[經(jīng)典]抒情的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的抒情的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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抒情的作文 篇1
受傷的孩子畢業(yè)后,我被分到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)小學(xué)老師,委屈得不行,看什么都順眼,成天怨天尤人。揣著這種想法登上神圣的講臺,我和自私偏執(zhí),我的輕率和不在乎,都比平常放大無數(shù)倍,對于那些天真無辜的學(xué)生來說,簡直等同一種迫害。
在那個無知而又驕傲的年代,我把自己的不稱職全部歸咎于社會的不公,氣急敗壞地進行著我的報復(fù)。在我的課堂上,那些臟兮兮的小臉蛋或者破舊的衣衫,都會引起我心中莫名的煩躁。憑什么那些有背景的同學(xué)就能夠面對整齊干凈、家道富有的學(xué)生?憑什么他們能留在省城而我卻被遺棄在窮山溝?這些偏激的想法如同一粒粒邪惡的種子,在我年青高傲的心中扎了根,導(dǎo)致自己最終收獲的是無比苦澀的果子……
回想過去,心仍會痛,腦海中總是會浮現(xiàn)出那個寒冷的冬天午后,那雙無辜的眼睛。
那是放寒假前的一天。我走到教室門口的時候,班里面鬧哄哄的,旺盛地保持著即將被解放的快樂氣氛。
我此行的目的.是尋找?guī)赘眰髡f中的撲克。從辦公室到教室的距離有二十米左右,一路上我都在想著怎么樣狠狠地懲罰那些頑劣的學(xué)生,怎么掀倒那臨時拼湊起來的牌桌……
推開門,教室里立刻鴉雀無聲。沒有牌桌,我居然有些失望。不甘心地觀察,突然,我發(fā)現(xiàn)一個孩子有些異樣,縮在角落拼命地低下頭,瘦小的身體緊抵著桌子,好像在極力地掩飾什么。這個學(xué)生本來挺活潑,常常聽見他在教室里大笑大鬧,像個小猴子樣地鬼靈精怪。不過最近他好像換了個人似的,整天萎靡不振,干事拖拖拉拉,看人的眼神也躲躲閃閃,心事重重。現(xiàn)在他那副欲蓋彌彰的樣子,更是讓人來氣。我冷笑著走到他的面前。
沒有發(fā)現(xiàn)作案工具,倒是找到了一幅卷得挺整齊的贈畫,這種玩意在當(dāng)時很流行,上面有諸如“友誼萬歲”、“海闊天空萬里征”、“美夢成真”等字樣,很能煽情。繳獲的那幅上面有怎樣的題詞早忘了,因為當(dāng)時并沒有細(xì)細(xì)審視,只是清晰記得那個孩子的眼睛,居然會透露出那種無比絕望恐懼的眼神!我從來都沒有見過這種眼神,我當(dāng)時對此的解釋是:做賊心虛。
我把手伸進他的桌子時他用手輕輕地?fù)趿艘幌拢诌t疑著慢慢縮回,小臉漲得通紅。
這種不恭敬使我更加反感。
怎么,上課時間擺弄這種東西還有理了?
沒,沒有,是在課下……
不要強調(diào)理由,什么時候也不行,學(xué)校是個學(xué)習(xí)的地方,不是來玩的!
是別人送我的……
看著我隨便地揉搓著那幅畫,他小聲地哀求道:“老師,請您小心點好不好?”從來沒有學(xué)生敢這樣“頂撞”我。我把那張已經(jīng)有些皺褶的畫摔到他的懷里,霸道的憤怒在一霎間爆發(fā)出來:“你給我滾出教室!”當(dāng)時沖口而出的這句話,至今使我的心無法寧靜,常常在夜深人靜的時候隱隱作痛,可是當(dāng)時,這個孩子也許比我還要傷心,他捧起那張畫,用噙滿淚水的眼睛看著我,咬住了自己蒼白的嘴唇,沉默地一步一步地走出了教室。
老師,您不知道,今天是他12歲的生日,他的同桌小聲地告訴我。
那幅畫是他爸爸今天一大早來學(xué)校送給他的,他爸爸和他媽媽剛剛離婚了。
又有孩子說,他可想他爸了,可是他媽不許他們見面……
孩子們的七嘴八舌,晴天霹靂一樣讓我震驚。心開始像被揪起來一樣地疼。我急忙趕出教室,孩子瘦弱的身影已經(jīng)看不到了。很久沒有去疼惜什么關(guān)心什么了,只是在自怨自艾的陰影里過日子,此刻,悔恨像把尖刀,攪著我麻木已久的靈魂。
那個孩子后來不肯再來學(xué)校,我?guī)状握业剿遥级阒鴽Q不見我。他憔悴的自顧不暇的母親,冷漠地說,隨孩子,反正家里也交不上學(xué)費。
他就這樣輟學(xué)了,據(jù)他的同學(xué)說,看見他幫他的母親一起賣冰棍。他瘦得臉尖尖的,只剩下一雙冰冷呆滯的大眼睛。他似乎并不想遇到熟人,同學(xué)喊他時,也愛理不理的。
一個12歲的少年,他敢為了父親的禮物和一向敬若神明的老師頂嘴,那時他還有一顆多么渴望愛的柔軟的心啊。是我的無知和莽撞一手毀了他,我打破的是他對愛的憧憬。他是那樣的無助,他不懂得怎樣去拒絕生命中別人帶給他的傷害,只有選擇冷漠和逃避。
我也在不久后被調(diào)去縣城,可是,很長一段時間,他都在我的心里站著,站成一把匕首,雪亮地插在我的良心上。至今,他柔弱無助的身影,仍在無聲中鞭笞著我,沉悶有力地譴責(zé)著我曾經(jīng)的偏執(zhí)和魯莽。
真的,對不起,孩子……
抒情的作文 篇2
守護病床上的親人近一個月時間,深深感觸到往日的孝道與病床前的堅守是截然不同的。
人在健康無疾時,多分享一些快樂,多輸送一些正能量,多一些陪伴,其實屬于舉手之勞,更是為人子孫應(yīng)盡的義務(wù)。佛心永駐,心無雜念,樂在其中。
當(dāng)人躺在病床上時,需要的是親人的陪伴,親人的呵護。也許,在他們體不能及時,會多次呼喊,重復(fù)呼喊病床前的我們。一次、兩次、三次……,重復(fù)著同一個動作,發(fā)送著同一個號令,會讓人困體乏的我們,心中多了一些煩躁。就在此刻,人會發(fā)現(xiàn)心中的魔。魔心初啟,耐心游離,苦不堪言。
我在陪伴爺爺?shù)?3個日夜里,爺爺不停的呼喊我的名字,我做到了,喊必應(yīng),應(yīng)必行,行必果。9月29日,爺爺出院回家,直至10月5日零時,爺爺閉上了眼睛,駕鶴西去。在出院后的幾天,我整夜待命,不敢合眼,白天睡一個多小時,繼續(xù)待命。順利熬過兩個通宵,在第三個通宵時,爺爺平均三分鐘一次重復(fù)著同一個指令至凌晨三點,那一刻,人困乏不已,發(fā)現(xiàn)了心中的魔性,耐心游離,給予不耐煩的譴責(zé)與批評,但短暫譴責(zé)過后的秒秒鐘,看到那張熟悉的臉,我眼淚模糊,一個擁抱說了一聲:爺爺 對不起,孫兒錯了,我小時候感冒發(fā)燒,每一次你都徹夜抱我入睡,給我重復(fù)著敷涼毛巾、背著我去衛(wèi)生院,我想要木推車時,你兩個通宵給我做了一輛。那一刻的感悟,人的心中有一半是佛心,有一半是魔心,當(dāng)佛心大于魔心時一切安好,當(dāng)魔心大于佛心時,你將事后后悔不已,良心難安。慶幸,我只與魔心只有一個小小的擦肩。
自幼,我與爺爺奶奶一塊睡的多。人是要成長的,也會離開愛的福窩,出去闖蕩,完成該走的路,肩負(fù)男人該擔(dān)的擔(dān)子。求學(xué)、參賽、入職等等。按照人的規(guī)律,不能天天與爺爺、父母朝夕相處。參加工作之后,每逢周末與閑暇,我的.老家,就像一塊強大的磁鐵,強有力的吸引著我這個鋼鐵般的身軀,向老家靠攏。就這樣閑暇之余回老家也就成了不變的規(guī)律。到家之后,給爺爺修修腳、刮刮臉、嘮嘮嗑、逗逗樂,再就是與村中叔叔大爺、哥哥嫂嫂等嘮個家常。一個閑暇空間,就這么高高興興度過了。
回到老家,不變的是,與爺爺一個被窩睡覺,在爺爺眼里,我永遠是一個長不大的孩子,無論深夜幾點,喊一聲爺爺,尿盆必到手中,這是幾十年來不變的動作。回想起前幾日,爺爺精神低迷,不進食糧,作為兒孫,我們看在眼里疼在心里。半夜,我喊了一聲爺爺,沒想到他老人家吃力的側(cè)身向床下摸尿盆。見到此景,眼淚再一次打濕了我的眼睛。深夜,當(dāng)我喊一聲爺爺以后的動作已經(jīng)成為了一種愛的自然反應(yīng)……。回想起我那短暫的不耐煩,真是千萬個不應(yīng)該。說了一句:爺爺,你休息吧,這幾十年,在熟睡中我百喊您百應(yīng),你現(xiàn)在生病了,我一定寸步不離,等待您的召喚。
人,在浮躁時,在耐心游離時,想一想那份親情,看一眼那張至親的臉,品一下那份友情,感觸一下那份關(guān)心,溫一溫那份美好,那就沒有什么做不到。更何況面對自己的親人,在關(guān)鍵時刻,更應(yīng)努力給予他的需要。因為,人只有在最后關(guān)頭才最需要用人。
轉(zhuǎn)眼,爺爺離開我六天了,我的情緒也慢慢的恢復(fù)常態(tài),逝者已去,生著繼續(xù)。化悲痛為力量,向逝者再送捷報才是生著該做的。
“久病床前無孝子”是一句民間俗語。是千百年來對一種比較普遍存在的社會現(xiàn)象的總結(jié)。近一個月的陪護,與很多長期守護至親的人無法相比,但通過這一個月的陪護,確實看到了人心中一半是佛一半是魔,但是魔心是可以通過人生點滴可以努力克服的。病床前的疲憊、看到至親難受時的焦慮、病情加重時的無助、反反復(fù)復(fù)指令等等,總會攻破人的耐心。是人終有老,我們應(yīng)將愛延續(xù),努力盡孝,守孝,傳承孝。無論是隔輩親、父母親,在我們牙牙學(xué)語至長大成人的階段,他們的耐心遠比幾日的陪護重的多,他們能做到,我們就要努力做好。這也屬于所謂的互補吧。此刻,拿起手機碼字,隨手記錄病床前的體會,記錄我的人生點滴。
爺爺,愿您在天堂安好,兒孫會用飽滿的熱情,積極的心態(tài),做好自己該做的,同樣堅守好那一份厚道,繼承好您的那份勤儉,傳承好我們的家風(fēng)。(卞志強)
抒情的作文 篇3
當(dāng)春姑娘無可奈何地拖著美麗的衣裙離開的時候,我便在等待夏天的發(fā)落。
不羈的咄咄逼人的太陽是夏張狂的眼睛,遍地沙塵熱浪滾滾是夏肆虐的披風(fēng),打著卷兒得勝樹葉便是它的得意之作。哦,這令人煩躁的季節(jié)。
沒有盼到一絲涼風(fēng),夏卻送給了我一陣暴雨,是在嘲笑我的怯弱嗎?也罷,出去涼快涼快。不用打傘,徑自走進雨幕,涼涼的雨水讓位哦全身毛孔收縮,打個激靈,滿腦子的不快似乎卸去了一半,心里清爽了許多。
這雨怕是夏給我最好的發(fā)落。扯不斷的絲線,不,是瀑布,淋得人幾乎睜不開眼,抽得皮膚生疼生疼的,卻也令人神清氣爽。感慨著,眼神不經(jīng)意間被什么吸引著,是一團濃濃的綠!它刺激著我的腦細(xì)胞,指揮著我的雙腿向它走去。一棵樹,不是很漂亮,可經(jīng)雨水把臉一洗,葉兒可就綠得逼人眼了,濃稠的綠似乎要滴下來。葉片展開,擁抱著雨水,看那姿勢,我分明聽見了暢快的呼吸,夾雜在綠色中緊緊地包裹了我。生命在綠的'海洋中躥動,在我的身體內(nèi)勃發(fā),奔涌。
雨還在下,并沒有像小孩子的眼淚說停就停。大概雨也被這滿樹逼人的綠迷住了吧!雨珠打在葉片上奏著“劈啪劈啪”的勁歌,水珠順著葉脈兒流下,又戀戀不舍地離去。美麗的畫面恣意地流淌在面前,毫不保留,不修飾。
雨中,那個曾經(jīng)自怨自艾的我心甘情愿地拜倒在夏的巨作面前。夏,她不張狂,沒有那咄咄逼人的眼睛,哪有綠葉兒的暢快的呼吸?它不肆虐,沒有熱浪滾滾的沙塵,哪有被雨水洗滌不染塵土的畫面?葉子,只有經(jīng)歷了打卷兒的苦難,才能有流動的生命,重生美麗。
我在夏天的“發(fā)落”后,捧一抹綠色的心情,坦然享受夏天的磨礪。
抒情的作文 篇4
我的爺爺,我連面都見不到。可是,我告訴你,今年7月1日,我同學(xué)的爺爺也去世了。
我的爺爺早就在天上,我也不知道我爺爺長得什么樣。沒人能告訴我,唉,同學(xué)們都不愛搭理我。誰知道,每年的清明節(jié)我爸帶著紙折的元寶,去在油建一公司南門大門口,就開始燒錢(假的.)。假如能有時光機,可以回到過去把在過去的爺爺給拽到現(xiàn)在的生活。那該多好!
誰知道,我爺爺早就趨勢了。我同學(xué),名字叫王嘉翼。她甚至從小就有爺爺。但是,好想現(xiàn)在有一個爺爺,疼我,愛我。那是多么美好的一件事啊!我非常羨慕別人家的爺爺,可我,連爺爺都沒有了。我的世界早已是狂風(fēng)暴雨。
這是真的,不會騙你。誰能幫幫我?我奶奶老是嘮叨個沒完,我都聽煩了。我爸也一樣,他老是在周末時嘮叨。
找到后爺爺,肯定是惡毒的。看過那個后爺爺打?qū)O女的新聞吧!千萬別找那樣的爺爺,我可不想要那樣的爺爺呢!
抒情的作文 篇5
這一天實在太普通了,學(xué)校里有著一如往常的瑯瑯書聲,馬路上有著穿梭不息的上班族,普通得甚至念出了日期,都有漠然的無動于衷。
若不是母親滿面的燦爛提醒了我,我大概是如何也記不起今天是三八婦女節(jié)了。為表歉意,竟仰起頭來,天真地問母親:“媽媽,您想要花么?”母親笑不作聲。我卻沒完沒了:“要一朵還是要一束?”母親很靦腆地笑了一笑:“都好。”
可是,過于普通的學(xué)習(xí)生活沖淡了這不普通的小小承諾。在深夜再次看到母親的時候,才乍然想起。我不敢提起,母親也沒有說起,可我的心里頭著實不是滋味。
三月九日了,這一整天,倒是將沒能買花送給母親的煩惱記得挺牢,總覺心里頭像做了錯事一樣惶惶不安。
徘徊在花店門口猶豫再三,終于跨入門坎。捧著那束花走向家門的時候,心頭澎湃的`是怎樣的激動啊!
我將整束花悄悄放在背后,只留一支在胸前,輕輕按響門鈴,母親一下子怔在了門口,隨即笑靨如花:“昨天只是玩笑,你還當(dāng)真了?”但她的笑容告訴我,這玩笑何嘗不是個愿望,而母親為了這個愿望等待了多久啊!在母親接過花的剎那,我將整束花亮了出來,母親依舊笑,將臉映花中,笑容像花兒一樣燦爛。這才明白,天下母親需要的哪里是花,哪里是祝福,僅僅知道孩子們關(guān)心自己,就是天大的快樂了。
花兒,的確是送晚了,但若不是這送晚了的花,哪里能真正讀懂母親的心?
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