教我作文600字【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的教我作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教我作文600字 篇1
那是一個(gè)快樂(lè)的周六，我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
奶奶把從超市里買來(lái)的肉餡放在盆子里，加入花生油、蔥、姜、醬油等調(diào)味料，沿一個(gè)方向攪上勁兒，再放入切好的韭菜拌勻，香噴噴的.餃子餡就做好了。爺爺又和了一塊面團(tuán)，然后把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，揪成小面團(tuán)，我趕緊用手掌把它們一個(gè)個(gè)按成小扁餅兒。只見(jiàn)爺爺左手轉(zhuǎn)動(dòng)著面餅兒，右手輕輕地滾動(dòng)搟面杖，幾下就把小面餅搟成一個(gè)又薄又圓的餃子皮了。我在旁邊看了一會(huì)，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，學(xué)著爺爺?shù)臉幼訐{起餃子皮來(lái)。可誰(shuí)知，搟面杖一到我手里就成了個(gè)小調(diào)皮，怎么弄也不聽(tīng)話，好不容易搟薄了，確實(shí)奇形怪狀的。
開(kāi)始包餃子了，奶奶先給我做示范。只見(jiàn)奶奶左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上一點(diǎn)水，然后用勺子把肉餡放到餃子皮中央，同時(shí)兩邊一捏，一個(gè)漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。啊！做餃子那么簡(jiǎn)單呀。我迫不及待地學(xué)著大人的樣子包起餃子來(lái)。
我小心翼翼地拿起一張餃子皮，輕輕地放在左手上，右手拿筷子夾了一些餡兒放在皮上面，兩手扣起來(lái)用力一捏。哈，成功了！可是，等我把餃子放下一看，肚子癟癟的，躺在面板上站不起來(lái)。媽媽說(shuō)是餡兒放得太少了。那我再多放一點(diǎn)不就行了嗎？再看我包第二個(gè)餃子，餡從邊上鉆出來(lái)不說(shuō)，肚子也脹破了。再看看大人們捏的餃子一個(gè)個(gè)挺著將軍肚，活像打了勝仗的大將軍。你第一次能包成餃子已經(jīng)很不錯(cuò)了，多練練會(huì)越包越好的！媽媽趕緊鼓勵(lì)我。 于是，我又拿起第三張餃子皮，這一次我做得更細(xì)心了，包出來(lái)的餃子肚子沒(méi)那么癟，肉餡兒也沒(méi)露出來(lái)。不一會(huì)兒，我終于掌握了包餃子的技巧，一個(gè)個(gè)漂亮的餃子也在我手中誕生了。
餃子煮熟了，我迫不及待地夾起一個(gè)放進(jìn)口中，好香啊！吃著自己親手包的餃子，覺(jué)得格外香，心里甜滋滋的。通過(guò)這件事我悟出了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人。
教我作文600字 篇2
生活是一杯香茗，讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅；生活是一株大樹(shù)，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔，是他教我感受生活。
翻開(kāi)生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫(xiě)上那一段無(wú)人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學(xué)巨著－《史記》。后來(lái)，它名傳千古，“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”。后來(lái)，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱負(fù)重，感受生活原來(lái)如此艱辛，如此坎坷。
傾聽(tīng)生活的旋律，我聽(tīng)出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上，遠(yuǎn)離喧囂，躲開(kāi)塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩(shī)“鄉(xiāng)味十足”，沁人心脾，頗具自然風(fēng)味；也難怪他有幸被稱為：中國(guó)歷史上第一的田園詩(shī)人，中學(xué)生作文《是他教我感受生活》。
是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。
緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻忍受了八十七個(gè)無(wú)聲無(wú)光的`年頭，她說(shuō):“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的眼睛。”終于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽(yáng)一樣發(fā)出光芒。她，就是海倫·凱勒。
是她教我感受生活，感受她的濃濃愛(ài)意，感受生活有時(shí)這般溫暖，這般起伏。
不錯(cuò)，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無(wú)所畏懼，盡管生活有時(shí)就是這樣，苦盡甘來(lái)，又是一片天。
教我作文600字 篇3
天空暗了，云彩濃了，大雨像傾盆，下了。東坡曰：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”現(xiàn)在就是如此。
腳踩在積雨的道路，空氣中除了沉悶，就是一絲令人難以發(fā)覺(jué)的憂郁。手中捏得緊緊的，是那張?jiān)嚲怼?/p>
雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如細(xì)針，但都是均勻的。蒙蒙的雨給天披上了，讓人著迷的面紗。風(fēng)撫摸我的臉頰，輕輕地，帶有幾絲涼意。
此景故然美，可我來(lái)不及欣賞，只沉寂在悲傷的世界。“這次考試，既簡(jiǎn)單，又容易。不過(guò)，我還連平均分都沒(méi)達(dá)到！”嘆口氣，繼續(xù)這漫無(wú)目的的征程。
“喂！”聲音從身后傳來(lái)，我并不理會(huì)。腳步和水的碰撞聲愈來(lái)愈大。肩膀被拍了下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，是他——班上公認(rèn)的.學(xué)神。我不禁顫抖了下。.“你沒(méi)達(dá)到平均分吧！”“關(guān)你什么事。”我漫不經(jīng)心答道，轉(zhuǎn)身離去。
“難道你就此認(rèn)輸了嗎？你不可能這么容易放棄的！”
這番話，如同定身術(shù)，使我動(dòng)撣不得。片刻，莫名的酸楚涌上心頭，眼眶中充斥著晶瑩的淚。走向他，淚水一滴一滴地掉在積水里：“我不甘心，你總是名列前茅，可我……可我卻……”趴在他堅(jiān)實(shí)的肩膀，盡情地訴苦。
時(shí)間流逝，他仍然.靜靜地聽(tīng)著。我緩緩抬起頭，抓住他的肩膀，望著那一雙眼，似乎面對(duì)的，是一潭平靜的湖面。.“那就用你的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)追趕我，超越我吧。”
黑暗與迷茫當(dāng)中，我重拾了自信。找到了從前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂然的少年，我做回了自己。
天空亮了，云彩淡了，陽(yáng)光的燦爛，撒了。東坡曰：“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。”現(xiàn)在亦是如此。
教我作文600字 篇4
我的爺爺有些不合時(shí)宜，他不懂快三、慢四，不識(shí)白板、幺雞，唯獨(dú)癡迷象棋。
當(dāng)爺爺奪得太子文化站舉辦的老年人象棋比賽冠軍后，奶奶和爸媽又是祝賀又是贊揚(yáng)，把爺爺捧得暈乎乎的。奶奶說(shuō)，想不到爺爺一個(gè)糟老頭子，下棋竟還真有兩下子。爸爸笑著說(shuō)：“老爸是雞毛上天，老樹(shù)開(kāi)花啦！”眾人的哄抬，惹得我很是眼熱，于是纏著爺爺，要他教我下象棋。
我是家里的“小皇上”，一屋子的人都圍著我轉(zhuǎn)，萬(wàn)沒(méi)想到這次爺爺卻不肯教我。我死乞白賴地纏著他，爺爺才提出學(xué)棋的約法三章，說(shuō)是要幫我改掉那些臭毛病。我學(xué)棋心切，只好答應(yīng)。
于是，爺爺開(kāi)始給我講下棋的知識(shí)，不等爺爺講完，我便高喊這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。既然學(xué)會(huì)了，我們就擺開(kāi)架式，一決勝負(fù)。爺爺讓我一邊車馬炮，并讓我先手。也許是為了滅掉我的驕傲氣焰，使我能從挫折中清醒過(guò)來(lái)，爺爺毫不手軟，大開(kāi)殺戒。很快，我的'棋就只剩下一個(gè)光桿司令了。我出師未捷，死不認(rèn)輸，請(qǐng)求再戰(zhàn)，要三盤定輸贏。結(jié)果三戰(zhàn)皆全軍覆沒(méi)，我這才俯首連呼爺爺厲害，不愧是冠軍。
爺爺說(shuō)，不是他厲害，而是我不知天高地厚，要知道驕兵必?cái) ＝又托牡亟o我講解如何設(shè)棋布局、盤算棋路。
以后和爺爺下棋，我總是全神貫注、步步為營(yíng)，課余一有空閑時(shí)間就刻苦鉆研。漸漸地，爺爺只能讓我單車；過(guò)了一段時(shí)間，爺爺就只能讓單馬了；最后，爺爺已不能讓我一兵一卒。由于我肯鉆研，進(jìn)步神速，即使不讓子，爺爺也不是我的對(duì)手了。爺爺心事重重，可能是感覺(jué)自己老了，有些傷感。我便嘻皮笑臉地安慰爺爺?shù)溃骸盃敔敚业膭倮褪悄某晒沂悄耐降馨。≌f(shuō)明您教得好啊！”聽(tīng)了我的話，爺爺?shù)哪樕下冻隽碎_(kāi)心的笶容。
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