【集合】實用的環(huán)保作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的環(huán)保作文5篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
一天，小草在哼著小調(diào)，無拒無束地享受著人類給他的沒好環(huán)境。突然，從不遠(yuǎn)處非來一“位”不速之客——塑料袋。小草對這位不速之客的到來感到奇怪，便問他：“為什么你會到這里來？我可不太喜歡你呀！”
塑料袋說：“人類只拿我們裝東西，覺得我們沒用了便隨處亂扔，我也沒辦法，只好‘四處奔波’了。”小草聽后也倍感無奈，它對塑料袋說：“你不要太難過了，什么東西不都是經(jīng)過不斷的努力才獲得勝利的嗎？我相信你的命運(yùn)一定會有好轉(zhuǎn)的.。你想想，我的祖先不也是經(jīng)過了多次努力才獲得生計的嗎？你想呀，如果你現(xiàn)在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？吃得苦中苦，方為人上人呀！”
塑料袋聽了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時也明白了一個啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因為只是一兩次的打擊而放棄生命。說著說著，他們便聽見有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學(xué)會利用塑料袋。小草高興地對塑料袋說：“我說的沒錯吧！人類還是好的。”從此，塑料袋對人類充滿希望，小草呢，更加是好了！
環(huán)保作文 篇2
火紅的燈籠掛在窗框下，一盞盞燈籠如流動的瀑布，那燈光閃爍著，猶如孩童天真浪漫的身影;鞭炮聲連綿不絕，火花在不停地碰撞、跳躍。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。歡歡喜喜過新年，在這幾天，人們都要燃放鞭炮，這是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，可正因為這響徹云霄的鞭炮，這一燃于凈的鞭炮，霧霾、PM2.5、沙塵暴才成為人們茶余飯后的淡資。為了改變這令人堪憂的'現(xiàn)狀，環(huán)保鞭炮應(yīng)遠(yuǎn)而生。
環(huán)保鞭炮中藏有吸附二氧化碳的物質(zhì)，在鞭炮燃爆后，它會以光年的速度自動把那一團(tuán)團(tuán)厚重、刺鼻的煙霧吸走，讓人們既能感受到過節(jié)喜氣洋洋的氣氛，又不用再聞著刺鼻的濃煙，讓空氣不再被這滾滾濃煙所破壞。
環(huán)保鞭炮的另一個功能也讓人匪夷所思。每年，因燃放鞭炮而引發(fā)的火災(zāi)、傷人事故不計其數(shù)。但環(huán)保鞭炮是不會讓火花碰到花草樹木而燃燒，鑄成大禍的，它既有金光四射的功能，又不會有火花出現(xiàn)。所以，它的漂亮是不會存有危險的。
環(huán)保鞭炮的鞭炮渣也不像現(xiàn)在一樣，讓人頭疼。在這閃過的火花里，它會犧牲自我，奉獻(xiàn)出最后的價值變成養(yǎng)分。它的體內(nèi)存有特殊物質(zhì)，它可以把鞭炮渣化為養(yǎng)分，養(yǎng)分會滲入地下，給樹木提供養(yǎng)分。
環(huán)保鞭炮的出現(xiàn)，人們再也不必為它而苦惱了。
環(huán)保作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——合肥，是一座環(huán)境秀麗、景色迷人的城市。可隨著城市的發(fā)展，污染問題也越來越嚴(yán)重了。于是我想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，為城市環(huán)境做出一點貢獻(xiàn)，這還得從一次游玩說起。
一個陽光燦爛的下午，我們一家來到了濱湖濕地森林公園。一進(jìn)森林公園我就聞到了一股泥土的芳香，聽到了久違的鳥鳴聲，我感嘆一聲：“啊！這里的空氣真新鮮！”爸爸說：“這里的空氣質(zhì)量才符合國家標(biāo)準(zhǔn)，對身體健康極為有利。現(xiàn)在城市有汽車尾氣污染，很難呼吸到這樣新鮮的'空氣了。”聽了爸爸的一番話，我邊走邊想：怎么才能讓城市的空氣不那樣糟糕呢？
在此，我希望大家和我一起行動起來吧！我們從自身做起，撿起校園的紙屑，不隨地吐痰；環(huán)保出行，盡量騎自行車或搭乘公交車，少開私家車；垃圾分類處理，保護(hù)水資源，讓清新的空氣布滿世界的每一個角落，讓我們的國家變得更加美麗！
環(huán)保作文 篇4
11月13號早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團(tuán)筧橋校區(qū)六年級12位優(yōu)秀的同學(xué)一起完成了一項非常光榮的'任務(wù)。
早上，我們六年級12位優(yōu)秀的同學(xué)和2位老師一起步行來到筧橋菜場，進(jìn)行環(huán)保宣傳活動。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場大院門口。過了一會兒，在老師的指揮下，我們行動了。看，一個個同學(xué)一邊發(fā)著環(huán)保宣傳單，一邊把我們筧橋校區(qū)六年級同學(xué)們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。
看著同學(xué)們都發(fā)起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發(fā)起了“總攻”，我首先注意到一個老爺爺手拿著塑料袋，我走過去說道：“老爺爺，這是我們學(xué)生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋。”我的第二個“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過去說道：“老奶奶這是我們采二筧橋?qū)W生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……。”那個老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過。我最后接待的是一個老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個布袋，四份宣傳單成功地發(fā)了出去。
這次活動，讓我感受到了原來有這么多的人在用塑料袋。同學(xué)們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，同學(xué)們，行動吧！
環(huán)保作文 篇5
今天，我們組織了幾個人去校園里撿垃圾。
我們是分好工的，比如說誰去這兒撿，誰去那兒撿，說著說著，我們的'行動就開始了。
我和李勝是負(fù)責(zé)撿“自家樓”的，于是，我們就垂下背，彎下腰，細(xì)心地?fù)熘恳惶幍睦Ｈ绻麑嵲趽觳涣耍湍脪甙褣摺＞瓦@樣，環(huán)保活動變成了“掃把大會”。我們倆拿起掃把，開始“亂揮亂舞”，直到全部干凈了才罷手。不說自己了，說說別人吧。
他們是去大操場的，“這個難度加大了啊！”我心里想。他們有拿掃把的，有兩手空空的，拿著掃把的在打架，兩手空空地在說話。“哎——！”我和李勝拿掃把，加入了他們的行列，掃了半天才掃好。
可別以為這就完事了，我呼吁他們?nèi)バ〔賵鰭叩亍Ｋ麄冎缓寐掏痰刈甙∽撸甙∽撸掏痰貟甙撸瑨甙摺：貌蝗菀讙吆昧耍o校鈴響了。
“下次把全校都掃一遍！”我吼道。
那么，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士嘍？太棒了！
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