陽(yáng)光作文【匯總6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
對(duì)于小學(xué)一次體育沒(méi)及格過(guò)的我而言，體育課無(wú)非是我的最怕，一到體育課我就要倒霉，倒大霉！特別是一遇上體能訓(xùn)練，我保證是倒著數(shù)的那幾個(gè)人中的一個(gè)。
今天又是體能訓(xùn)練，我的天哪~~先圍著大操場(chǎng)跑兩圈，然后做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，最后還要在120秒內(nèi)圍著大操場(chǎng)跑兩圈，120秒？?jī)扇�？殺了我也是做不到的。不要說(shuō)是在120秒內(nèi)跑2圈，只要在這2圈內(nèi)我沒(méi)有跑了趴下就是好事了。我跑步有個(gè)特點(diǎn)，爆發(fā)力和耐力沒(méi)有辦法很好的糅合，要是我跑快了，那我跑的路程一定短，要是我跑的長(zhǎng)了，那我一定跑的慢一些，這是我的弱點(diǎn)，有爆發(fā)力就沒(méi)有了耐力，有了耐力就沒(méi)有了爆發(fā)力。而現(xiàn)在這個(gè)120秒的2圈，是要既有爆發(fā)力又有耐力，我會(huì)跑倒掉的！
“預(yù)備——跑！”聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，同學(xué)沒(méi)都跟離弦的箭似的，跑的飛快，一開(kāi)始我還和大家在同一條線上，可是后來(lái)，我明顯的感覺(jué)到身體支持不住了，眼前紅一塊，白一塊，黑一塊，紫一塊，五顏六色的，頭嗡嗡作響，腳都不聽(tīng)使喚的'到處打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔到了地上，真是很險(xiǎn)，不知不覺(jué)，我落到了隊(duì)伍的最后一個(gè)，不要說(shuō)是120秒跑完，就是多給我?guī)酌胛乙彩桥懿煌甑牧耍~頭上虛汗開(kāi)始不挺的冒，一顆顆順著頭發(fā)向下流，把衣服都滴濕了，腳開(kāi)始厲害的抖，但是為了不被別人說(shuō)成是嬌嬌女，我只好硬著頭皮，拼了小命的去跑。
好不容易跑到了終點(diǎn)，只見(jiàn)敏敏和阿寶馬上跑過(guò)來(lái)，一個(gè)一只手的攙扶住了我，把我扶去陰涼處坐著，可是老師說(shuō)了，所有在120秒內(nèi)沒(méi)有跑回來(lái)的同學(xué)都要跳8次花臺(tái)，所以我又要去跳花臺(tái)了，敏敏一把拉住我，說(shuō)：“你還要不要命拉？”我固執(zhí)的答到：“反正我不要?jiǎng)e的同學(xué)說(shuō)我嬌滴滴的，所以我必須去跳�！毙睦飬s想：“有你們陪著我，沒(méi)有你們的應(yīng)許，我是怎么也死不掉的拉�！�
在整個(gè)跳花臺(tái)的過(guò)程中，敏敏和阿寶一直在我的身邊陪著我，生怕我再出什么意外，跳完后，她們又馬上拉我去休息。
此時(shí)陽(yáng)光直射在我的臉上，剛剛淋漓的大汗，已經(jīng)隨著空氣中的水分在陽(yáng)光中蒸發(fā)了。
陽(yáng)光作文 篇2
人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。——安東尼
路面上積雪還沒(méi)消，空中就飄起了淅淅瀝瀝的雨滴。雨落在雪面上，使路面變得更加光滑。當(dāng)風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，總會(huì)落下幾片發(fā)黃的樹(shù)葉，光禿禿的樹(shù)枝上不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出微弱的鳴叫，好像在等待母親覓食歸來(lái)。
我獨(dú)自一人駕駛自行車行駛在昏暗的路燈下，忘記拿雨衣，只好冒雨回家。我費(fèi)力地掌握著車把，歪歪扭扭地行駛著。也不知道在雪地中摔倒了多少次，衣服也早已濕透，每次摔倒時(shí)多么希望有人能從身后為我撐起一把傘，陪我走回家。但我知道這希望有多么渺茫，每次摔倒時(shí)只能自己艱難地站起來(lái)，繼續(xù)走下去。
寒冷的天氣和絕望的心情讓整個(gè)人失落到了極點(diǎn)，手被凍得通紅，早已失去知覺(jué)，變得麻木。我望著遠(yuǎn)處的道路，沒(méi)注意腳下，重重的摔到了地上，車把摔得變了形，右手也擦破了皮，看著壞掉的自行車，我最后一道內(nèi)心防線也終于被擊破，我絕望的坐在路邊，淚水不爭(zhēng)氣的從眼眶涌出，滴落在雪地中，眼中一切事物都變得灰暗，死氣沉沉。
身邊的汽車一輛輛飛馳而過(guò)，我如不存在一樣，沒(méi)有人會(huì)在意我，我就像個(gè)失去生氣的活死人，呆呆的坐在路邊。不知何時(shí)，身邊的雨停住了，身后的冷風(fēng)也消失了，我抬頭向上望去，是一個(gè)陌生的面龐，但卻透露著溫暖的氣息——一位未曾碰面過(guò)的`阿姨，她扶我起來(lái)，拍落我身上的雪，將傘交到我手中，把自己的圍巾摘下來(lái)，戴到了我身上。那一刻，她對(duì)我露出了微笑，頓時(shí)一股暖流涌入我的心田，時(shí)間仿佛都靜止了，寒冷也不復(fù)存在。那抹微笑是我見(jiàn)過(guò)最美的弧度，那微笑伴隨著天的放晴所綻放的光芒，足以擊退所有的寒冷。
我站在原地，握著傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著阿姨的背影遠(yuǎn)去。她的身姿在陽(yáng)光下仿佛折射出明亮而耀眼的光芒，像夢(mèng)境中優(yōu)雅的天使，恍惚又奇妙，帶著無(wú)法言喻的溫暖。
我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)阿姨，但卻不曾忘記那日的陽(yáng)光。在此后的日子里，我開(kāi)始學(xué)著勇敢面對(duì)困難，無(wú)懼挫折。因?yàn)闊o(wú)論多么沮喪和絕望，心中某處總會(huì)隱隱覺(jué)得身后會(huì)有一個(gè)人，為我撐起傘。只記那日陽(yáng)光好暖。
期待與下一個(gè)溫暖不期而遇。
陽(yáng)光作文 篇3
一片片廣闊田野中，有一棟兩層的房屋錯(cuò)落其中。溫暖的陽(yáng)光灑在田野中，燦爛的，泛著金光。黃的、綠的蔬菜在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，母雞、飛鳥(niǎo)自由地游走。
微弱的晨光下，奶奶早早起床，挎了個(gè)小簍子走出家門。她彎下腰，用手抓住菜根，盡力拔起來(lái)，放進(jìn)簍子中，邁著輕輕的步伐，又走向另一顆野菜。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，奶奶的身影在金黃色中搖晃，腳下踩的干泥巴也發(fā)出“嚓嚓"的聲音。簍子越來(lái)越滿了，綠綠的野菜顯得格外清新，奶奶的身影有些泛黃。
午飯后，我和奶奶在陽(yáng)光下散步，雖然已近炎夏，但依然有清風(fēng)吹來(lái)，路邊的狗尾草在風(fēng)中搖擺。陽(yáng)光灑在身上溫暖極了，像是在被柔軟的手輕輕撫摸著。奶奶滿是皺紋的臉上露出了微笑，野草浮動(dòng)著，漂亮極了，陽(yáng)光金黃金黃的，讓奶奶放松了許多。
太陽(yáng)靠近山邊了，我和奶奶來(lái)到田野中給菜澆水，陽(yáng)光變得更加柔和了，水壺里的.水清涼極了，蔬菜被澆后更加精神了，嫩綠嫩綠的。在陽(yáng)光下，我和奶奶的身影在田野中走，我感覺(jué)幸福極了。
在城市里的生活不如在田野里自由，我一直回憶著那段在陽(yáng)光下的美好時(shí)光。
陽(yáng)光作文 篇4
走在春天的陽(yáng)光里，百花齊放，萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走在鄉(xiāng)間小路上，我聞到小花散發(fā)出的芬芳清香。走在公園里，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡唱春天。走在草原上，我看見(jiàn)枯黃的小草正褪去他們過(guò)冬的衣裳。走在湖邊上，柳樹(shù)已經(jīng)在迎風(fēng)搖擺。走在田野里，迎春花梳好頭發(fā)，對(duì)每個(gè)人微笑。走在山谷中，迎面撲來(lái)陣陣芬芳的花香，有桃花、梨花、山茶花、油菜花……暖和的陽(yáng)光烘托出春天的美。
走在夏天的陽(yáng)光里，樹(shù)木茂密，投下大片的陰涼，處處都能聽(tīng)到蟬鳴。
走在鄉(xiāng)間小路上，花雖謝了，但路邊的灌木叢卻顯示出勃勃生機(jī)。走在公園里，鳥(niǎo)兒叫，蟬兒鳴，顯得生機(jī)盎然。走在山谷里，樹(shù)已經(jīng)綠蔭如蓋了。夏日炎炎，太陽(yáng)灼烤著大地。
走在秋天的陽(yáng)光里，碩果累累，樹(shù)葉凋零，蕭瑟又凄涼。
走在田野里，我看到了金黃的稻谷。走在楓林里，地上仿佛鋪上一層紅地毯。走在果林里，熟透的.果實(shí)壓低了樹(shù)枝。走在草原上，小草又穿上過(guò)冬的衣裳。清涼的陽(yáng)光“曬熟”了果實(shí)。
走在冬天的陽(yáng)光里，鵝毛大雪過(guò)后，屋子戴上了新的白帽子。
走在雪地里，大家穿著厚厚的衣服在掃雪。走在街道上，看到許多陽(yáng)臺(tái)上白被子曬在那里。走在湖邊，湖已結(jié)成冰，有小孩在溜冰。冬日的暖陽(yáng)，令人十分愜意。
太陽(yáng)照耀著我們，給予我們光明與溫暖。走在四季的陽(yáng)光里，我們一直充滿了生氣。
陽(yáng)光作文 篇5
夢(mèng)想是陽(yáng)光，照亮前行的路�！}記
每個(gè)人都擁有過(guò)青春年少，而這如詩(shī)如畫(huà)的年華，應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)？我想應(yīng)當(dāng)是上下求索，追逐夢(mèng)想，與陽(yáng)光同行。
旭日，夢(mèng)的宣言
小時(shí)候，就常聽(tīng)長(zhǎng)輩們談起清華大學(xué)，每當(dāng)他們談?wù)撉迦A的時(shí)候，我總在他們身邊，聆聽(tīng)他們講述清華園的故事，從庚子賠款到清華學(xué)堂，從五四熱血到艱難聯(lián)大。那時(shí)，還懵懂無(wú)知的我，便暗暗立下了要上清華的志愿。清華夢(mèng)的種子，從此在我心中埋下。在七年級(jí)入班自我介紹時(shí)，我驕傲地向同學(xué)們宣稱：我的夢(mèng)想，是考上清華。
這是夢(mèng)想的宣言，東升的`旭日，便是逐夢(mèng)的開(kāi)始。
陽(yáng)光，被烏云遮擋
剛進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)驟然增多，我不會(huì)安排時(shí)間，每天都寫作業(yè)到深夜，開(kāi)始還沒(méi)什么，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己身體有些吃不消了。雖然我堅(jiān)持去上課，但每天總是昏昏沉沉，身體和心理都疲憊到了極點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)開(kāi)始一路下滑，成績(jī)不再領(lǐng)先。于是課堂上走神，放學(xué)后也懶得寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)心情糟糕透頂，和父母老師總是鬧別扭，覺(jué)得一切都在和自己作對(duì)。其實(shí)我內(nèi)心也很焦急，壓力越來(lái)越大。結(jié)果，一連幾次考試，成績(jī)一次比一次差。當(dāng)時(shí)總在想，就這樣的成績(jī)，清華還有什么希望？
夢(mèng)想的陽(yáng)光，被烏云遮擋，開(kāi)始飄渺不定。
陽(yáng)光，穿透烏云
剛上初中的不適應(yīng)，是我始料未及的。曾以為，初中像小學(xué)一樣，可以輕松領(lǐng)先，可現(xiàn)實(shí)給了我無(wú)情的打擊。我開(kāi)始重新審視自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。課余時(shí)間，盡量多閱讀書(shū)籍，遨游在知識(shí)的海洋中，感受知識(shí)的樂(lè)趣。我告訴自己，夢(mèng)想的陽(yáng)光還在，但它只屬于努力的人，只有堅(jiān)持不懈，才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂。
拂去籠罩在心頭的陰霾，注視著自己最初的目標(biāo)，此時(shí)的我，已經(jīng)告別焦慮，感覺(jué)眼前一片明亮，是陽(yáng)光穿透了烏云，投射到我的身上。
中學(xué)是一段為夢(mèng)想而奮斗的歷程，不管是苦，是累，它都將是我生命中一段彌足珍貴的記憶！不忘初心，追求始終，與夢(mèng)想同在，與陽(yáng)光同行，我無(wú)悔青春！
陽(yáng)光作文 篇6
猜猜我是誰(shuí)？哈哈，答對(duì)了，我就是班上出了名的“陽(yáng)光帥小子”——田宇平。
我有著健康的麥色皮膚，烏黑的眉毛，雙眼皮，大眼睛，高高的鼻梁上文質(zhì)彬彬地架著一副近視鏡。怎么樣，我?guī)洶�？我的�?yáng)光帥氣可不僅僅是外表，還有內(nèi)在呦。
一節(jié)美術(shù)課前，我準(zhǔn)備好毛筆、墨、宣紙后，發(fā)現(xiàn)丁兆千正在左顧右盼，原來(lái)他沒(méi)有帶宣紙，我是借他，還是不借他呢？借吧。雖然上一節(jié)英語(yǔ)課他發(fā)現(xiàn)我英文字母寫得不好看，便痛痛快快地“諷刺”了我一頓，但是……唉，都是同學(xué)，多幫幫忙也是好的，我可不想看到同班同學(xué)被美術(shù)老師指著鼻子罵。于是，我將手伸進(jìn)了美術(shù)用具的袋子里找宣紙，并將宣紙遞給了丁兆千，只見(jiàn)他即感激，又慚愧。
怎么樣？夠陽(yáng)光嗎？還有哪！
那是幾個(gè)月前，正是夏天，碰巧還是暑假。一天，上完課外輔導(dǎo)班回到家，我換上拖鞋便倒在沙發(fā)上翻看電視頻道，找來(lái)找去沒(méi)有好節(jié)目，覺(jué)得無(wú)聊直想打哈欠，可嘴還沒(méi)張大，我便猛然瞪大眼睛——《A計(jì)劃》！有個(gè)頻道正在播《A計(jì)劃》，已經(jīng)是結(jié)尾了！我一定要看！可就在這時(shí)，老爸回來(lái)了。他一進(jìn)門就對(duì)我來(lái)了一句：“快！幫我找個(gè)新袋子，這個(gè)袋子壞了不要了。”“別介呀！”我忙跳下沙發(fā)，搶過(guò)袋子，說(shuō)：“我會(huì)修，看完電影結(jié)尾就修�！薄笆裁矗拷Y(jié)尾？我馬上還得出去，你那個(gè)結(jié)尾至少得二十分鐘吧！”我一愣，扭頭看了看電視，成龍正表演著一個(gè)又一個(gè)精彩特技，再低頭瞧瞧手中的壞布袋子，怎么辦好呢？我耷拉著臉，垂頭喪氣。終于，我一咬牙，行吧，修布袋！
我仔細(xì)檢查壞掉的布袋子，發(fā)現(xiàn)是保護(hù)把手用的.黑塑料環(huán)掉了，雖然還可以勉強(qiáng)拎東西，但很容易會(huì)被撕開(kāi)一個(gè)大口子。我拿著袋子前后左右看了又看，哈，有了！這個(gè)小問(wèn)題怎么難得住我陽(yáng)光帥小子？袋子有兩對(duì)黑塑料環(huán)，每對(duì)塑料環(huán)有兩片，一片帶勾子，一片帶凹槽。幸虧老爸沒(méi)把掉下來(lái)的黑塑料環(huán)扔了。我抓起帶勾子的環(huán)片，讓勾子穿過(guò)把手，再抄起帶凹槽的環(huán)片，勾子對(duì)凹槽，用力一扣，“咔”的一聲，就OK了。
我雖然錯(cuò)過(guò)了《A計(jì)劃》的結(jié)尾，但得到了老爸的刮目相看，我心里像吃了一大口蜂蜜似的。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子。雖然我還存在著一些缺點(diǎn)，但我相信我一定可以改正它們。我，永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光又帥氣的我。
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