四年級中秋節的作文7篇(經典)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級中秋節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級中秋節的作文 篇1
“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情啊！”每當唱起這首歌謠，我就想起了難忘的中秋節。
今年的中秋節又到了，這天一大早，我和媽媽乘著小姨家新買的小汽車去鄉下外婆家過中秋節。一到那，我和表哥、表妹一起到外婆家的房間拿出二輛滑板車到鄉間小道上輪流玩起來。我們來到一處下坡，一開始，我和表哥一起滑下去。滑的中途，有一條S形的彎道，我們靈活地駕駛著滑板車，一會兒慢悠悠地滑下去，一會兒又快速地滑了下去。眼看就到中午了，誰知我用力過大，冷不防，我摔了一個四腳朝天，滑板車也被甩到了一邊，緊跟在后的表妹走過來一把扶起了我說：“田田姐姐你沒事吧！”我忍住疼痛說：“沒事”，我邊說邊卷起褲子，哎呀，不好啦！膝蓋處有一道長長的傷痕，鮮紅的血水一個勁地往外流，我顧不了疼痛，快速地跑到媽媽那里說：“媽媽我腿摔傷了，”媽媽見了，又生氣又心疼地說：“誰叫你去玩滑板，摔成了這樣，你快坐在這別動，我去拿藥了。”媽媽從醫藥箱里拿出碘酒和棉簽，把我的傷口止了血和消了毒，媽媽又叮囑我說：“以后不要玩滑板了，這樣太危險了。”我聽了點頭答應。
吃過中飯，摔跤的不愉快早被我拋到九霄云外。“今天過中秋節，大家過來吃月餅呀！”我們紛紛趕到客廳里去吃超叔叔從廣州那邊寄過來的月餅。哈哈，今天的月餅式樣很豐富，有鳳梨月餅、冰皮月餅、草莓月餅、還有蛋黃蓮蓉月餅等既好吃又美味的月餅。我用叉子叉了一塊蓮蓉月餅，真美味，油油的，再來一塊五仁餡月餅，香香的、脆脆的`。就這樣，你一會，我一塊，一家人有說有笑，其樂融融。
這真是一個美好的日子，雖然出了一點小意外，但一點也沒減少其中的快樂。這真是一個難忘的中秋節。
四年級中秋節的作文 篇2
今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節。聽說今天的月亮最圓了，代表大團圓。
雖然爸爸因為工作的原因不在家，但絲毫不影響我和媽媽一起賞月的心情。吃過晚飯，我們來到樓下，一邊散步一邊賞月，我們一邊走路一邊抬頭望著月亮，它也跟著我在走，我覺得很奇怪，就停下腳步，結果它也停下來了，好像要和我捉迷藏似的。
我們來到一塊空曠的地方，這里有很多人在賞月，有的拿著相機或者手機在給月亮拍照呢，媽媽看見了也說今天的月亮又圓又大我們趕緊拍一張發到微博上去吧。
我們來到人群當中，他們正在談論著中秋節。中秋節還被稱為團圓節、八月節、仲秋節、女兒節、追月節、拜月節。在唐朝，中秋節還被稱為端正月。突然有人提議說：“我們來唱有關中秋節的詩歌《水調歌頭》吧。”我和媽媽也跟著她們一起唱了起來：明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
漸漸的.人群散了，歌聲也散了，我們也回到了家。今年的中秋節我學到了不少知識。
四年級中秋節的作文 篇3
今天上午，我和媽媽坐車來到了姥姥家，盡管我不愛坐車，可還是硬著頭皮來了，誰叫今天是中秋節呢！
一下車就碰到一只大黑狗，把我嚇了個半死。我小心翼翼的問它：“你也過中秋嗎？”它點點頭，又搖搖頭，一甩尾巴，走了。天知道它有沒有聽懂，不過我很高興它走了。
開始做飯啦！姥姥手腳麻利的倒上水，又放上了8個玉米棒，點著火就走了。我坐在一邊，一邊添柴，一邊聽著火苗發出的劈啪聲。
第二次是炸扁豆，我把扁豆放進面糊里，讓每一個扁豆都沾上面糊，弄完后我又去燒火，我找不到柴了，等我找到柴，火早就滅了，我用嘴一吹，火爐里就飛出好多黑煙來，嗆死人了，我只好灰心喪氣的出來了
吃過午飯后，我躺在床上美美的睡了一覺，起來后媽媽說時間不早了，我們該回家了。我便半睜著眼，恍恍惚惚的走在媽媽身后，上了車。
坐在車上，我問媽媽：“今晚還賞月嗎？”媽媽皺了皺眉頭，說：“今天是陰天，月亮不出來了。”正說著我看到窗外有一只可愛的小狗，毛是棕色的.，一對大眼睛烏溜溜的。我大聲問它：“你也喜歡過中秋嗎？”那只小狗從鼻子里“哼”了一聲，翹著尾巴走了。只留下了怒火萬丈的我。
晚上，我抬頭望著漆黑如墨的天空，月亮呀月亮，你為什么不出來呢？
四年級中秋節的作文 篇4
盼星星，盼月亮，中秋節這一天終于到來了。
今天我和弟弟一大早就起來了，準備親手做桔子燈。因為我要帶上它去荔枝公園賞月。沒多大功夫就做好了兩個小燈籠，爸爸媽媽也買了好多我們平時愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了，一切準備就緒，我們出發了。
差不多步行了二十分鐘，我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了，拉著爸爸媽媽的手快點進去。一進公園看呆了，到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節的喜慶。
隨著人流，我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布，再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點上桔子燈，我們開始賞月了。不一會兒月亮出來了，但是，月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會兒躲進云層里，一會兒又出來，像個調皮的孩子。
我們一邊賞月，一邊聽爸爸講許多有關月亮的傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的故事，我很驚訝，原來有關月亮的傳說有這么多呀。這時抬頭望月，我不由自主地讀著李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。讓我想起我的`家鄉，我家鄉的親人!
明月當空，我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮，再見了荔枝公園，明年中秋節我還會再來的。
中秋節小學四年級的學生作文7
下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像圣誕節的圣誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空，天上還有白白的云。我看見了湖水，湖水在太陽底下發出了光芒，真像發光的大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的.地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個我拍，老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會了。我幫同學拍了一張，老師說我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學來拍我，我不會擺動作，心里想了好久才想出來。接著，老師叫我們來一個合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個找到蘑菇不是我，是別的同學找到了蘑菇。我對自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會多開心呀!
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