實用的義賣活動的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的義賣活動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
義賣活動的作文 篇1
今天我們學校舉行了義賣活動，是因為雅安地震了，我們要給災區獻愛心。活動在今天下午的兩點舉行，參加的是一到六年級的同學。五六年級的大哥哥大姐姐賣東西，一到四年級的同學來買東西。我和沈悅涵、王子涵商量好三個人一起去買東西。我們先去了賣書的`攤，我買了四本書。分別是《巴拉拉小魔仙》、《公主童話》、《寶寶是個故事網》和《颯漫畫》。我們又去了跟玩具有關的攤上買東西。我買了一個吸鐵石，還買了一個暖水袋，買東西的大姐姐還贈了一個姓名貼。我們這次義賣的錢全都捐給災區了。
義賣活動的作文 篇2
廣播已響起，全校班級排著整齊隊伍走到操場上。主持人上場了，我急切地等著開始，幾乎沒聽見主持人講的話。最后，校長上臺了，一垂定音：“學雷鋒義賣活動正式開始！”
我和倪好男是我們班賣花的銷售員。我們戴上“小蜜蜂”，一起大聲喊起來：“大減價啦！石竹、瓜葉菊15元一盆，大花惠蘭2元一支！”我們倆的叫聲一下子把客人都吸引了過來。過了一會，一大批花都被賣完了。我和倪好男經老師同意，去買東西了。
映入眼簾的是各種各樣的`店鋪，有的在賣各式各樣的毛絨玩具，有的店真有趣，在賣手工做的彩陶玩具，還有的竟在賣包子，真是讓我大飽眼福啊！走了一圈，讓我最喜受的東西就是在自己班里的“方便杯”了，它圓圓的，看起來像個盒子，可打開它，再把里面的東西拉直，就是個精致的小杯子了。過了一會兒，活動就快結束了。我買了方便杯、手指滑板、鐵球賽車、小氣球（一個會飛的氣球和二個不會飛的氣球）。
回到教室，老師把同學們帶來的糖拿來賣。我看到一包瑞士糖，毫不猶豫地拿錢買下了它。
義賣活動真有意思，有意義！
義賣活動的作文 篇3
義賣活動正式開始。各班的商鋪在班主任的指導下分工有序，每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品，如學習用品、圖書、長毛絨玩具和手工藝品，真是琳瑯滿目、豐富多彩。各班的.攤主都非常有商業頭腦，推銷貨物煞有介事，個個使出渾身解數，叫賣聲此起彼伏……同學們你一群、我一簇，聚集在每一個攤位前，說說笑笑地買著自己心宜的物品。每件生意成交，買方興高采烈，因為價廉物美；賣方興致勃勃，因為愛心得款。
我和同伴在每個商鋪里穿梭，每到一個攤位便仔細地看一看，感受著不同尋常的義賣場面，同時也在尋覓自己中意的物品。我們轉身走進教室。此時，一把標價5元的神氣的水彈軟彈兩用槍呈現在我的眼前。我暗自想著著：這槍那么拉風，裝水彈，打人不疼，裝軟彈，又可以吸附在墻上，兩者兼有，何買而不為呢？于是，我上前去和攤主砍價。“這把槍5元太貴了吧！便宜點賣不賣，3元成交如何？”小攤主沖我微微一笑，說：“我看你是誠心誠意想買，這樣吧！和我石頭剪刀布，贏了賣給你！”“還有這等好事？”我睜大了眼睛，驚訝地說。隨即，我就和小攤主石頭剪刀布，可能是他看我很想買，就故意先出，我后出他也沒說什么，真善良！“哇，你運氣真好，居然贏了我們班的幸運星！好，3元成交！”小攤主的老師面露喜色地說道。我高高興興地付了3元錢，心滿意足拿到了這把槍，離開了這間教室。
雖然每個人花的錢并不多，但是大家通過此次活動體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻
義賣活動的作文 篇4
這個星期三的下午，我們學校舉行了一次愛心義賣活動。
靜校時，李老師就讓我們開始買自己班級的商品了，聽了這話，大家紛紛上前選購，我用2元錢買下了一個毛絨玩具――QQ。下課后，同學都已在座位上焦急地等待著愛心義賣活動的開始了。李老師便讓幾個身強力壯的同學下去擺攤，迎接同學們的到來。義賣活動開始了，一、二年級的小弟弟小妹妹由家長陪著先買。頓時，活動場上，家長和售貨員的討價還價聲，買到了稱心的.東西的小同學的歡笑聲，同學之間議論自己買到了什么東西的交談聲……各種聲音交雜在一起，好似一曲愛心的交響樂。該我們買了，同學們都興奮地跑下樓去。我來到502班的攤位前，看見一位售貨員在高聲喊著：“快來看啊！快來看啊！漂亮的文件夾！”我問道：“多少錢一個？”“1元1個！你要嗎？”“要！”我一邊說一邊從皮夾里掏出1元遞了過去。“哈哈！東西真便宜！”我心里美滋滋地想著。后來，我又好幾樣商品，覺得口渴了，正巧，小店的人帶著冷飲和水跑了過來，我實在渴極了，便買了一瓶水。
愛心義賣活動雖然結束了，但是愛心的腳步沒有停止，它仍在學校里蕩漾，蕩漾……
義賣活動的作文 篇5
這個學期的一次拍賣活動，我至今都不曾忘記。我們的攤位是在學校的中心廣場。中午開始拍賣了。我們小組拿著商品和桌布來到中心廣場。我們也不甘示弱三步五步來到攤位前，先把桌布鋪在地上，在把商品分門別類的擺好，然后把事先準備好的海報放一旁開始叫賣。攤位真是五花八門，有賣奶茶的，有賣圖書的，有賣玩具的，買東西的同學三五成群的游逛，有的已經滿載而歸了，還有的在與賣主討價還價。。
同學們都聞訊趕來。廣場上頓時熱鬧起來，十幾個攤位的叫賣聲交雜著，買東西的同學的議論聲在校園里回蕩，同學們把我們的攤位擠了個水泄不通，“這個筆袋多少錢？”“五元”我說道。“能便宜點嗎？”“不好意思，我們謝絕砍價。”“成交！”買筆袋的同學爽快地答道。“哈哈哈！”又開了一單。
……我們忙地不可開交，同學們慢慢地把所有的玩具都賣光了。
可是——一大堆雜志擺在我們眼前，同學們對書的`興趣不高，怎么辦？我們冥思苦想終于想出了一個法子——“買二送一”。我們將計就計，不出所料，剛剛散開的顧客又成群結隊地圍過來！“我要一本”“好，三元！”“這一本我要！”“這四本多少？”……我們小攤再次陷入忙碌。10分鐘左右我們的物品所剩無幾。圓滿地收攤了。看著滿滿一箱的硬幣、紙幣，我們的臉上露出了笑容。
這次拍賣活動我得到的不僅僅是錢還讓我知道了如何做生意，怎樣隨機應變。
義賣活動的作文 篇6
昨天，張老師對我們說：“明天我們要舉行儀賣活動，賣來的錢捐給特殊學校。”剛說完，我就想讓明天快點到來。
明天終于到來了，我們班排著整齊的隊伍來到了操場，先是主持人主持，再是感言，最后由石校長宣布儀賣活動開始了。剛說完，操場上就呈現出人山人海的情景。我和韓厲也一起出發了，我們先到了自己班級的展臺，見到哪里人太多便到其他地方走走，這是我看見錢老師手里拿著一個小包對五（4）班的班主任說：“把這個也賣了吧！”說完之后，我立刻對韓厲說：“你等我一下。”說完就跑到了柜臺前，問五（4）班班主任這個小包多少錢？“3元”五（4）班班主任爽快地說。我想：這么好看干嗎不買？于是，我就買了一個。接著，我們繼續往前走，來到四（8）班的愛心展臺，我一眼就看見了那本《哆啦A夢》，而我對《哆啦A夢》一向是一見鐘情，所以我毫不猶豫地買了那本《哆啦A夢》。買完，我又回到了了我們班的.展臺這時我們班的東西賣的差不多了，不過有一條我很喜歡的手鏈還沒賣掉。而且還降了價，所以我爽快地買了。接著我到了三（9）班的愛心展臺前看見了一開個漂亮的水晶球，于是我就買了下來。過不了多久儀賣活動就結束了。
其實這次儀賣活動就是一次愛心捐助，每買一樣東西就是獻一份愛心，當然拿出東西來賣的人更富有愛心。
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