抒情的作文8篇（合集）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的抒情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
從小要學會獨立
我的好朋友陳志穎從初三開始，就找到了一份送蛋糕的工作。每天早晨6點半，他就早早起床騎上自己買的自行車，車前車后都裝了一盒盒的蛋糕，按著自己畫好的路線，把整理好的一盒盒蛋糕，準時送到每家人的手上。無論刮風下雨或者下雪，從不間斷。一年下來，他用自己掙來的錢買了一套他喜愛的書籍和一臺電腦。
我好朋友陳慧榮用他做家教掙來的錢，參加唱歌班學習。父親母親節到來時，他還用自己掙來的錢，為他的爸媽買節日禮物，讓他們過上一個快樂的節日。他自己的生活費都是他自己賺來的。
我的弟弟在我們社區的少年宮找到一份服務工作。在每周一次的〞少年之夜〞，我的弟弟和其他的工作者一起負責照顧5到12歲的.孩子在少年宮游玩過夜。晚上的時候，弟弟他們帶著這些小不點，在游泳池的體育館游玩，10點半過后就安置他們上床睡覺。弟弟特別喜歡這份工作，他用掙來的錢支付平日的開銷。例如：額同學們一起去野炊，又或者在爺爺生日的時候，買爺爺喜歡的茶葉作為生日禮物送給爺爺。
在我們那個地區，從小學開始就有金融理財講座。銀行的專業人員到學校給我們講經濟、投機，儲蓄的一些知識，讓我們從中理解一些有用的知識，他們定在學校為某人開設銀行財戶。我們的銀行賬戶是在小學3年級開設的。我們把自己努力辛苦掙來的錢存在銀行，和大人一樣，我們也有一本屬于自己的支票本。
對于自立，我是這樣理解：我們從小就要學會自立學會工作和管理財務，因為這是將來走向社會必須的基本生活技能，所以我們要從小養成良好的習慣，為自己以后的前途做打算。
抒情的作文 篇2
踏上旅程，我們希望擁有清新的空氣；踏上旅程，我們希望擁有別致的風景；踏上旅程，我們希望擁有明媚的陽光。如果想擁有希望，就別輕易將希望毀于一旦。
以往的寧夏，總愛到屋后的果林去游覽，那里種滿了桃花，到這里，總覺得腳步也變得輕快，和伙伴們一起嬉戲，美好的一切讓人神往。春天一到，便是花的海洋，微風輕撫，如浪翻滾，帶來芬芳，撲朔迷離。冬去秋來，秋時令人神往。那可口的果實，會讓你愛不釋手，甚至流連忘返。或許一切都是美好如煙，好景不長，這園林被征收了去，也覺得些許惋惜。
它變得不再像以往的神往，那工地上的捶打聲變得刺耳，那些麻木的人夜以繼日的工作著，敲打著。不知那重錘的碰撞是否敲亮他們的心。一幢幢高樓建立了起來，顯得生硬，像兩堵后墻，將眼前的世界隔開，只投下一片陰涼，一傷死寂。再也看不見陽光和溫暖，再也享受不到雨水的滋潤，再也聆聽不了鳥兒的歌鳴。只有隔開，將與世界，盲然隔得越來越遠。
我咕嘟著，問著父親：“為什么要變成這樣，這難道就是所謂的創造美好世界？”父親只是茫然地說：“你還不懂。”我那時只知道，我將與我的快樂一角分離，再也不會享受到那一角帶給自己的快樂。也不會有人體會到那一角有多么的重要，只能讓它隨去，收藏在記憶的.匣中。
與謝爾·希爾弗斯坦的一首詩相遇，詩中這樣寫道：“我曾經見過的最悲哀的事，是一只啄木鳥在塑料樹上啄食。他看著我，說，朋友。事情沒有以前那么甜蜜了。我突然明白了，淚如雨下。自然對于我們來說有多么重要，它是我們每位地球人的生命的源泉，而現在，我們太多人都不會懂得去珍惜，變本加厲地謀取自己的利益，要不顧一切地去謀取自己的利益。我們變得麻木，將目光只限于眼前，而不會去做長遠打算。難道非要將現實一堪擊破嗎？
它在流淚，你能否感受到，樹木是它的孩子，別讓一切變的荒蕪。如果真的黑暗來臨的那一天，或許我們才會明白，去保護它有多重要，做一個有心的人，就請從此到開始。
別讓樹木獨舞，別讓我們自己獨舞。
抒情的作文 篇3
在我心靈深處，有一扇緊鎖的門，關閉著的，是我的秘密七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽。云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
你是個嘴甜的小女孩，夸贊別人是你的強項，黝黑的臉蛋中小嘴一張，別人都喜上眉梢與站在一旁只會抿嘴微笑。不善表達的我是完全不同。
你年紀小，靈光，每每聽到人們夸你的聲音，我心中總是酸酸的，我甚至羨慕你，為自己的含蓄而生氣。
游戲比賽，坐在電腦桌前的.我們如此專注身上似乎有層保護膜，夏的火熱絲毫不曾感覺。
我修長的手指舞動于鍵盤，你粗胖可愛的指頭也不失靈巧，鎮靜地揌下，松開，小指蜷著微翹。
看著你一次次不按套路出牌，局局得勝，遇事不慌的我，卻在那一次想要任性一把。
休息時刻，你心情大好，哼著小曲兒，手指在抽屜邊緣懸著。我一時賭氣，眼中只有敵意，用力把抽屜往里一推，夾住了你的手指，心里一時覺得解氣。剛才的煩躁感都作為清爽的風，散去了。你原本的笑*如花變成了痛苦不堪的神色，隨后叫起來。
我如夢初醒，拉開抽屜，你抽出手，跳下椅子，只剩一陣風刮過。砰——巨大聲響又震醒了愣住的我，你撞到門了！撞在了門棱上，扶著門把手。大人們跑來查看，詢問，你一句話也說不清，只是哭得傷心。大人把你扶了出去，我站在原地，聽你的哭聲，每一聲都狠狠敲擊著我的心
那天，你沒有發現，讓你如此痛苦的人，是我。你已經忘了吧！妹妹。可我一直心生愧疚，為了讓你不再想起那次痛苦的經歷，每一次話到了嘴邊，又讓我生生吞了回去。最后我選擇把這份歉疚鎖進內心。
藏在心底的歉疚，讓我每次見到你都想說我愛你。
抒情的作文 篇4
要說起美麗，我們生活中常常有。有美麗的人和事。而在我心中那件最值得我紀念，最使我沉思，最美麗的事，是由聲音開啟的。
在一個陽光普照的早上，我像往常一樣去離我家不遠的公園散步。風兒輕輕的撫摸著我的臉頰，花兒送來的香氣也撲面而來。一些老爺爺和老奶奶都在一起和睦的聊天或下象棋。這時，有一位坐輪椅的老奶奶出現在我的眼里。她從不與人交談，我也曾嘗試著與她交談。但最終都是以失敗告終。這次，我便長了記性，不去與她交談了。其實，老奶iqian并不是沉默寡言的人，但自從他的孫女在一場車禍中不幸失去性命之后，老奶奶便總是沉默不語了。
“奶奶”，這一句稚嫩的聲音，是她費力又急迫多多回過頭去。陽光再一次的照到那位孤獨的老人頭上。她的臉上已有了歲月的痕跡，可她那時顯得那么朝氣蓬勃。她的嘴角微微上揚。過來一會兒，她才回過神來，和藹的說“乖，孫女。”這時老人的眼淚已在眼眶中打轉。我很期待下一幕，我在心中默默祈禱，祈禱小女孩的母親不會打擾這一幕。事情如我所愿，小女孩的母親不但沒有阻止，反而鼓勵小女孩上前去。老奶奶看到小女孩過來了，眼淚終于止不住了。沉積了多年的感情終于“發泄”出來了。老奶奶輕輕的握著小女孩的手，和她講起一些事情。小女孩似懂非懂的聽著，還時時配合的.點頭。
當我看到這一幕時，我就確信這一定是世界上最美麗的事。看到這一幕，我感覺時間仿佛都靜止了，因為它也想讓這一幕留在我的腦海里。讓我心中美麗的事情的那個位置不再空缺。我羨慕小女孩和那位老奶奶。也許，她們之間有人知道，他們并不是親人。但仍然沒人打破這個美好的局面。
抒情的作文 篇5
在我的家里，有許多舊照片，它們每一張都代表著我童年的一個故事，但是，在這么多照片中，唯有這張，令我難以忘記。
這大概是我四、五歲時的照片，一個嘴巴黃了一圈的小姑娘正坐在地上大哭，另一個小姑娘就在一旁壞笑，如果你想問她們是誰，我就可以一字不錯的告訴你:"那可是我和姐姐呢！″
回憶啊！使我的思緒馬上回到了我四五歲的時候……
我最愛吃芒果啦！ 那天，我看見有人在吃芒果，我和姐姐也想吃，于是就纏著媽媽要她去買，媽媽很快就買了一袋子芒果回來。媽媽先給我剝了一個，我接過來吃得狼吞虎咽，嘴巴邊上都被芒果甜甜的汁液和黃黃的果肉給染了一個黃圈，衣服上也滴了幾滴芒果汁，媽媽連忙對我說:“慢點吃，袋子里還有呢。”于是媽媽又給我剝了一個，姐姐伸出手對媽媽說:"媽媽，我也要吃！”媽媽說:“妹妹小些，先給妹妹吃吧。”于是姐姐就生氣躲到房里去了。媽媽接了個電話就出去了，姐姐馬上走出房間對我說:“小琪，媽媽說車上還有很多好吃的呢，你把這個給我，我幫你拿著，你去車上把吃的都拿回來。”我想也沒想就把手中的.芒果遞給姐姐，“噔噔”的跑下樓，打開車門一看，什么都沒有。
空手回來的我見姐姐正在吃我的芒果，于是就坐在地上大哭起來，姐姐在一旁大笑不止。
這張舊照片留給我的是媽媽對我和姐姐濃濃的關愛和寵溺，以及我和姐姐生活中的小情趣。偶爾翻看這些舊照片，回想起那些往事，我就忍不住嘴角上揚。
抒情的作文 篇6
老師！再見！轉過去的是背影，掩飾不住的是淚水，這次再見，不知道什么時候才能再見！
——前記
走出校門前，我深深的望著大門，今天，我們畢業會考，但是，畢業會考后，老師說：可能再也不回來了。聽到這兒，同學們都止住了說話的聲音回過頭來呆呆地看著老師，一個調皮蛋問：老師，我們考試完再也不來上學了嗎？他問的也正是我們心中所想的，我們都往前探探頭，希望老師給我們一個滿意的答案：還會再來。但是，老師嗓子沙啞，緩緩的回答：你們畢業會考的那一天，也正是我媽媽五周年逝世的紀念日，我那一天不能來，但是，我們有可能回來領通知書，所以，大家應該還可以見面老師邊說邊用手背擦了擦流下的淚水，我們聽了，面面相覷，真的不能再來了嗎？
走出教室，我看著校園里的一草一木，剛上學一年級的小學生，他們戴著鮮艷的紅領巾在校園里跑來跑去，環衛阿姨正忙著給花澆水，校長和往前一樣，笑容可掬的和老師講話，回頭看看教室，桌子椅子都被我們留下了美好的回憶，黑板上曾經寫過的習題已成為永久的回憶，同學的笑臉，只能留在我的腦海里，就連我平時最討厭的人，在我的眼里，也都變得那么可愛，也許，是因為學會了珍惜
今天，我在這里畢業，明天，我拿著自己驕人的成績來向老師報喜，可這一次分別，卻成了我們撥不去的傷痕，幼兒園三年，什么也不懂，初中三年，高中三年，時間較短，大學四年，各奔東西，唯有小學六年，在大人眼里，我們雖然只是小孩子，但我們也懂得喜怒哀樂。
那天，是我們狂寫同學錄的'日子，我只在忘不了老師寫給我的留言：你是個可愛，聰明的女孩子我也忘不了我寫同學錄給別人時，別人拿到的喜悅，雖然我們離開對方，但是我們這個大集體的心緊緊地擠在一起，發下來的畢業照，我們個個笑得歡天喜地，每個人的臉上都洋溢著數不盡的喜悅，對！要把最好的印象留給對方！
老師！再見！母校！再見！十年后！我將拿著可喜的消息向您報喜！
抒情的作文 篇7
在我的腦海里封存著一段美好的記憶，它就像一顆劃過天空的流星一般雖然絢麗但卻十分短暫，它就是——我的小學生活。
從剛步入小學的時候開始，我就結識了許多好朋友，卻不曾想過，六年后的今天，我竟會如此懷念他們。六年!整整六年！在這六年中，我和他們并肩度過了多少歡樂，多少憂傷，多少酸甜苦辣，卻從來沒有真正珍惜過我們之間的情誼。現在想起這些來，真是后悔莫及，我多么想和他們再坐在一個教室里，共同學習，共同交流，哪怕只有一節課的時間我也愿意。但是現在說什么也來不及了，那些瑣碎的小事全都變成了抹不去的記憶！
晚上躺在床上，那些熟悉的名字在我眼前徘徊。忽然一個人的名字讓我不禁想起了發生在我們之間的事情。那是一個風和日麗的下午，來到學校后，我看到教室里有人，便推開門走了進去。一進去，有兩個人在我的座位上坐著，邊看一個本子還邊哈哈大笑，見我來了，他們慌忙地把本子塞進課桌里逃跑了，我過去一看，他們翻的竟是我的日記本，我氣急敗壞，找到其中一個人的座位，用盡全身的力氣把他的桌子翻倒在地上，還踏了幾腳，他看見后，跑過來就推了我一把，我終于憤怒了，照著他臉上打了一拳，過了一會他的鼻子鮮血直流，我后悔極了，也愧疚極了。我們之間從此以后再也沒說一句話，這樣的.局面一直到了兩個月后的一天，他竟主動向我提出了和好，這讓我感動萬分，他用他那寬容的胸懷原諒了我，可我卻一直沒有勇氣去向他道歉，直到現在，這讓我內疚極了，比起他來我是多么的渺小。現在回想起來，我后悔極了，為什么當初沒有好好珍惜我們之間的友誼。
人就是這樣，擁有的時候總是不懂得珍惜，失去了才想要去挽回，但是已經沒有機會了，那段美好的小學生活將永遠成為我心中抹不去的記憶！！！我永遠不會忘記他們！
抒情的作文 篇8
多年以后，我們有車有房有自己的家，在得到這些的同時。可能做著不喜歡的工作，跟不喜歡的人生活，有很多負擔，容顏老去。。。
我們看多了真實的悲傷與楚楚可憐的虛偽。 再也懶得去分辨真假，然后用自己的真心去演一場欺騙。
是的，我們愛美好，屬于我們的美好。貪婪地享受卻忘了一切正在改變。。。我們老去，才發現我們擁有的只不過是死亡的結果和碎碎的心。
年輕的我自卑得害怕，努力著想要得到愛，有了第二，人家希望你得到第一。年輕的我不怕傷害，肆無忌憚地美好著，卻總想不通他們的毀謗是害怕和嫉妒，還以為做錯了。終于認錯了，不再勸別人相信美好，因為總在勸自己傻下去，可是再也做不到了。。。就這樣明白當初的那個自己有多美好就有多美好，充滿陽光，才那么美好得刺痛了黑暗的人。這才懂人是需要長刺的.。
不該看瓦爾登湖，不該過早老去。真相很殘酷。而人需要把這殘酷演繹成虛偽的美好。相信的美好其實真的存在，存在在幸福的靈魂里，真實的是沒有的。就像我們曾經的年輕、活力、美麗只能活在記憶里---在我們擁有老來的體悟時。那時就是幸福。。。
可那時候我們看太高看太遠，用想象勾勒的未來。。。
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