回憶童年作文(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的回憶童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍....”，熟悉的歌曲童年在耳邊響起，勾起了我許多的美好的童年回憶。
記得，小時候，最開心的'事就是到田里去捉泥鰍了。每天放學回家，就會約上隔壁鄰居的幾個小孩子一起，什么捉泥鰍道具都不用拿，赤手空拳的，就只是拿個膠桶用來裝泥鰍的就出發了。
我們手拉手的，來到村外邊的田野上。邊走邊尋找，看看哪條小溪比較容易有泥鰍，其實我們也不懂，就純屬是看運氣的。走了一會，我們看到了一條小溪，溪水清澈見底的，水也不深，大概就這水到腳裸處，比較安全。我們一致認為，就是這里了。心動不如行動，朋友們，動手吧！
我們挽起褲腳，脫下鞋子，赤著腳就下水了。我建議，我們要有一個策略，分工合作才行。我和小紅，小飛在水上游趕，然后小明和小晨就在下面攔截，這樣才能形成包圍圈，不要讓泥鰍有逃走機會。大家都說好。于是，我和小紅，小飛就來到水的上游，用手在泥里面一寸寸的往下摸趕，我們隱隱約約的感覺到手邊都泥鰍劃過，心想，這你還能走出我的手掌心。腳放到溪水里，涼颼颼的，特涼快。眼看就要趕到小明他們前面了，我們大喊，你們要做好準備了。于是我們形成一個包圍圈，大家手腳并用的在一個圈范圍內抓起泥鰍。看到了，好大的一條，我順手一抓，可是太滑了。泥鰍從我手里溜了出去。好在小明眼明手快，一下子又給抓了起來。看你還怎么逃出我們的手掌心。
經過了一個小時的努力，我們總共捉了5條泥鰍。看著大家沾滿泥土的臉，臟兮兮的，大家都互相笑了出來。終于，老天不負有心人，總算也有點收獲。不多，但我們都很滿足。在捉泥鰍的過程中，我們學會了互相團結，增進了大家的友誼，更重要的是我們收獲了開心。
回憶童年作文 篇2
下午心血來潮收拾物品，忽然看見一個小紙盒，打開紙盒是一封封的書信初中，心里一陣顫動--那是我童年的回憶！
入夜，躺在床上輾轉反側夜不能寐，腦海中浮現出兒時的種種。那是一個叫“卓”的女孩兒。我們的父母同在一所大學工作，我們同在附屬小學讀書，我住東生活區、她住西生活區，我們是兩個同年同月的小女生。我們和另一個叫“靜”（好像那時她叫“娜”）的女孩兒是最好的伙伴，我們有相同的興趣--“能歌善舞”，每年“六.一”我們都會一同編排歌舞節目。
卓！你還記得那條紅紗巾嗎？那是小學三年級時的6.1，卓、悅、靜，我們頭上包著一條紅紗巾，唱著那首蒙古民歌嗎？......這些，你還記得嗎？
卓！你還記得嗎？你從小就擅長學“唐老鴨”的怪叫聲，經常給我們表演，把大家都逗樂了......這些，你可還記得嗎？
卓！你還記得嗎？在自然公開課上，你、我、靜三人坐在第一排，我在你倆的中間，靜想和你拉拉手，我卻搞怪把自己的手給了靜......這些，你還記得嗎？
相聚的時刻是短暫的，四年級時你同父母搬到了首都北京。走時你說我們永遠是好朋友，我們要相互寫信。不久，我收到了你的第一封信，你說你一切安好，有漂亮的新家、美麗的新學校、還有友善的新同學，你留下了你的通信方式，我還記得是“朝陽區”，閑暇之余，一封兩封三封......片片書信連接著北與鄭州，在信里我們互相鼓勵、互換照片，你做一個大大的“紅心”給我，我疊一個“小船”給你，你畫一串賀年卡給我，我做一個生日卡給你......在我小升初考試失利時，你給我鼓勵，讓我重拾信心，同時你也告訴我你心中的遠大抱負--出國，那時我們才是十二三歲的豆蔻之年。
在一封封信中，我們由幼學之年走過金釵、豆蔻、經過及笄、碧玉年華，我們逐漸由兩個不諳世事的`小女生成長成為心里也有了小秘密的青澀女孩。信中有你“暗戀”的學長、有喜歡你的同班，信中還有我的初戀......
時間過得真快，轉眼間我們從十歲走過二十、三十，我們長大了，可不知什么時候開始，我們的通信逐漸少了，慢慢地到現在斷了聯系。我試著撥打你留給我的電話號碼，電話的那頭卻再也聽不到熟悉的聲音了。幾年間，我家的電話也變了，不知你可有想起過我？現在你在哪里？是否實現了兒時的夢想？現在在做些什么？結婚了嗎？有寶寶嗎？叔叔阿姨身體好嗎？......我是個與世無爭的人，現在過的挺好的，平凡、寧靜。我有一個兒子，已經四歲了，也在附屬幼兒園上學。等他長大后，也會上你我的母校。
回憶童年作文 篇3
我的家鄉是一個小村落，那里裝載著我童年的回憶……
田野里，兩個小女孩躺在草地上許下了諾言，“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學，一起工作，再一起去環游世界。”“好啊，那我們拉鉤。”“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是大笨豬……”
小樹林里，一個男孩兒和一個女孩兒，女孩恐懼說：“哥哥這里怎么這么黑呀，我好害怕。”男孩說：“妹妹別怕有哥哥在，哥哥永遠會保護你的。”
游樂場內，一大一小的兩個身影在過上車上飛速劃過，“哇，爸爸你好勇敢啊，等我長大了我一定要比爸爸還勇敢，然后保護爸爸和媽媽。”“好啊，我等著你長大。”
學校里，“老師，我們舍不得你。”學生們眼中閃著淚光說。“同學們，我也舍不得你們，但天下沒有不散的宴席，你們今年就畢業了，縱是我們心中再不舍，你們也要離開這里步入一個新的校園，新的環境。如果你們什么時候想我了，你們還可以來找我，我永遠歡迎你們，母校也永遠歡迎你們!”那一刻，我們這一屆的畢業生都哭了。從此以后我們就要離開這個生活了六年的母校，離開這里敬愛的老師，親愛的同學，更要離開我相處六年的好朋友，要說能灑脫的離開，那談何容易?
今天，我回來了。再見家鄉，一樣的建筑，一樣的景色，卻少了兒時陪伴自己的人;再回家鄉，早已物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。在此刻，以前對家鄉的思念，對友人的思念以及回憶統統浮現在眼前，是那么的熟悉，卻又是那么陌生。
以前的田野，樹林，游樂園，學校都還在，而那些稚嫩的誓言，承諾早已隨風飄去。兒時的`伙伴在外地上學，哥哥去了外地工作，老師也因為年紀大了，退休之后就去旅游了。如今只剩下我還在原地孤獨徘徊，現在的我在家鄉思念著他們，不知他們在那個遠方是否安好，又是否記者我們當時許下的稚嫩誓言呢?
今天我去了一趟母校，那里的設施依然如舊，但那里的教師，學生看起來都很陌生，大概是新來的。一樣的學校，一樣的設施，但隨著人的更替，我竟覺著生活了六年的母校現在竟是那么的陌生。
回憶童年作文 篇4
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來，這讓我想到了兒時，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開無數朵煙花，我們如同歌里唱的，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來，這曲歌，是我們大（1）班排練了一個月的成果，為了這個節目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開了新年的大門。一切的歡聲笑語，都在我耳邊回響。記得那個晚上，我哭了，不是因為別的'，是因為鞭炮聲太大，嚇著的。
在回憶起小學……
“每條大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領下，繞著整個操場又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺不到本應該是讓我們畏懼的寒冷。學校這時已經掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫著：新年快樂！教室里也是一派喜氣，。大家都為過新年過好了充足的準備。我們本因沉重的學業，也暫時放了放，用這個時間舉行了校聯歡會。這也是我們在校的最后一個慶元旦聯歡會，無可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球，幾千個氣球騰空而起，天空中頓時形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個氣球消失在我們的眼中，才回過神來，放飛著我們的夢想，讓我們這些雛鷹，快樂成長起來吧！
我這時已經淚流滿面，我已將度過了多少個元旦，他們是紀錄我一年所有心情的小包裹，當我重新撿起它們時，會有怎樣的心情呢？新年以來臨，我又大了一歲，成長的足跡已經數不勝數。時間一去不復返，我只能珍惜現在，創造未來。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來臨！
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