[推薦]星期天的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的星期天的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[推薦]星期天的作文5篇](/pic/00/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
星期天的作文 篇1
今天是星期天，我很早就醒了，因為今天爸爸可休息了，上星期我們講定了。這個星期天他要帶我去公園劃船，為了這件事，我足足央求了他三個星期，每次他不是說今天有特殊情況，就是說所里有事，再等一等吧。昨天，我看他帶回家很多書，不禁暗暗高興，心想，這下他不會去單位了，他該帶我去劃船了吧！
想到這些，我立馬翻身下床，卻看見爸爸正坐在桌前看書呢？看來，他把今天劃船的事情給忘了。我急了，上去就把那本書合上了。只見爸爸那從不發怒的臉變得非常嚴肅，兩眉梢豎了起來。這時媽媽走過來和氣地說：“爸爸最近工作忙，你要乖，不要打擾他。”她又轉過臉去對爸爸說：“這不，所里領導都叫你休息，今天不讓你到單位去了，你卻把書拿回來看，再忙也要注意自己的身體呀！”看，這就是我媽媽，在這個家里她永遠都是那么的好脾氣。
爸爸長長的吐了一口氣說：“咱們一起努力，做出貢獻好不好？”我吃驚地問“我嗎？”“對呀！我在看書，你不打擾我，這也是貢獻呀！”爸爸笑著說。這也是我的.貢獻，我真高興，差點笑出來。我不再糾纏爸爸了，悄悄地給爸爸倒了一杯水，放在了他的桌子上。
這個星期天，爸爸就這樣，又看，又寫，又算，直到晚上我睡覺的時候，墻上還掛著他的身影……這個星期天我雖然沒去劃船，可是我卻很快樂，因為我陪爸爸做貢獻了。
星期天的作文 篇2
今天是星期天，我像往常一樣去上課，雖然是去上課，但是這里面有一個不尋常的小故事。
下午，國畫課下課了，我走到兌換獎品的地方。我看看這瞧瞧就是選不好獎品。突然，我想起了妹妹現在對玩具不怎么感興趣。難道是不喜歡玩？……各種問題“寫”在我的腦海里。“算了吧，我看到小兔子玩具很可愛，妹妹應該會喜歡。”我心里想著，正當我猶豫不決的時候，我的“救兵”來了，我急忙問老爸:“老爸，這個小兔子玩具好嗎？他既會走又會發出聲音，只不過妹妹拿著費力，搖搖會有一點聲音。”老爸走過來看了看，“好的。”我把12張獎品卡給了老師，拿著玩具興高采烈地和老爸回家了。
一回到家，我就把玩具拿出來給媽媽看，媽媽瞟了一眼就說:“你兌換了一個破玩具啊！你瞧，它背上有個突點，旁邊有電話機撥號的數字、圖案，缺了個東西……”媽媽嘴里振振有詞，滔滔不絕地講著。我沮喪的那個東西放回到臥室里。忽然，從臥室里傳來一串哭聲，原來是妹妹醒了，媽媽急忙跑進臥室把妹妹抱出來玩。老爸蹲在地上拉動小兔子的尾巴，把小兔子放在地上，一松手，兔子就跑了起來，還發出“鈴鈴鈴”地響聲。這樣反復了好幾次，妹妹居然被兔子逗得“咯咯”直笑，我們也開心地笑了，尤其是媽媽，笑得合不攏嘴，眉毛都飛上天了！笑了一陣后，媽媽高興地說:“我要去把它擦得一塵不染，好讓妹妹玩的開心點。”話音剛落，媽媽就把妹妹塞給了老爸，自己跑去擦兔子了。而妹妹呢，茫然地看著我們，一動不動，我和老爸去了，又哈哈大笑！
這時，在擦兔子的媽媽聽見了我們的笑聲，好奇的跑過來詢問:“笑什么呢？”我和老爸笑得更厲害了，把媽媽也能把一臉茫然。媽媽不耐煩的'催促到:“快說，到底什么事？”老爸笑著把妹妹的表情說了一遍，還配上了五花八門的動作，媽媽也被妹妹逗笑了。
今天，笑聲充滿了整個房間，使我們更快樂；平時放假，笑聲偶爾響一下，快樂很少。今天真是一個不尋常的星期天。
星期天的作文 篇3
打鈴的李爺爺吃過早飯，到校外轉悠了半天才愜意的踱進校園。他雙手背在身后，慢騰騰地向校園里走去。
突然，他加快了步子。
辦公室的門前豎著一根一米高的木柱，上面掛著個鐵鈴，鈴眼穿著個鈴錘。此刻，一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上，伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來到跟前，一聲呵斥：
“小丫頭，想干什么？”
小女駭伸出的小手猛地一縮，緊接著轉過了臉：“李爺爺，誰叫小丫頭，我有名字！”
李爺爺這才認出原來是教英語的林老師的女兒。
“喲，是倩倩。告訴爺爺，你想干什么？”
倩倩沒有回答。她小心地從凳子上跳下來，走到李爺爺身邊，雙手拽著他的衣襟，仰起圓圓的小臉很著急似的說：“天天看見您打鈴，您今天怎么不打呀？”
李爺爺不禁笑了。心里想：“這小丫頭，星期天還不想讓我休息哩！”他卻故意問道：“打鈴干什么呀？”
“一打鈴媽媽就下課了。”她說著向遠處的教室瞟了一眼，“一下課，媽媽就來帶我玩去了。”
李爺爺覺得有些奇怪，又問道：“你媽媽到哪兒去了？”“在那兒！”倩倩的兩只小手托起李爺爺的一只手，指向遠處靠近校園墻的一間教室。
教室的門半掩著，門口放著幾輛自行車。
那里是林老師所教的班級。
李爺爺明白了——林老師又在給學生補英語課。
“倩倩，到那兒去喊你媽媽回來不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又搖頭又擺手。
“那是大哥哥、大姐姐學習的地方，媽媽不許我去。媽媽說，我要是去了，她就不疼我了。”
李爺爺輕輕地撫摸著倩倩烏黑的頭發，沉默良久，忽然，他脫口問道：
“倩倩，你爸爸咋不帶你來玩呀？”
話剛出口，他又后悔不該這樣問。半年前，他就聽到一些老師談論林老師。原來她在城市里工作的`丈夫叫她調進城里，不想讓她教書。可是，林老師看見這所學校缺少英語老師，就不愿意調進城里，更不愿意改行。兩人彼此鬧翻了，聽說后來還要離婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，媽媽說……爸爸……不要我了。”倩倩低低地說。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼臉。
“李爺爺，該打鈴了吧？”許久，倩倩又閃著一雙清澈明亮的眸子，期待地問。
“噢，對對！……不不……再等一會……”李爺爺語無倫次了。
倩倩又看了看那邊的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，兩只小手托著腮幫，出神的盯著鐵鈴。
過了一會兒，小臉上籠罩著怨艾和期待神情的倩倩，像是說給李爺爺聽，又像是自言自語：
“媽媽告訴我，鈴一響，她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍，媽媽還和我拉了勾……”
李爺爺的心一顫，他激動地注視著倩倩，又轉過頭注視那半掩著門的教室。
李爺爺的眼眶有點發潮……倏地，他抱起了倩倩——
一只白皙的小手搖著鈴錘，被一只布滿老繭的大手緊緊地握住，有力地擊向鐵鈴！
當！當！當！清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著……
星期天的作文 篇4
“唉，又是星期天了。”在考場上的我一看見這個題目，不禁小聲報怨。
我好苦啊！眼下我已經五年級了，爸爸媽媽望女成鳳，不斷地給我“加工”，給我報了許多我并不想上的興趣班。星期六我要讀書，就還可以，雖然很累，但是總比在家里自由多了。
星期天早上要6：15分起床，7點要去上閱讀班，9點放學了，還要緊張地等媽媽來接我。要去讀9：30分的作文班。放學后已是10點半了。肚子已經咕咕叫的我還要去讀電腦班，12點放學了，媽媽帶我回家吃午飯。休息一下，媽媽又來接我了。上的是2：30的劍橋英語，4點就放學了。疲勞的我還要去讀數學班。終于忍到5：30放學了！媽媽來接我回家。饑腸轆轆的我連忙扒了幾百口飯。又急急忙忙地去做我那喜馬拉雅山似的作業堆。這時，奶奶興高采烈地拿了兩張密密麻麻的`語文卷來了：“孫喲，你媽拿了試卷讓你今天一定要完成阿。”我一聽，兩眼一黑，差點倒在地板上。我無奈可何地坐進房間，擰亮臺燈，埋頭趕作業。趕了好久好久，終于把喜馬拉雅山給挖了一半。我揉揉眼睛，繼續做。作完眼前的作業所用的時間對我來說仿佛有一個世紀之遠，我倒在書桌上。我忽然看見眼前的喜馬拉雅山變成了平地，兩張試卷也不見了！我歡呼雀躍，高興得不知怎么形容。忽然，我感覺有雙眼睛在盯著我，驚醒了。我疲倦地搓搓眼睛，抬頭一看，原來是爸爸。我只好又埋頭做起來。做著做著，我的眼睛滴下幾滴水—我的眼睛太疲勞了！我怯懦地把媽媽叫來，問：“媽媽，能不能試卷明天做呀？”給我的回答永遠是：“你要想不想考上重點中學？”我只好沮喪地回屋。
媽媽，我要大聲對您說：“請還給我一個輕松愉快的星期天！”
星期天的作文 篇5
我們沿著校園的右邊往前走，一片綠油油的草地顯得格外安靜，雖然校園里這么多游人，但草地上竟沒有一個人去踩踏。我們一家人一路觀看校園的景色，爸爸一邊跟我說：從小要刻苦讀書，希望你長大后能上這首重點大學” 大學里在不同的位置還塑立了不少科學家的雕像，爸爸指著雕像說“科奇，你看，愛因斯坦是世界著名的物理學家，他們的成功與他們從小勤奮好學，勤于思考問題是分不開的，你也要向他們學習” 不知不覺我們來到巳經開放的櫻花群里，我高興極了，櫻花太美麗了，它們爭奇斗艷，競相開放，此時，我好象忘了一切，完全沉浸在美麗的.櫻花世界中，為了留下這美景，我們一家人選擇了一棵開得最燦爛的櫻花下照了一張全家福。
時間過得很快，看著川流不息的人們漸漸稀少了，我們也懷著依依不舍的心情離開了這首令人向往的武漢大學。
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