實(shí)用的月球生活作文7篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的月球生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月球生活作文 篇1
月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲，踩一雙引力鞋(為了要站穩(wěn))，戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時(shí)那樣了，我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒，每天早上吃一顆，再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。
因?yàn)槭チ说厍颍芏嗳藖?lái)到了月球生活，他們有的'住在油桶形的科技房里，有錢人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽(yáng)王一號(hào)里。在月球上，人們都用磁力浮車作為交通工具。
我是一名科學(xué)家，所以得不斷做研究，20xx年1月1日，我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長(zhǎng)著一片白葉子，葉子上面有黃色五角星，開(kāi)的花只有兩朵，一朵像太陽(yáng)，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣布這一個(gè)好消息，所有人都向我祝賀，都向我豎起大拇指：“真是了不起呀!”
“太陽(yáng)曬到屁股了，怎么還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我起床后，還在想剛才的夢(mèng)，月球的生活雖然好，可我們同樣也要保護(hù)地球的環(huán)境，這樣我們就有機(jī)會(huì)生活在這兩個(gè)星球了……
月球生活作文 篇2
從前，地球和月球是連起來(lái)的。突然有一天天崩地裂，地球和月球被分開(kāi)了，地球上一個(gè)男孩兒和四只小鳥(niǎo)和三只甲蟲(chóng)被卷到月球上。他們一到月球上，就感覺(jué)非常孤獨(dú)，因?yàn)樵虑蛏弦黄臎觯瑳](méi)有人煙。到了第二天，小男孩突然學(xué)會(huì)了小動(dòng)物的語(yǔ)言，而且還和小動(dòng)物們成為了好朋友，他們互相鼓勵(lì)、互相加油，希望能在這片荒涼的土地上生存下去。可是，到了第三天，奇跡就發(fā)生了，他們剛醒過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)那荒涼的土地長(zhǎng)滿了鮮艷的花朵和參天大樹(shù)，樹(shù)上還接著數(shù)不清的果子，小男孩當(dāng)時(shí)就看呆了，他感到非常驚奇，過(guò)來(lái)好一會(huì)他才反映過(guò)來(lái)，他想:難道月球上有人居住嗎？小動(dòng)物們都一一表示贊同。小男孩突然高興的大聲說(shuō)：“我知道了，原來(lái)是荒涼的土地上有了人和動(dòng)物的居住，就變得有活力了，那些躲在地里的植物都想出來(lái)湊熱鬧。”小動(dòng)物們頓時(shí)歡聲雀躍，興奮的手舞足蹈。
又過(guò)了兩天，小男孩剛起床就聽(tīng)見(jiàn)身后有細(xì)微的說(shuō)話聲，這下可把小男孩嚇了一大跳，他沿著聲音傳來(lái)的方向找尋。突然，他發(fā)現(xiàn)兩棵又高大又強(qiáng)壯的樹(shù)浮現(xiàn)在眼前，其中一棵年老的樹(shù)看見(jiàn)了他就用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”小男孩用顫抖的聲音回答：“我是小剛。” 這時(shí)他才意識(shí)到旁邊的許多植物都在議論他，有的還在嘲笑他，還有的在說(shuō)：“這個(gè)小男孩和那幾只動(dòng)物們?cè)趺炊奸L(zhǎng)的這么矮這么小呀，咱們都看不清他們了。”這時(shí)另一棵樹(shù)用清脆的嗓音問(wèn)：“你怎么會(huì)來(lái)到這里?” 小男孩說(shuō)“我是因?yàn)榈厍蚝驮虑蚍蛛x，被卷到月球上的，這幾個(gè)小動(dòng)物也是和我一起被卷到月球上來(lái)的，這幾只是小鳥(niǎo)，那邊是幾只小甲蟲(chóng)。”這時(shí)候月球上的植物都很慚愧，他們都很佩服小男孩和小動(dòng)物們的經(jīng)歷，感覺(jué)小男孩雖然長(zhǎng)的.弱小可是非常有勇氣和膽量。他們一起說(shuō)：“歡迎你們到我們的星球上來(lái)做客。”他們一起交談了很久，談著談著就成為了好朋友。又過(guò)了幾天，小男孩剛睡醒，一站起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)高，長(zhǎng)的快要趕上月球上的大樹(shù)高了，這讓小男孩非常驚奇。他就問(wèn)了一棵年老的大樹(shù)：“我才在月球上生活了十天，為什么會(huì)長(zhǎng)這么高呢？”
年老的大樹(shù)哈哈大笑說(shuō)：“孩子，在月球上生活一天相當(dāng)于在地球上生活10年，你現(xiàn)在有100多歲了，月球上生物的壽命可比地球上的壽命長(zhǎng)的多呀，你不要因?yàn)檫h(yuǎn)離地球而傷心，說(shuō)不定在這片土地上你能生活的更加快樂(lè)呢。”漸漸地小男孩長(zhǎng)大了，他成了月球上的統(tǒng)治者，大家都非常信任他，尊敬他。最終，他和月球上一名美麗花仙子繁衍了后代。他帶領(lǐng)大家在這片肥沃的土地上生存下去，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
月球生活作文 篇3
一架銀色的飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行。飛機(jī)上坐著我和爸爸媽媽。我們這次是到月球上去種樹(shù)，為了能讓月球像地球一樣可以居住人類，我們不顧自己的安危，勇敢地向月球進(jìn)發(fā)。
到達(dá)月球之后，我們就開(kāi)始植樹(shù)。月球的引力非常小，所以我們很難平平穩(wěn)穩(wěn)的站到地上，也很難呼吸。
我們先把土挖開(kāi)，然后媽媽再把小樹(shù)苗栽到土壤里，爸爸把樹(shù)苗扶好，不要讓它長(zhǎng)歪，我再把土埋好，就開(kāi)始澆水。
在植樹(shù)的過(guò)程當(dāng)中，我們想：我們一定要把樹(shù)植好，讓月球上也會(huì)像地球一樣可以居住人類。
在植樹(shù)的.時(shí)候，我們遇到了許多困難：我摔倒了，爸爸差一點(diǎn)沒(méi)扶穩(wěn)小樹(shù)苗但是我很開(kāi)心。
終于，我們齊心協(xié)力，就把一棵筆直筆直的樹(shù)植好了，我們對(duì)著這棵樹(shù)許下了愿望：希望你能快快長(zhǎng)大。
月球生活作文 篇4
在未來(lái)的世界里，地球已經(jīng)不能使人類居住下去，于是人們開(kāi)始了向月球移民的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，第一批月球移民安全登月，開(kāi)始了月球生活，而我就是其中之一。
來(lái)到月球，我迫不及待的走下飛船，感受著月球上的環(huán)境，我感到十分的欣喜。月球上有充足的陽(yáng)光和雨水，還有人造大氣層的庇護(hù)，所以植物長(zhǎng)得十分茂盛。
月球上的.交通工具十分銜接，所有的車輛都有飛天、下水等功能，并且你不用擔(dān)心它沒(méi)有燃料，因?yàn)樵虑蛏咸?yáng)光充足，人們所有的汽車都是用太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)的，這樣燃料的問(wèn)題就解決了。
在月球上還有一些高樓大廈，在大廈的四個(gè)角落都安裝了控制引力的機(jī)器。保證我們能有足夠的引力，像在地球上一樣自由活動(dòng)。大樓里還有很多功能，比如自動(dòng)調(diào)整溫度、按摩、移動(dòng)電梯等，只有你想不到，沒(méi)有它做不到。
人們還在月球上建造了各式各樣的建筑，如：醫(yī)院，廣場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)等，并且其中的設(shè)施都不收費(fèi)，可以給我們提供最好的服務(wù)。在月球上還安裝了垃圾轉(zhuǎn)換器，這些垃圾轉(zhuǎn)換器能把垃圾轉(zhuǎn)化成人們生活所需的各類物品。
月球上的礦物質(zhì)也十分豐富。所以經(jīng)常會(huì)有人把月球上的礦產(chǎn)物資運(yùn)往地球，這么做，既不會(huì)使月球的礦產(chǎn)資源過(guò)多而造成浪費(fèi)，又能極大程度的改善地球缺乏礦產(chǎn)資源的問(wèn)題。
我相信，在未來(lái)，月球一定也可以成為一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的美麗星球！
月球生活作文 篇5
20xx年以后，我成為了一名宇航員，一天我坐著宇宙飛船來(lái)到了月球。
當(dāng)我拿著望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)備在月球上降落時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)月球好像有許多的小房子，我走出飛船。一個(gè)自稱是總統(tǒng)的人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，我是這個(gè)月球國(guó)的總統(tǒng)，名叫月里巴特，歡迎你來(lái)月球參觀。”“好!”于是我們來(lái)到一座房子里，我問(wèn)：“總統(tǒng)，月球上沒(méi)有任何氧氣，也沒(méi)有任何食品，你們是怎么生存下來(lái)的?”他帶我著來(lái)到屋外，指著一根根又大又粗的管道對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫@幾根管道，白色的`管道是氧氣管，藍(lán)色的是食品管，紅色的是上街管，有了這些管道一切都有了。”“哦，原來(lái)如此。”我們來(lái)到了科技樓，我問(wèn)總統(tǒng)：“如果有流星雨或隕石來(lái)了怎么辦?”總統(tǒng)自豪地說(shuō)：“不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做了一個(gè)防護(hù)罩，這樣不用擔(dān)心我們會(huì)飄起來(lái)。”“那為什么我可以輕松自如地進(jìn)來(lái)?”“這是因?yàn)榉雷o(hù)罩有先見(jiàn)之明，是好是壞自然分得清楚。”我們又來(lái)到宇宙觀察站，剛進(jìn)大門只見(jiàn)一個(gè)工作人員慌慌張張地跑出來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“據(jù)我……我們……們分析……析一……一場(chǎng)流……星雨……即……將來(lái)臨。”我緊緊地拉住他的手說(shuō)：“怎么辦?”“我不是說(shuō)過(guò)有防護(hù)罩嗎。”突然一道光從我們眼前射過(guò)，我三步化作兩步地跑到科技樓拿起天文望遠(yuǎn)鏡一看，一顆流星準(zhǔn)備撞到月球了，一接近又迅速落下，一場(chǎng)流星雨就這樣過(guò)去了，我的心情平靜下來(lái)，不禁贊嘆人類科學(xué)的厲害。
“已經(jīng)11點(diǎn)了，還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中驚醒，回想剛才的夢(mèng)，我真希望一切都是事實(shí)。
月球生活作文 篇6
2350年6月1日，我們地球村的低二批小移民來(lái)到了月球……他們將生活在太空站里，過(guò)著幸福的生活。
6月1日這天，我們這批小移民乘坐宇宙飛船來(lái)到月球。火箭準(zhǔn)備發(fā)射了，我們大家系好安全帶，準(zhǔn)備著飛上月球。火箭翱翔在太空中，飛快地行駛著，不久，就到達(dá)了月球空間站。
月球空間站是一個(gè)規(guī)模非常大的、建立在月球中央的一個(gè)方圓190億平方千米的太空站，我們將在這里工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休閑。所有的植物都將在這里生長(zhǎng)，所有的孩子都將在這里快樂(lè)的嬉戲、玩耍——我們將在月球上渡過(guò)一段幸福美好的生活。
即使是在月球上，我們也不用擔(dān)心自己的食品安全問(wèn)題，在月球上種的都是綠色食品，絕對(duì)的安全。在月球空間站里，有一個(gè)大大的超級(jí)市場(chǎng)，只要是你想的出來(lái)的，這個(gè)超市里都應(yīng)有盡有，想要什么都可以。在市場(chǎng)里，全部都是機(jī)械化的設(shè)施，所以才沒(méi)有一個(gè)服務(wù)員。一到市場(chǎng)，在大門的外面有一個(gè)大大的白色按鈕，按下按鈕后說(shuō)出你自己想要的東西，大門打開(kāi)后就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人對(duì)你講解和引導(dǎo)，真是非常的方便呀！
不光有超級(jí)市場(chǎng)，在太空站里還建有一個(gè)大的服裝市場(chǎng)，里面陳列著來(lái)自世界各地的奇裝異服，包你滿意。但是，這個(gè)服裝市場(chǎng)和超級(jí)市場(chǎng)不同的是它還具有能根據(jù)心情變化而變化的服裝區(qū)：比如說(shuō)吧，你若是開(kāi)心，你便能進(jìn)入一個(gè)洋溢著喜氣的紅色服裝區(qū)，讓你的心里樂(lè)開(kāi)了花；假如你很失落，那你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)香氣撲鼻的、五彩繽紛的、絢麗多彩的世界，一切的煩惱都被將被拋在腦后，你會(huì)成為世界上最快樂(lè)的人。
光知道玩可不行，我們還要工作和學(xué)習(xí)。在這里，你全然不用去考慮找工作的問(wèn)題，因?yàn)槟闶侵鹘恰胂笠幌拢阕诟吒叩哪μ齑髽抢铮陔娔X前打印著數(shù)據(jù)，過(guò)著老板一般幸福美好的生活……你不禁會(huì)問(wèn)：“這怎么可能？”不，這完全有可能，在太空中你就是主角，只要你自信、自強(qiáng)，這個(gè)夢(mèng)想是完全有可能實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)然了，這些都是大人們干的事請(qǐng)，我們也有我們的責(zé)任——那就是學(xué)習(xí)。月球上規(guī)模最大的學(xué)校，也就是一座巨大的環(huán)球山。我們學(xué)習(xí)在一個(gè)寬敞明亮、整潔干凈的教室里，那里有世界上最高級(jí)的課桌、講臺(tái)和黑板，最重要的是那里有世界上最高級(jí)的`教師——“機(jī)器人小米”老師，他懂得知識(shí)可多了，可算是“上知天文，下知地理”了呢！
工作、學(xué)習(xí)之余，去到村邊看看夕陽(yáng)，去在河邊看看小魚(yú)，去在山坡放放風(fēng)箏，去看看那些地球上沒(méi)有的景象……空間站里有太多太多、有太多太多地球上沒(méi)有的：那里有挺拔的高山，有清澈的小溪，有歡唱的小鳥(niǎo)，有蹦跳的小魚(yú)，還有那一望無(wú)際的、碧綠碧綠的大森林……然而，這些現(xiàn)在看似美好的生活，卻是我們地球媽媽原來(lái)美麗的容顏。正是由于我們一味的破壞，才有了我們今天如此荒蕪的地球……
月球生活是美好的，也是我們向往的，不要只是一味的幻想，只要我們都付出了一份努力，這些幻想就終于有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
月球生活作文 篇7
大家好!我是在月球上的人類。不要以為我是那個(gè)外星人！我先聲明：現(xiàn)在是30世紀(jì)。你知道嗎？人類的地球已經(jīng)在25世紀(jì)因?yàn)槲廴驹礆牧耍瑸榱俗屓祟惱^續(xù)生活下去，科學(xué)家們就做了數(shù)量有幾十億的巨無(wú)霸號(hào)飛船一批一批將剩余的人類運(yùn)到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實(shí)才不是呢！接下來(lái)，我就介紹幾個(gè)重要地方的情況跟你說(shuō)一說(shuō)吧。
地方一：學(xué)校
時(shí)間：下午體育課
在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開(kāi)學(xué)的第一天，在教室里上。因?yàn)槭е氐木壒剩w育老師坐在一本書(shū)上飛進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)講一下這學(xué)期的體。……”怎么了？原來(lái)有一個(gè)粉筆頭因?yàn)槿f(wàn)能膠水不管用了，浮了起來(lái)，砸到了學(xué)生的`頭。于是，體育老師又花了大半節(jié)課的時(shí)間，去了醫(yī)務(wù)室……回到了教室，“這學(xué)期我們的……”又出了什么事了？原來(lái)體育老師一不小心手碰到了黑板。萬(wàn)能膠粘又不管用了，黑板浮了起來(lái)，砸倒了講臺(tái)。于是，體育老師又花了大半節(jié)課與同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力把講臺(tái)和黑板放到了原位……就這樣，一節(jié)好好的體育課被兩大事件浪費(fèi)了。其實(shí)，這樣的事件都已經(jīng)很長(zhǎng)見(jiàn)了……
地方二：家里
時(shí)間：晚上
晚上，我回到了家里。累了一天的我開(kāi)始寫(xiě)剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫(xiě)這篇作文很容易吧？其實(shí)才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來(lái)。于是，我又開(kāi)始了我的“捕捉作文本計(jì)劃”……結(jié)果，我寫(xiě)這篇作文將近用了5個(gè)小時(shí)。小學(xué)生的睡眠時(shí)間是要保持在10小時(shí)以上的，哎呀，我的睡眠時(shí)間呀！洗好澡之后，我便進(jìn)入臥室，想睡覺(jué)。沒(méi)有想到我的萬(wàn)能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來(lái)。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。
我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！
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