愛心作文

愛心作文優(yōu)秀[6篇]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛心作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心作文 篇1

　　“愛是愛心，愛是校車，愛是人類最美麗的語言。

　　星期天，媽媽帶著我和妹妹去超市買東西，路過廣場，看見廣場上很熱鬧，歌聲不斷，我充滿了好奇心，拉著媽媽的手，迫不及待地去看看究竟。廣場上放著一排排愛是人類最美麗的語言!”桌子，桌子上放著一些資料，資料上是介紹給山區(qū)的孩子們獻愛心， 讓山區(qū)的孩子們都坐上一輛安全、舒適的校車，不讓這些山區(qū)的`孩子們走更遠的山路上學。我和媽媽、妹妹看見了心情很難過，我拉拉媽媽的手，對媽媽說：“媽媽，也讓我們參加這項有意義的活動吧!”媽媽沖我笑了笑說：“真不愧是我的寶貝女兒。”說著我們便走到捐款箱旁邊，這時，我看見一個人很不方便地走向捐款箱，從口袋里摸出一些錢，有五毛、一元、五十元…… 全部放進捐款箱。讓我們詫異的是：原來他是一個盲人。

　　我想：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，更何況他自己都是盲人，還幫助其他需要幫助的人。仿佛之間，愛心校車一輛接一輛向我們駛來……

愛心作文 篇2

　　那是一個貧困的年代，很多同學都很窮，連帶一個像樣的便當上學的能力都沒有，我鄰座的同學就是如此。他的飯菜永遠是黑的豆鼓，我的便當卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天壤之別。

　　而這個同學每次都會先從便當里撿出頭發(fā)之后，再若無其事的開始吃。

　　同學們都常常譏笑他。私下紛紛與倫：“可見她的媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)。”

　　我也覺得很骯臟，但為了不傷那位同學的自尊，也就不吭聲，但對她的印象開始打折扣。

　　有一天放學之后，他突然叫住了我：“如果沒有什么事就去我家玩兒吧。”

　　雖然我心中不太愿意，不過自從同班以來，他這是第一口開口邀請我到她家里去玩，所以我也不好意思拒絕。

　　我跟隨他來到他那一平如洗的家，一進家門，他就興奮地沖屋子里大叫：“媽，我在朋友來啦。”

　　房門打開了。他年邁的母親出現(xiàn)在門口：“我兒子的朋友來啦，讓我看看。”

　　但是讓我更吃驚的是走出房門的母親，只是用手摸鎖著房門外的梁柱。原來他是一個雙眼失明的盲人。

　　那一刻，我感到一陣鼻酸，一句話都說不出來。同學們便當雖然每天都是豆鼓，但卻是失明的'母親，小心翼翼幫他裝的，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連殘雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛。

愛心作文 篇3

　　【作文題】

　　閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。

　　一次數(shù)學考試，毛毛有一道題做錯了，老師在旁邊扣了1分。還有一道連線題，左邊豎列的是“一車土”、“一塊磚”、“一張紙”，右邊豎列的是“1噸”、“2公斤”、“3克”。毛毛在“一塊磚”和“3克”之間連了道線。為了培養(yǎng)學生的綜合能力，試卷上要求學生寫一段話，這段話是不計分的。毛毛的那段話里有這樣的甸子：“我爸爸是個挑磚工。我希望所有的磚頭不要太重，每塊磚只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我愛我的爸爸！”老師用紅筆在旁邊加了1分，還寫了一段話：“愛心加1分。你得了滿分——愛心滿分。祝賀你！”

　　讀了這段文字，你有何感悟？請自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

　　【導寫】

　　愛心滿分！這句話深深打動了我們。用什么詞語來形容這個毛毛呢？純真、善良、孝順，懂得感恩，富有愛心……一個多么可愛的孩子啊！他用一種特殊的方式表達了對父親的憐惜與摯愛。那么，又用什么詞語來形容那位老師呢？耐心，智慧，善解人意……一個多么可敬的老師，是她從孩子的眼睛里看到了天堂，是她為孩子的愛心增添了光明的亮度。學生故意犯了一個美麗的錯誤，老師也跟著存心“錯誤”了下去，一道連線對接起來的，也許是兩顆同樣纖細質樸的善良的心……帕斯卡爾說：“智慧把我們帶回到童年。”孟子說：“大人先生者不失赤子之心。”而我想說的是，我愛那個在艱難的生活夾縫中仍懂得感恩的孩子，我愛那個在無邪的心靈前深深凝視的老師，我喜歡那個美麗的錯誤……

　　擬這道題時特意對該材料不作評論、不表傾向、不留暗示、不作總結，讓大家自己去挖掘“寫點”，形成觀點，進而構思成篇。這也使同學們避免受審題預設的干擾，從而擁有較自由的審題角度和廣闊的寫作空間。仔細閱讀該材料，你會發(fā)現(xiàn)，該題隱含的是極其常見的、傳統(tǒng)的觀點，是一道很容易寫的作文題。

　　第一，你會看到“錯誤的美麗”。通過這個“錯誤”所折射出的毛毛內心的純真與愛心是美好的。在有些情況下，錯誤也可以是“美麗”的。快遞公司送花，卻送錯了地方。受花人意外地得到一束花，改變了憂郁的心理，感到人間的溫暖，并可能以此為契機，在某種程度上改變了對人生的看法，這是美麗的錯誤；走錯了一段路，卻意外地遇見一處美好的風景，這是美麗的錯誤i實驗時，或放錯了試劑，或弄錯了材料成分，卻得到了意外的結果，或有了某種發(fā)現(xiàn)，或取得了科學上的某個成就，這是美麗的錯誤。

　　第二，你會看到“學會感恩”。這個材料透露著孩子對父母懷有一顆感恩的心。而在生活中，我們往往習慣了得到，便忘記了感恩。

　　第三，你會看到“天真孩童的.拳拳愛父之情”。毛毛通過故意錯答試題的方式，表達了對辛苦勞作的父親的同情、憐惜和希望減輕父親勞苦的純真想法。

　　第四，你會看到“智慧老師獨特的教育方式”。這個故事啟發(fā)教育者要深刻反思自己的教育教學行為，學會捕捉和感受兒童細膩的情感，珍惜兒童所保有的“真、善、美”。

　　總之，只要同學們既能“進入”材料，沉下心來，逐句、逐字地審讀材料，又能“出得”材料，對材料進行宏觀把握、整體歸納，就會找到適合自己的話題，調動自己的閱讀和寫作經(jīng)驗，就會發(fā)揮出應有的寫作水平。

　　【例文一】

　　錯出來的親情

　　◇逄型X

　　小孩子經(jīng)常會犯錯誤，有些時候甚至是莫名其妙的錯。有一個小男孩出門前總是纏著爸媽幫他系鞋帶，爸媽奇怪地問：“昨天不是才教過你的嘛？”小男孩不置可否地跳開去，高高興興上學去了。一天，爸媽接他放學回家。在幼兒園外，見活蹦亂跳的兒子鞋帶散了，剛要上去幫忙，卻見兒子迅速地系好自己的鞋帶，然后又融入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚，回家質問孩子：“你為什么撒謊？”小男孩滿臉的委屈：“我想每天去上學時抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時，我可以摟著他寬寬的肩膀；媽媽幫我系鞋帶的話，我就可以聞聞她頭上的香味，還可以親親她的臉……”說著說著，眼淚撲簌簌地掉落下來，一旁的爸媽也感動地把他摟進懷里。

　　我不是那個聰明的小男孩，無法犯下這么美麗感人的錯誤。如果，稍稍用心留意，我們的老爸老媽可是經(jīng)常會犯這樣美的錯呢！

　　早晨，陽光穿過窗簾，隱隱綽綽地照在臉上，緩緩睜開睡眼，卻見老媽火急地跑來：“哎呀，又錯了，本來要早點叫你的嘛！”我舒展開清晨的第一抹微笑，沖老媽叫：“不礙事的，我講求的一直是速度呀！”嘴上這么解釋老媽的錯，可心里暗自笑道：上了初中以后，哪天早上不要說一句“我錯了！”你心里的那些想法我都懂，不就是看我前一晚上熬太遲，舍不得我早上起太早，故意遲點叫醒我，還假裝說自己錯了，真是個可愛的媽媽啊！

　　午飯時，老爸總會給我解釋：“最近物價上漲，不能天天買肉，這幾天就吃魚。現(xiàn)在的豬肉哪，全是……”我皺著眉頭盤算著：“到底魚和肉哪個漲得多，好象是魚吧？”轉而一想，老爸的陰謀詭計就被揭穿：明知道我最愛肉，最討厭魚，卻還說一堆謊來圓。要我加強營養(yǎng)，不要犯這個美麗的錯嘛，要我改掉挑食的毛病，不要編這么些漏洞百出的理由嘛，因為我真的很感動啊！

　　晚餐，經(jīng)常在食堂解決，只有星期天在家補上一頓，卻總是綠豆湯，老爸老媽卻堅持：“你得和我們一起艱苦樸素一頓。”好個艱苦樸素，其意在給我滿肚子的食堂油來個定期排放吧！

　　就是這樣的早中晚，就是這些美麗的錯誤，如同海底的珍珠，經(jīng)過再多的磨練，都閃耀著光澤。在生命的荊棘路上，鑲滿最感動的親情，即使有淚，也會微笑。

　　【思維路徑】

　　父母的愛就像是一碗小火慢熬的老湯，簡單，香醇，無多余的附麗。父母會是世界上最煩的人，一遍又一遍對你嘮長叨短；父母會是世界上最笨的人，摸不透你的心，還仍要對你說教。但父母永遠是世界上最愛你的人！在平凡生活中，父母時不時地會用一個個“錯誤”精心營造溫馨，讓我們的生活充滿了歡樂和濃濃的愛意。當然，豐富多彩的生活是需要用“心眼“去發(fā)現(xiàn)和感悟的，也只有源自生活的真實感悟才會呈現(xiàn)別樣的美麗。

　　【精要點評】

　　有的人說，生活枯燥，淡而無味。讀罷本文，你還會有這樣的感覺嗎？文章寫得很質樸，讀來有一種就發(fā)生在我們身邊的感覺。

　　全文行文流暢，結構和諧完美。文章在看似不經(jīng)意間卻處處都在制造“錯誤”的環(huán)節(jié)，真切感人，頗具感染力。主人公的心理描寫也很到位，作者還注意到了為每個錯誤的揭曉作一些交代，構思縝密。

　　【例文二】

　　女兒的愛

　　◇劉X

　　周末，我照例回家。晚飯時，我興味盎然地談著在校一周趣聞，卻發(fā)現(xiàn)氣氛有些不對。往日我的忠實聽眾爸爸正濃眉緊鎖，一言不發(fā)。我偷偷問媽媽，才知道緣由。原來，爸爸在這次中學教師職稱評定中，因為“名額限制”，沒評上高級職稱。

　　什么？曾經(jīng)多次被評為市、區(qū)先進工作者，把一片愛心都付給學生的爸爸竟因為“名額限制”沒評上高級？我曾在一篇文章中這樣寫過：我寧愿做爸爸的學生，不愿做他的女兒。憑良心說，爸爸的愛總是平均分成兩份，一份給學生，一份給女兒。而關鍵時候，我逮份兒還總不足“秤”……這樣的爸爸，會沒有被評上？

　　“哎，爸爸，下星期你還要對壘區(qū)上公開課，準備好了嗎？”我想緩和一下氣氛，動了半天腦筋才想出這個問題。因為我知道，爸爸對上課最一絲不茍，每回都是反復推敲教學細節(jié)后才肯踏進教室，照他的話說：“要對學生負責。”

　　“上課？上得再好也白搭！為學生拼了三十年命，竟然得不到社會的承認，實在太不公平了！”爸爸的話緩緩的，沉沉的。平時，他總鼓勵我和媽媽要與困難作斗爭，而今天他的話中卻有著太多看破紅塵的悲涼。唉，看來，往日醉心教學的爸爸，這回是傷透心了！

　　第二天晚上，我要回學校了，爸爸送我到了車站。車還沒來，我們并肩站著。黃黃的燈光投在地下，映出了爸爸的身影。我驀然發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟有些駝，我鼻子不禁有些發(fā)酸。車來了，我說了聲“多珍重”，就匆匆跳上車，我真怕爸爸看見我的淚眼……車上，我一直在想，爸爸的歡樂和滿足都來自工作，以后他還會快樂嗎？他還會為自己的事業(yè)拼命嗎？……回到寢室，我迅速挑出一張漂亮的明信片，鄭重地提起筆來：

　　在我眼中，爸爸您永遠是個好老師。憑著您對學生的愛心，憑著您幾十年工作的實績，您早該獲得那稱號了。盡管您失去了它，可人的一生，并不僅僅為了它。您說呢？我覺得，按照您一貫的教學態(tài)度，您一定能把公開課上得更出色，更吸引入！我相信！

　　永遠愛您的女兒

　　又是周末，我懷著不安的心回到家里，家里沒人，桌上放著一張紙，是爸爸瀟瀟灑灑的大字：

　　有你這樣一個女兒，是我的榮耀，我該滿足了。謝謝你，女兒，我的公開課上得很成功！今天我要家訪，晚歸。

　　我笑了，笑得那么舒心。說真的，長到十六歲，一直都覺得父母對我的細心呵護、軟語溫存是天經(jīng)地義的事情，從來也沒想到過愛應該是相互的。今天我第一次領悟到，子女的關心和理解對父母是多么的重要……

　　【思維路徑】

　　我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關心和愛護，我們也應該嘗試著去關心社會、關心他人。關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，我們可從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。

　　【精要點評】

　　選材別具一格。作者既注意從反差上突出矛盾——父親不同平日的表現(xiàn)，家庭異乎尋常的氣氛，都是為她的愛心設置的經(jīng)受考驗的用武之地：又用心從多側面安排事件——不是單一地直寫職稱評定的始末，那是很難講清楚的，而是把公開課、車站送別、明信片、家訪這些材料串聯(lián)交織，含蓄而又深沉地寫出了人物的感情經(jīng)歷。這正是文章的點題之處。

　　描寫真摯細膩。本文成功的細節(jié)描寫增強了文章的感人力量，如寫爸爸的背有些駝是“驀然發(fā)現(xiàn)的”，就很有些分量，寫出了此情此景中女兒對父親的關心。

愛心作文 篇4

　　又到了每一年的感冒多發(fā)季。醫(yī)院里人滿為患，每天都要接待成百上千的病人。然而，就在此時，輸液房里正上演著一個普通而感人的故事……

　　雖然是晴天，可卻覺得天空灰蒙蒙的，沒有平常明朗，太陽似乎也沒有平常的耀眼，仿佛被什么東西遮擋了。整個城市都是陰暗的，隨處可見戴著口罩的人群和穿著白大褂的醫(yī)生。

　　這是這位實習護士今天的第十位病人，護士的手法漸漸嫻熟，扎針更加的準確無誤。然而，這回，麻煩來了，面對她的是一個一周歲多的小嬰兒。孩子正熟睡著，呼吸均勻而平靜，發(fā)出輕輕的鼻鼾聲，白暫的肌膚吹彈可破，紅潤的小嘴撅得老高，樣子著實可愛。

　　實習護士早些就聽說過很多因為輸液多次都沒成功而跟護士吵起來的事，一想到這里，護士心里不由地打了個冷顫，手心里直冒冷汗。她緩緩地拿起針頭，對準孩子的'血管，小心翼翼的扎進去……沒成功……這讓護士的心更緊張了，她再次用微微顫抖的手拿起針，第二次……還是沒能成功……她瞥瞥一旁孩子的親人，孩子的奶奶顯然有些急了，沒好氣地看著護士。護士的心揪得更緊了，額頭上滲出密密的汗珠。

　　“別緊張，慢慢來，孩子睡著了，不會疼的！別怕！放松，放松！”孩子的媽媽發(fā)話了，她的眼睛里充滿了鼓勵和信任。

　　護士看著母親的眼神，一下子有了自信和勇氣。加油！加油！我一定能行的！護士為自己在心里默默的加油打氣。護士朝孩子的母親點點頭，咬咬牙，再次拿起針……終于，成功了！護士嘆了口氣，嘴角勾起一抹微笑。我成功了！我成功了！護士心中感到無比激動，也對孩子的母親充滿了感激，很少會有人會理解一個護士，會鼓勵一個護士。

　　此刻，太陽的光芒似乎掀去了那一層輕紗，把陽光盡情撒向大地，一束束溫暖的陽光打在護士身上，讓人暖意融融。

　　護士悉心的為孩子包好襁褓，拿著輸液瓶幫助他們尋找座位，還幫他們倒了水。

　　就在這時，孩子醒了。陽光照射在他稚嫩的臉蛋上。他睜著好奇的大眼睛望著這個陌生的環(huán)境，他的眼里似乎有一潭清泉，毫無雜質。當他看到護士的時候，他笑了。咧開嘴笑了。陽光勾起他嘴角邊兩道淺淺的梨渦，兩顆小小的門牙也悄悄探出了頭，是那么憨厚可愛。

　　“寶寶乖，叫‘阿姨’。”

　　“阿……阿……姨……”孩子學著母親的樣子，一邊說還一邊發(fā)出“咯咯”的笑聲。他伸出柔軟的小手，仿佛想要牽住護士的手。

　　護士拉住了孩子的手，也像孩子一般燦爛的笑了。一大一小的兩張笑影，同樣的迷人，同樣的天真，同樣的純潔……

　　城市，仿佛一下子拋開了黑暗，光明籠罩著整個大地。陽光把愛，把心，把愛心，把人世間一切美好的心愿傳遞到世界的每一個角落，渲染著這個世界的色彩。

愛心作文 篇5

　　小華又復學了。這消息像長了翅膀似的傳遍了弄堂。不用說，這又是嘮叨奶奶的功勞。原來隔壁鄰居劉叔叔，前幾天逼著上小學三年級的兒子小華當他的助手，做起生意，這能行嗎？怎么不行？現(xiàn)在這社會，造原子彈的不如賣茶葉蛋的，拿手術刀的不如拿剃頭刀的，讀書有什么用。劉叔叔漫不經(jīng)心地說道。你怎么不為孩子想想！嘮叨奶奶氣憤地說。可劉叔叔還是不服氣地說道：我怎么沒替他想過？當個體戶的`，比大學教授賺的錢還多有什么不好？你的目光太短了，只顧眼前的利益，孩子的路還長著哩，難道讓他也像你一樣當個文盲？今后的社會沒有知識怎么能行？就拿你說吧，雖然錢不少，就是沒有文化，心里踏實嗎？

　　嘮叨奶奶的嘮叨，終于觸動了劉叔叔的心靈。第二天，小華背起書包上學了。

　　第六弄堂捐款最多，特發(fā)獎狀，以資鼓勵。這天街道居委會主任宣布著。人群里一片歡呼聲，這不用說，又是嘮叨奶奶的功勞。嘮叨奶奶勸大家捐款的情景，至今還令人記憶猶新。

　　居民們，安徽，江蘇遭受了水災，我們的同胞手足們正泡在洪水中，我們應該幫助他們，伸出友誼之手，你們說對不對？嘮叨奶奶又沖著居民們發(fā)起了嘮叨。但最先響應的人卻寥寥無幾。嘮叨奶奶見此又繼續(xù)深情地說道：如果受災的是我們，我們沒有飯吃沒有水喝，我們需不需要別人的幫助？說完，她率先毫不猶豫地從口袋里摸出三十元錢，投進了捐款箱。這時，大家見張奶奶第一個捐了款，被她的精神感動了，便你五元，我十元地捐了起來。終于，在嘮叨奶奶的帶領下，我們弄堂的捐款數(shù)目占了全鎮(zhèn)第一名。

　　你怎么又去賭了？難道你想成為一個賭鬼嗎？這又是嘮叨奶奶在向愛玩賭的劉叔叔發(fā)嘮叨，一席話說得劉叔叔臉紅到了耳根。

　　嘮叨奶奶每次嘮叨，似乎都蘊藏著一個道理，每時每刻都在凈化著周圍的空氣，使居民們精神文明蔚然成風。

愛心作文 篇6

　　我不喜歡吃茄子，因為茄子太軟了，吃到嘴里，像鼻涕蟲一樣，而且還很澀嘴。每當家里炒茄子，我總是夾點別的菜，坐在我的房間里去吃飯。

　　終于有一天，母親似乎覺得我不吃茄子不可以，就把茄子換了一種方法燒，燒出了糖茄子，可是澀味還是不變。我大聲叫著：“這東西這么難吃，我不吃你們還買，是不是和我作對？最近我的表現(xiàn)可還不錯呀……”說完，就把門關了，在房間里生起了悶氣，生氣十分鐘后，拿起錢到外面吃了。

　　我跑到張家太太餃子館，那個老人十分會做餃子，味道真是不錯，并且我和她也熟，所以就叫了起來：“老板，來一碗餃子。”老太太一看我來了，就問：“你一個人來呀，為什么你爸媽沒來？”我生氣地說：“媽媽和我過不去，明知我不喜歡吃茄子，可她偏要燒那菜，是我自己跑出來的。”

　　張?zhí)�太聽了我的話，就對我說：“茄子有很多維生素，吃了有益健康。一個東西好不好吃，主要是看心理，你如果仔細品味你母親做的菜，才會體會到其中真正的味道。”說完就走了。我還是買了一碗餃子，狼吞虎咽地吃完了，我回到家時，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把茄子給吃了，并晚上買來了我喜歡吃的牛肉。

　　我再一次吃茄子，是去年暑假，媽媽滿含笑意地拿出一碗茄子對我說，這是她買了做菜的書照著做出來的，怕我不喜歡吃，所以只做了一碗。我吃了一口這種茄子，硬硬的，又甜又香，不澀嘴也不像鼻涕蟲了，可見她為我做茄子是多么的用心。我含著淚撲到了媽媽身上，說：“謝謝媽媽，謝謝你花滿心思為我做的茄子，這既然是您做的.，我們就叫它為愛心茄子吧！”我大口大口的吃完那些茄子，心中有一種溫暖的感覺。那天是我的生日，十分感謝我的母親，就把那碗熱騰的菜叫愛心茄子。

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