快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文[錦集3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過去了。在這六年中，我收獲到了知識和同學(xué)，而在這些同學(xué)中，我也收獲到了珍貴的友誼。同時，我還成長了不少。從當初那個天真、無知、只會哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識、會冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中，我最忘不了的還是教會我知識的'老師。柳老師：我最喜歡的老師，教了我們六年語文。柳老師給我們上課，我都覺得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課，從不會犯困，有時候晚上睡得有點晚了，第二天上柳老師照樣精力十足。

　　張老師：我們的數(shù)學(xué)老師，教了我們四年數(shù)學(xué)，后來因為一些事情而去教了別的年級，這讓我一時間接受不了。在那四年里，張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了，但每次看到張老師都會和她親切地打招呼。郭老師：從三年級開始教我們英語，到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時候因為作業(yè)生了不少氣。但第二天就忘了，繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會留太多也不會留太少，這不會讓我們有壓力。

　　當然，還有很多老師我都不會忘記，但我就不一一再說了。這六年了，老師付出的太多了，所以我要好好的學(xué)習(xí)回報老師。

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　暑假是學(xué)生的節(jié)日，也是我最喜歡的日子。在暑假里，我既有時間學(xué)習(xí)，也有時間看電視，玩電腦。在暑假里，我周一、周四學(xué)英語，周二、周三、周五上午游泳，其他時間我就可以痛痛快快的玩了，偶爾也會出去打羽毛球。

　　爸爸媽媽為了讓我多運動，經(jīng)常要我出去走走放松以一下，但我都極不情愿，為了這些經(jīng)常被爸爸批評或者打一頓，才肯出去。記得有一次吃過晚飯媽媽叫我一起去逛超市，我不想去，想在家里玩電腦，于是我就大吼，結(jié)果爸爸就給了我?guī)装驼疲�我就掉著眼淚跟著出去了。一路上我走得飛快，不理爸媽，到了超市我就把我喜歡的`東西放進購物筐里，此時，不高興的臉上也露出滿意的笑容。回家的路上，我又唱又跳，說真的到外面走走還是挺舒服的。暑假生活真快樂，既學(xué)到了知識，又痛痛快快地玩了，同時也明白了不少道理。

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　為什么今天的天空格外明朗？為什么今天的白云格外美麗？為什么今天的樹木格外挺拔？為什么今天的花兒格外芬芳？為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷？為什么今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因為今天是我們的節(jié)日--快樂的六一兒童節(jié)！

　　一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的'節(jié)日拉開了序幕。起床后，我啟動“加速”裝置，一切準備就緒后，高高興興地來到了學(xué)校。到校后，利用檢查作業(yè)的時間，我送給每人一份祝福。開始上課了，數(shù)學(xué)課、英語課都沒有什么變化，第三節(jié)：體育課，自由活動。哎！好失望!第四節(jié)：語文課。康老師不慌不忙地開始上課了。“同學(xué)們，這節(jié)課，我們上……一節(jié)活動課，主題為《難忘的六一》”，“太好了！”大家歡呼起來！我們進行了一節(jié)課的‘你比劃，我來猜’的猜詞游戲，比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮，觀看的同學(xué)都笑得前仰后合，同學(xué)們都過得非常開心。相信我們都不會忘記今天的。

　　謝謝老師陪我們度過了一個難忘的節(jié)日！

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