別了母校作文【精華8篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的別了母校作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別了母校作文 篇1
當槐樹的年輪增添了一輪又一輪，不知不覺中，我已經畢業了。這是一件好事：我可以去學習更多的知識。但面臨分別母校的我卻不免有一些傷感，離開了母校，就像在襁褓之中的嬰兒離開了母親的懷抱。離開了老師，就像小苗離開了雨水的滋潤一樣，離開了同學，就像花兒離開了青草的襯托一樣。這里，有我美好的回憶，這里，曾經讓我笑，讓我哭，有過我的努力與汗水，也有過同學們之間的歡聲笑語。這里，有太多放不下，一切值得我珍藏與回憶。
記得剛入學時，新的環境，陌生的人。一切都改變了，那時候，槐樹才是一棵小樹苗。不知道為什么，老師變得嚴厲了，不再對我們嘻嘻哈哈，讓我明白了學習的重要性。在這種環境下，我汲取到了知識，同時也在一天天長大。光陰似箭，日月如梭。一眨眼到了三年級。當時我們學校正在舉行奧運會。因為我個子高，跑得快，所以被選為接力賽參賽選手之一。光榮地站在起跑線內，突然有了一種神圣感，為了班級榮譽而戰，果然，我不負重望，幫助班級奪得第一名。
到了六年級，我參加了人生中第一次競賽，題目很難，但想起老師的'囑咐：要加油呀！心中頓時充滿了力量。在那次競賽中，我得到了生平第一次一等獎。
領到了畢業證，走在綠蔭如蓋的小道上，一抬頭，望見的是一棵粗壯的槐樹，它伴我走過了六年，風雨無阻。面臨分別，心中充滿了對母校，老師，同學們的不舍。走出了校門口。我暗暗下定決心，一定要認真學習，讓母校的名字永存大家的心中。
別了母校作文 篇2
別了，母校！曾經給我歡樂和榮譽的母校！
六年的小學生活畢竟是短暫的，一眨眼，我就將從一個無知的娃娃成為一名中學生了。是誰給了我知識？是誰教會我做人的道理？是誰給了我打七知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛的母校！
小學畢業是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑旁，回憶著這六年的小學生活。啊！一切的一切都那么難忘。
難忘您——母校那優美的環境。那青青的草地，那朵朵盛開著的美麗的鮮花，那青銅色的石梯，那寬闊的操場，那長長的'跑道，那高大的樹木，那令人欣喜的菜園………都留下了我的身影，我的微笑，留下了我對母校的一片深情。
難忘您——我親愛的老師。是您給了我知識；是您教給我何等人的道理；是您……記得讀二年級的時候，一天，在課堂上，我發高燒，您急得連忙抱著我去醫院，在醫生的治療下，我的病情有了好轉，您才松了口氣。您多么像我的媽媽啊！您是多么關心我們的學習！在半夜，您還在為我們批改作業，還在為我們備課。您把愛和知識給了我們，自己卻被那無情的歲月，染白了頭發。
如今我要走了，就要離開您這慈母般的母親，我怎么會忍心呢？可是，人生道路是漫長的，我不能永遠留在您的身邊，就像一個孩子不能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠永遠忘不了您，我會常常想念您的。
別了，我親愛的母校！
別了母校作文 篇3
日月如梭，歲月如流。轉眼間，6年的學習生涯即將結束，也意味小學生涯也即將結束。校園里，一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級里，歡聲笑語、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里，老師諄諄教誨、循循善誘浮現眼前。一切，都是那樣美好，那樣值得尋味。
在校園里，最值得我留念的是我們學校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經有100多年的歷史了，更敢相信的是，有一棵銀杏樹的歲數已經有800歲了。學校里銀杏樹無論春、夏、秋都是那么美麗。春天，銀杏樹的枝頭上探出了一個個嫩綠色的小腦袋;夏天，銀杏樹的葉子就像一位位可愛的`小天使，將銀杏樹裝點得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個好處，在天氣炎熱時，它為我們遮擋陽光;秋天是個美麗又熱鬧的季節，一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖，一個個興奮得從樹枝慢慢地飄落下來，給大地獻上最后一個優美的舞蹈，然后落到了地上。學校為這銀杏樹還做了銀杏娃的標志。
回到教室里，讓我回想那時，剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領我到了我人生的第一個轉折點，也就是那時，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐，心里著實還是難免有些膽怯。一切都覺得是那么陌生。隨著時間的慢慢推移，彼此之間互相認識了，這些陌生感也都消失了，大家沒有了距離感。而此時，大家又要分開，步入中學不再見面，心里有些不舍。
學校里的老師是值得感激的人，俗話說：“一日為師，終生為父”。老師在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;三年級的董老師當我懷著失落的心面對失敗時，你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當我懷著喜悅的心對待成功時，你善意的提醒給我以謙虛、上進。在這里，老師我想對您說：“老師，您辛苦了。”
別了，我的母校，我親愛的同學，敬愛的老師。
別了母校作文 篇4
歲月流水般淌過我夢幻的信靈，如詩如夢的小學生活將要結束，別了我的母校。
剛上一年級的時候，我還還是一個天真幼稚的小孩子，我對母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強圍住的大柳樹像我們的保護神日夜矗立看護著我們出入;j教室前的三葉草像幸運神，伴隨著我們六年的小學生涯。
母校的教室，我仍迷戀著，那時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙的美妙的.交響樂，還縈繞在我耳旁。
漫步于校園，每個角落都留著我們美好的回憶，氣勢雄偉的大門上，鑲嵌著四個大金字“樂學篤行”，成為我們的座右銘。
花壇里，我們曾在那嬉鬧，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。
操場上，升國旗時，我作為護旗手是多么的神氣。
別了，我敬愛的老師。
慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴的數學老師是你教會了我數學的嚴謹和知識的一絲不茍。親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。
別了，母校；別了老師，
我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天，展翅高飛。
別了母校作文 篇5
夏日的一場雨，送走的是春，迎來的卻是分別。
——題記
紅花，是春的使者。
黃葉，是秋的使者。
白雪，是冬的使者。
畢業，是夏的使者。
我們，是畢業的使者。
那年，年幼無知的我來到了這個校園，不是家卻似家一樣溫暖的校園。那年，我遇到了和藹可親的老師，不是媽媽卻似媽媽一樣愛我的老師。那年，我戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的少先隊員。——那時我一年級。
那年，我終于能站在國旗下升旗，真真正正的成為了少先隊員。那年，我交到了許多的朋友，一起玩耍。那年，我認識了簡單的漢字，學會了簡單的計算。——那時我二年級。
那年，我成為了少先大隊一名光榮的檢查委員，心里有說不出的激動。那年，我第一次接觸了英語，學習了一些簡單的單詞。那年，我換了班，接觸了新的老師。——那時我三年級。
那年，我當上了少先大隊四年級B組的檢查組長，帶領著低年級的弟弟妹妹一起檢查。那年，我參加了鼓號隊，敲起了小鼓，豐富了課余生活。那年，我參加了微機班，對高科技有了新的.認識與了解。那年，我第一次站在國旗臺上升旗，成為了一名升旗手。——那時我四年級。
那年，我成為了少先隊的副大隊長，擔任起了教各個班級升旗的任務。那年，憑著自己愛寫文章的喜好，我加入了文學社。——那時我五年級。
今年，我經歷了一次小小的軍訓，提前打好了“預防針“。今年，我成為了學校的少先隊的大隊長，變得更加繁忙。今年，我加入了小記者團。今年，我開始了以小升初為目的的復習。今年，我變得更加懂事。今年，我要畢業了。今年，我要離開我親愛的母校、敬愛的老師與朝夕相處的同學。——此時我六年級。
——回憶著在母校，關于母校，關于我的點點滴滴。眼淚在眼眶中打轉。這六年，我哭過，笑過，努力過，奮斗過。這六年的路，我走的辛苦而快樂。我六年的日子，我過的充實而美麗。我愛這里的一切，我愛這里充滿書香的圖書室；愛這里洋溢著朗朗書聲的教室；我愛這里臉上時時掛著微笑的老師；愛這里朝夕相處的同學們；我我愛這些經歷過多次綻放、枯萎的花朵；我愛這些陪我一起成長的樹兒；我愛這里每周一隨朝陽冉冉升起的五星紅旗；愛這里的每一方土地，每一個角落。
只是如今，我即將離開她，我的母校，她如我的母親。我在這里生活了六年，我舍不得她，害怕離開她，我眷戀她。就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。
這個夏季，這個六月。小學生活猶如一首曲子，曲子即將收尾結束，人也將離開母校，各奔東西，唯有在此生活的情不變，
這兒永遠是我們的家，我們永遠是兄弟姐妹。
有朝一日，我們會回來，聚到一起，再看那伴著朝陽升起的五星紅旗。再次唱起那首江一的校歌“我們是江山路一小的一員，我們愛自己的學校……”。
六月，值得留戀。
道一聲，別了，親愛的母校。
別了母校作文 篇6
時光轉逝，歲月如梭。六年的時光，匆匆而逝，我已從一個不懂事的小女孩成長為了少女，但也要離開我那親愛的母校，敬愛的老師和朝夕相處的小伙伴了！這有多么地不舍呀！
六年里，老師對我的關愛是無微不至的。他們就像是一個個辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們人生道路的指路人，把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年里，老師對我們的付出太多太多了。記得那一次，我犯錯了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關心的話語溫暖了我的心，讓我臉上蕩漾出無比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺著沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領獎臺上，臺下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里，您為我們付出了多少啊！
有了您的陪伴，我們永遠不會孤獨，永遠不會無助。老師，謝謝您！
六年里，同學對我的關愛是無與倫比的。他們無時無刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我說好些了，你才擔心地離開；記得那一次，我們吵架了，兩個星期沒說一句話，但最后我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲，臉上流露出多么幸福的笑容啊；記得那一次，運動場上你那矯健的身影向終點奔去，底下，同學們的加油聲多么響亮，聽到我們的`加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績。六年里，多少的酸甜苦辣，多少的風風雨雨，有了同學的陪伴，有了朋友的陪伴，集體里永遠充滿歡聲笑語，每個人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹，記得那塊黑板，記得那場激烈的運動會，母校里的每一個角落我都記得清清楚楚。
時光轉逝，歲月如梭，現在的我已離開了母校，踏入了中學的殿堂，但我永遠也不會忘記老師的教導，同學的歡笑。老師再見！
同學再見！
母校再見！
別了母校作文 篇7
過去的日子如流水，一去不復返，過去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的小學生活眼看就要結束了，我不禁潸然淚下，回憶著和同學、老師之間那一幅幅溫暖，快樂的畫面，這些畫面會永遠印在我的心田。
忘不了二年級的一個冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學們就歡呼著跑到操場上，堆起了一個個雪人，打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。
忘不了四年級的一個秋天，校園里的幾棵果樹結出了果子，學校里飄著一股清新的果香。那個時候放學了，同學們都成群結隊到果樹下面撿果子，再把果子當成彈珠玩，我們玩得不亦樂乎。校園里隨處可見我們歡樂的身影。
忘不了五年級那一會，我們的學校里修建了一個小廣場，里面有個大魚塘，魚塘里有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場里留下了一陣悅耳的歡笑。
忘不了六年級我們全班的同學在老師的帶領下在運動會上拼搏，我們為了班級的榮譽而努力，在操場上盡情地揮灑我們的汗水，終于獲得了第一名的.榮譽。
忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學老師之間發生的點點滴滴，這些快樂的記憶就如同無價之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無限留戀。
可光陰總是一去不復返的，等到半年后，還能讓我見母校一面嗎？別了，我親愛的母校。
別了母校作文 篇8
光陰似箭"不經意時間跑掉了,我長成一個大孩子了"即將離開我愛的學校”步入初中‘充滿歡聲笑語的小學生活匆忙的跑掉"別了：我愛著的母校--實驗小學“
剛剛轉來的時候“我心里擔心/猶豫'我本來就膽小如鼠;是那一份份友誼'是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我。溫暖了我本膽小的心靈??我在您：母校的懷抱里逐漸成長。從不懂事的小孩子”變成里一個活潑開朗懂事的大孩子?
而今‘我再走進母校,學校里的'一草一木都讓我倍感親切;仿佛時間倒流，我又回到了從前?昔日“那些不起眼的小草：花朵'此時卻覺得比任何花朵都好看?都迷人：那清新的芳香;那鮮艷的顏色,我心里暖暖的”一種說不出的感覺涌上心頭?
走進往日讀書學習的教室,坐在椅子上"仿佛又回到了六（5）班?聽老師講課/老師十分幽默。因此我們都喜歡上課，我的耳邊響起了老師甜美的聲音'”豆豆、你來回答這個問題！！：看看桌子上還有一個刻上去的清晰的‘早,字?聽見同桌對我說?‘不管干什么事都要早！。一下課’同學們就開始講笑話。追逐打鬧’嘻嘻哈哈的笑著：
摸著黑板”我想起了我們的班主任?她的每個細胞里都充滿著幽默：她和藹可親?我們都把她當作自己的好朋友：一起玩游戲”打雪仗：她對待工作十分認真，每次都要工作到很晚"有一次我作業忘在學校了”去拿時還看見老師在工作?
別了;我的母校！我會無時無刻的想念你！
【別了母校作文】相關文章：
別了，母校07-28
別了！母校作文04-18
別了母校作文【經典】04-02
別了，母校！作文03-18
別了,母校作文05-09
別了母校作文（精選）02-10
別了，母校作文11-28
別了母校作文05-27
別了母校的作文06-17
別了母校作文06-27