【精選】初中成長作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中成長作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中成長作文 篇1
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；幼稚童真，年少青春，這是年齡賦予歲月的健康成長；童稚天真，少年爛漫，這是天地滋潤成長的必備養(yǎng)料。
在握成長的記憶相冊里，有不計其數(shù)的花絮，漠然，我的大腦這臺精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個花絮：
花絮一：一個風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴玩泥巴，我們的心情比花兒還燦爛，比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃，小車，房子……忽然，小伙伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下，破了。我哭著跑開了，決定再也不要理他了。第二天，他拿著一個雪糕走到我面前，向我道歉，看著他低著頭道歉的樣子，再看看眼前的奶油雪糕，經(jīng)不住雪糕誘惑的我，也不生氣了，于是，我們有重歸于好了。 7歲的我，幼稚，天真可愛。
花絮二：一個天高月靜的夜晚，一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀，目的'是為了迎接明天的考試。她好累，兩只眼睛好似千年沒有相聚過，總想在一起。但是，小女孩一想到“為了取得好成績，加油！努力！”就又開始了奮戰(zhàn)。 10歲的我，懂事，明白了學(xué)習(xí)的重要性。 花絮三：一個月明星稀的夜晚，爸爸披星戴月的工作回來了，正在做功課的我看見了，連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸，又幫爸爸捶了捶背，在他側(cè)面的我，看見了爸爸的欣慰微笑。 14歲的我，孝順，明白了關(guān)心他人，快樂自己…… 成長的相冊里還有數(shù)之不盡的精彩而又美麗的花絮，是它們標(biāo)志著我的健康成長。成長好似一位調(diào)味師，能調(diào)試出各種味道，酸甜苦辣咸，樣樣俱備。
愿這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中，永不遺棄，余暇時想起，定會有無限趣味，并伴隨著我幸福快樂永遠(yuǎn)！
初中成長作文 篇2
自小學(xué)畢業(yè)，踏入一個更高的學(xué)府后，生活就多了思考這一環(huán)節(jié)。
在初中，我過著與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。絕對的自覺和信任，沒有老師的酷刑，也沒有學(xué)生的叫板，少之又少的小風(fēng)小雨，讓我們波瀾不驚的平靜泛出圈圈漣漪。人的一生或許就是在煩惱中走過的，隨著年齡的增長，不同的煩惱的出現(xiàn)也在情理之中。有人說：我們就是一塊璞玉，成長的過程就是烈火煅燒和巨錘撞擊的過程，像鳳凰重生需要涅槃一樣，我們也必須經(jīng)過磨難才能成為寶玉。煩惱也許會使我們像小草一樣匍匐于地，我想：只要撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的身心，抬起無視一切困難的頭，就能傲視蒼穹吧！
上初中以來，我本身有著很大的變化，總愛思索人與人的關(guān)系，包括自己與別人的關(guān)系處理，但總也想不透，道不明，似乎有著一張千絲萬縷的關(guān)系網(wǎng)把每個人都聯(lián)系起來了。佛經(jīng)上說：上輩子五百次的回眸，才換來今生的擦身而過。這輩子生我養(yǎng)我的父母，為我無私奉獻(xiàn)的老師，與我志同道合的朋友，我該多么感謝上帝把他們賜給了我，他們是多么的來之不易，上輩子多少次的`擦身而過，才換來今生的無私關(guān)愛。現(xiàn)在，他們?yōu)槲腋冻鲋抑皇窍胫米约旱牧α縼砘貓笏麄儯@是我內(nèi)心最真實的想法，也是惟一的愿望，僅此而已。也許還未到要我思考其它東西的時候吧。
現(xiàn)在的我，似乎帶點落寞的惆悵，愛讀一些傷感的詩詞，倚門回首，卻把青梅嗅簾倦西風(fēng)，人比黃花瘦更是常記心頭。那些壯志豪情也曾有涉獵，儒士為之興起，圣天子一見三嘆息壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初讓我感觸不淺。這些古典讓我進(jìn)入更深入的思考階段。我的腦海中已不再是只有叛逆了，我學(xué)會了思考。
步入初中以來，我最大的收獲不是得到父母的認(rèn)可，不是得到老師的信任，不是得到友誼的滋潤，而是學(xué)會了思考，思考人生的真諦，思考心中的信念，思考無形的束縛中所包含的愛！
初中成長作文 篇3
一個優(yōu)秀的人即使他在名利場上不成功，他仍能有充實的心靈生活他的人生仍是充滿意義的。相反一個平庸的人，即使他在名利場上風(fēng)光十足他也只是在混日子，至多是混得好一些罷了。
成功是什么，是獲得金錢與物質(zhì)上的回報，擊敗競爭對手，獲得他人的肯定、地位的提升，還是成為明星或眾人羨慕的對象？
周國平在《碎句與短章》中對成功有一段精彩的評述：
在確定自己的人生目標(biāo)時，成功一詞出現(xiàn)的頻率最高。人人都向往成功，沒有人愿意自己一生事業(yè)無成，碌碌無為，這無可非議。但是，把成功作為首選是值得商榷的。我認(rèn)為，首要的目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，其次才是成功。
所謂優(yōu)秀，是指一個人的內(nèi)在品質(zhì)，有高尚的'人格和真實的才學(xué)。一個優(yōu)秀的人，即使他在名利場上不成功，他仍能有充實的心靈生活，他的人生仍是充滿意義的。相反，一個平庸的人，即使他在名利場上風(fēng)光十足，他也只是在混日子，至多是混得好一些罷了。
事實上，一個人倘若真正優(yōu)秀，而時代又不是非常糟，他獲得成功的機會還是相當(dāng)大的。即使生不逢辰，或者運氣不佳，也多能在身后得到承認(rèn)。優(yōu)秀者的成功往往是大成功，遠(yuǎn)非那些追名逐利之輩的渺小成功可比。人類歷史上一切偉大的成功者都出自精神上優(yōu)秀的人之中，不管在哪一個領(lǐng)域，包括創(chuàng)造財富的領(lǐng)域，做成偉大事業(yè)的決非鉆營之徒，而必是擁有偉大人格和智慧的人。
凌志軍在《成長比成功更重要》一書中寫道，最重要的事情不是打敗別人，而是成為最好的你自己。
一個人能否成為優(yōu)秀的人，基本上是可以自己做主的，能否在社會上獲得成功，則在相當(dāng)程度上要靠運氣。所以，應(yīng)該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品，不妨在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭取它，得到了最好，得不到也沒什么。在根本的意義上，作為一個人，優(yōu)秀就已經(jīng)是成功。
喬伊是一名出色的新聞記者，曾經(jīng)獲得過著名的普利策新聞獎。然而正是這樣一位勤奮且富有才華的人，也曾因為自己是黑人而強烈地自卑過。喬伊在回憶自己的童年經(jīng)歷時說：我們家很窮，父母都靠賣苦力謀生
那時，我父親是一名水手，他每年都要往返于大西洋各個港口之間。我一直認(rèn)為，像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的，也許一生都會像父親所工作的船只一樣，漂泊不定。（精彩文章）
喬伊10歲那年，父親帶他去參觀梵高的故居。在那張著名的吱嘎作響的小木床和那雙龜裂的皮鞋面前，喬伊好奇地問父親：梵高不是世界上最著名的大畫家嗎？他難道不是百萬富翁？父親回答他說：梵高的確是世界上著名的畫家，同時，他也是一個和我們一樣的窮人，而且是一個連妻子都娶不上的窮人。
又過了一年，父親帶著喬伊去了丹麥，在童話大師安徒生狹小簡陋的故居里，喬伊又困惑地問父親：安徒生不是生活在皇宮里嗎？可是，這里的房子卻這樣破舊。父親答道：安徒生是個磚匠的兒子，他生前就住在這棟殘破的閣樓里。皇宮只在他的童話里才會出現(xiàn)。
從此，喬伊的人生觀完全改變。他不再自卑，不再以為只有那些有錢有地位的人才會出人頭地。他說：我慶幸有位好父親，他讓我認(rèn)識了梵高和安徒生，而這兩位偉大的藝術(shù)家又告訴我，人能否成功與貧富毫無關(guān)系。
事實上，一個人倘若真正優(yōu)秀，而時代又不是非常糟，他獲得成功的機會還是相當(dāng)大的。即使生不逢辰，或者運氣不佳，也多能在身后得到承認(rèn)。
初中成長作文 篇4
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事。現(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
記得我七歲那一年的一天，晚上家里空蕩蕩的，只有我一個人在家。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，時鐘滴滴答答地響，時間一分一秒地流逝。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在我腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個聲音：“妙妙，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的`壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，我忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“妙妙，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
時光在流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會忘記，因為有了童年，才使我在以后的成長之路上勇往直前，無所懼畏。
初中成長作文 篇5
我在逆境中成長
沒有風(fēng)吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》,“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的.萬丈深淵。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經(jīng)過五萬次的實驗，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！
人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅強，學(xué)會抗?fàn)帲脢^斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
初中成長作文 篇6
小時候，總羨慕那些大孩子，因為他們可以做自己想做的事，不用被父母的鏈子禁錮著。而我們小孩子就像一個被困在大鐵籠的小鳥，
沒有自由，做什么事都被束縛著。而現(xiàn)在我長大了才發(fā)現(xiàn)我錯了，徹徹底底的錯了，從一開始就錯了。
長大了，則開始羨慕那些小孩子，飯來張口，衣來伸手，不用寫小山丘般的作業(yè)，不會有強烈的自尊感，不會因為一些小事而難過幾個月，長大后才發(fā)現(xiàn)我們才是鐵籠里被禁錮的小鳥，沒有自由。人生如一篇文章，每個時間段要做該做的事，按照父母的思想過一個完整人生。
時間沖淡了記憶中的笑臉，所有的煩惱迎面吹來，我們卻無法改變，這是人成長過程中必須經(jīng)歷的磨練。
趁著周末回一趟母校看看，剛進(jìn)門便聽見一陣哈哈哈的笑聲，這笑聲中包含著快樂，包含著童年，包含著天真，包含著一些我已逝去的情感。
站在大松樹下，看著他們坐在一塊兒聊游戲，聊電視劇，聊明星，看著他們一起做游戲，好像穿越回到三年前，那時候我們同他們一樣在一塊兒做游戲，在一塊兒聊天。現(xiàn)在想起小時候做的`一些傻事，便開懷大笑。是呀，那會兒多好啊。時光老人啊，你為什么要走那么快呢？
又到了開學(xué)的時候，每天都是一個樣，無非是吃飯，上課，睡覺，一直循環(huán)著，唯一不同的是作業(yè)隨著年級的升高而變得越來越多。討厭，那該死的試卷，該死的作業(yè)，該死的課本，我抓起書包一股腦全把他們抖出來，什么時候完成什么時候出去玩。
在青春的逝去中，在青春的無悔中，在青春的成長旅途中，我又新添了許多煩惱。
初中成長作文 篇7
在祖國這個大家族里，我們每天都在茁壯成長，陽光和雨露滋潤著我們，快樂和喜悅伴隨著我們。
從牙牙學(xué)語到背著書包上學(xué)，我們在成長；從學(xué)漢語拼音到背誦古詩、我們在成長；從看圖寫話到學(xué)會作文，我們在成長；從1、2、3、4到幾何圖形，我們在成長；從26個字母到日常對話，我們在成長。
我們每一次的進(jìn)步都見證著我們成長。我們每一步成長都是老師無微不至地關(guān)懷。
有次，和媽媽乘坐公交車，后來上來了一位老奶奶，我就主動地給她讓了座，媽媽夸我懂事了，長大了。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們愉快地游戲，玩耍，那歡快的歌聲在校園里回蕩，我們每個人的`臉上都綻開了幸福的笑容。在家里，我寫完作業(yè)和小伙伴在踢足球，在家里玩游戲。節(jié)假日，爸爸媽媽還帶我去敬亭山、府山廣場、鰲峰公園去游玩。我整天無憂無慮，感到無比的喜悅和快樂。
我的成長傾注著老師和父母的辛苦，我的進(jìn)步都與老師和父母的嘔心瀝血的教育分不開的。
每一次的快樂，都充滿著溫馨。
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