(精)陽光作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的陽光作文8篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
一家著名的國際貿易公司高薪招聘業務人員，眾多應聘者中，有一個年輕人條件最好，畢業于名牌大學，又有在地方外貿公司工作三年的經歷，所以應聘時他顯得非常自信。
主考官問他：“你以前具體做什么項目的'業務？”年輕人回答：“山野菜。”主考官追問：“山野菜以前出口銷路非常好，可是最近幾年卻少有問津，你能告訴我這是什么原因嗎？”年輕人脫口而出：“當然是菜不好啊！”主考官緊追不放：“為什么不好呢？”“這……”年輕人愣住了，無言以對。
主考官注視了他好一會兒，才開口道：“我想，你一定沒有去過那種山野菜的產地。年輕人反問主考官：“你怎么看出我沒有去過產地？”主考官說：“每年采集山野菜的最佳時間只有十天左右，而且山野菜采下后要擺開，在地上晾曬一天，第二天翻個個兒，再晾曬一天，讓水分蒸發干，這樣到食用時，只要把它放在涼水里浸泡一下就可以了。可是現在一些當地農民急功近利，為了多采多賣，把山野菜采下后來不及放在地上晾曬，而是放在熱炕上暖，這樣處理的結果，從外表看似乎和以前沒什么兩樣，可到食用時，不管把它放在水里怎樣浸泡，那山野菜都像老樹根一樣，又老又硬，根本咬不動……”
年輕人臉紅了，只得帶著滿腔遺憾走出考場，這位最有希望入選的年輕人被淘汰出局。離開考場的那一刻，他心里非常清楚，這樣著名的公司，是不會錄用他這樣一個整天只陪客戶吃飯，卻沒有去過一次產地的業務員的。他就像那些一心想速成加工山野菜的農民，省略了兩天的陽光，但是最終被烘干的卻是自己。
陽光作文 篇2
太陽懶懶地地在天上掛著，小星陰郁地走著。她盡量揀陰暗的地方走——她討厭陽光。
“很奇怪，我為什么討厭陽光，現在？”她想，曾經她是喜歡陽光的。她喜歡在陽光下奔跑，捉蝴蝶，那時的她總能感受到陽光的快樂，溫暖。而現在她厭惡陽光。事情總在變，誰說得清呢。她又想到書包里那份慘不忍睹的試卷。
原先，她的成績多好啊，那高高的分數一直是她的驕傲。她是爸爸媽媽的掌上明珠，是老師的寵兒，但現在一切都不同了。她天天都必須面對父母和老師冰冷的目光，那目光一直射到她心里，使她陣陣發冷。
想到這，她不禁打了個寒戰。是啊，當黑夜來臨的時候，沒有人能夠留住陽光，哪怕只是一點點。她的心里不會再有陽光了。她是多么想留在陽光燦爛的日子里啊。她恨自己，恨陽光。兩個小孩子從她面前走過，你燦爛的笑容，多像陽光啊。
走著走著，她來到小河邊，朝河心的水面望去，金燦燦的，很美。她漫無目的地走著，忽然被什么東西絆了一下差點掉到河里去。她猛地驚醒了，清醒過來，慶幸過后，她又憂郁起來：為什么沒有掉下去？掉下去就好了。她討厭爸媽的嘴臉，考不好就罵，就打，受夠了。
她坐下來，是做決定的時候了，必須做出決定。還要繼續學習嗎？要放棄嗎？自從成績下滑，她一直在自問，可一直沒有答案。
她“嗖”地站了起來：反正已經走到這一步了，高分與我無緣，既然學不好，那就徹底一點吧。明天不去上學了。她拿出那張卷子，想要把它撕得粉碎后扔進河里。突然，她舉起卷子的手停下來了，因為她發現——卷子上寫滿了形體不一的字——
“星，你不能放棄，我相信你。——秀”
“星，我數學不錯，讓我幫助你吧。——蘭”
“星，還記得我們剛認識時的情景嗎？你像大姐姐一樣愛護我，好期待你的.幫助哦。——娟”
小星輕輕地讀著那些文字，讀了很久，那些充滿鼓勵與溫情的話語在她心頭回蕩，久久地。她靜靜地站著，靜默得像一尊雕像，太陽光把她的影子拉得很長很長。
良久，她抬起頭，看著遠方。是的，黑暗來了，但太陽一定會再一次升起來的。陰天過去了，就會是陽光燦爛的日子。一定要努力，燦爛的陽光一定會來臨。
陽光作文 篇3
我曾是一個天使，住在美麗的天堂中，
我每天都很快樂。
直到我被驅琢出天堂，成功之門從此關閉，
無奈的我，便來到地獄，
我多么渴望重返天堂！
我努力在黑暗中尋找，尋找那扇關閉的門，
但是我卻找不到。
我駐足等待，等待天使的到來，
我知道她能帶我重返天堂。
時間在流逝，黑暗中有一個等待的.我。
漸漸的，我發現，只有靠自己。
又是一番努力，又是一番拼搏，
我沒有得到成功，卻學會感激。
盡管我不喜歡地獄，我卻學著去感謝那里的人，
于是，我有得到歡樂，
原來有的東西不在天堂也可以擁有。
我相信，總有一天我會重返天堂，
因為，我生命的每一天都充滿陽光。
陽光作文 篇4
也許你見過魚游淺底，鷹擊長空，所以你覺得蕩氣回腸；也許你聽過飛湍瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭，鐵馬嘶鳴，于是你認為這便是豪情霸氣；或許你還親自經歷過野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚使你以為這便是不可一世！然而你匆匆地一瞥卻忽略了陽光，它們心中的陽光。
是陽光支起沖波逆流的信念，是陽光發起對藍天白云的向往，是陽光調動了自然的自在戰鼓，也是陽光渲染了英雄霸業的悲壯。
這一切的一切，只因一個信念――陽光。
樹的陽光是葉子，因為它綠了又黃，黃了又綠，時刻變換著，又時刻守護著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一道淡淡的年輪。
雨滴的陽光是微塵，因為它斑而不染，它慧心獨具，它凝聚了水固結了氣，伴隨著風飄然落下，去滋潤一個又一個心田。
藍天的陽光是白云，因為它點綴了夢的.天堂，放飛了心的激情。笑嘆天下悲歡離合，坐看世間愛恨情仇，酸甜適度豐富人生色彩，清雅淡出這白云朵朵。
花是陽光的蜂蝶，是蜻蜓飛舞于花間葉下的精靈，它有著“穿花夾蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的深情。花不勝嬌羞，于是有了拈花的玉指輕佻；小精靈不勝輕靈，于是橫空出世了蝶舞飛揚。
因為有陽光，所以在無盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽光的濕潤，于是在奮發中我們挺過了一個又一個困境。身體上的創傷啊！在陽光的撫慰下，早已結痂脫落，于是強韌了體魄，堅強了意志。
因為有陽光，所以幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖，于是寒燈下孤單的身影拉成長長的線，擺脫了一次又一次的夢魘。心靈上的淚痕啊，在陽光的溫柔里找到了寄托，所以堅定了信念。
陽光中的信念，你看得到，我聽得見，呵護在心間，溫存在成功與失敗之間，不氣餒，不妥協，只因為一個信念――陽光。
陽光作文 篇5
“我永遠會相信，每一刻都有陽光，淚閃耀在眼眶，也是另一種堅強，現在不去想，未來會是什么樣，就算沒有翅膀，也會用微笑找方向”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇到了我多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。
這首歌曾是我最愛的歌，演唱者張嘉倪，那銀鈴般的歌聲讓我感到一種不可名狀的愉悅，正如歌中唱的那樣，微笑伴著陽光，愉悅地來到每個欣賞它的人身邊。
記得六年級時，每晚總要伴著悠揚、清脆的歌聲入睡，清早起來總是以微笑迎接新的一天。那時，我覺得我房間的每一個角落都充滿了歡樂與微笑。上了初一，仍然摯愛著這首歌，下課時唱，放學時唱，不知不覺中度過了初中的第一年。
年齡漸長，慢慢習慣了用那些火爆或傷感的流行音樂來塞自己的耳朵，讓自己變得有時瘋狂，有時憂愁，故作成熟，故作深沉，漸漸忘記曾經那樣微笑的模樣。
現在，當我再次聽到這久違的.音樂，一切的煩惱都已拋向那遙遠的星際。這輕松的場景使我感到舒心，它甜蜜著我，吸引著我，使我久久沉迷、陶醉。
微笑是一種積極的生活態度，我想這也是我喜歡這首歌的原因。以前，遇到困難時，我總是退縮；現在，我學會微笑地面對它們，我會把每一個失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑，把每一個成功都想像成一種幸運，不去自傲。
這首歌跳躍的音律還透著一絲絲輕柔，像柔情拂過臉龐，像淡云掠過藍天，像細雨輕吻大地，令我難以釋懷。
我懷念過去，懷念這首歌，我要把微笑與陽光攜帶在我以后的人生道路上，走向更加輝煌燦爛的明天。
陽光作文 篇6
六一是一首歌，一首歡樂的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首詩，一首優美的詩，寫出了節目的精彩紛呈；六一是一幅畫，一幅美好的畫，畫出了我們心中的歡歡喜喜。轉眼間，一年一度的六一兒童節又來到了我們身邊。
今天的鳥兒格外美麗，今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍，今天的白云格外飄逸。今天，是六一兒童節。同學們身著節日的盛裝，臉上布滿了燦爛的微笑，校園的每一個角落都洋溢著節日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭奇斗艷，溫暖的春風也送來了對我們的祝福。
在八點鐘的時候，我們穿著美麗的'校服，排著長長的隊伍，踏著整齊的步伐緩緩走下樓來。精彩的六一緩緩拉開了帷幕。第一項是升國旗，我是升旗手，在升旗臺上筆直地站著，在激昂的義勇軍進行曲中，方隊漸漸走來，嘹亮的國歌漸漸響起，五星紅旗也冉冉升起，望著鮮艷的五星紅旗，我的心中也不禁浮想聯翩：今天的我們是多么幸福啊，在祖國的呵護下快樂的成長，我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。
升完國旗后，下一項就是隆重的頒獎儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著獲獎同學的名單，每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學生的榮譽，捧著鮮紅的獎狀，我的心情格外的激動，感覺這份榮譽沉甸甸的，因為這里不僅有我的努力，還有老師的無私奉獻和心血的結晶，想到這里，我的心中不禁涌起了一股感動，還有了一份堅定的信念，我一定要好好學習，成為祖國的棟梁。
同學們手里捧著獎狀，臉上掛滿了喜悅的微笑，都在期待著那精彩紛呈的節目呢。快看，穿著五顏六色的民族服飾的女孩兒們面帶微笑，手里那輕盈的手絹卻如同一個大轉盤，滴溜溜的轉個不停，分外美麗；男孩們頭上系著白頭巾，腰間系著火紅的腰鼓，小巧的鼓錘不停的落下，一陣陣清脆的鼓聲傳來，原來這就是《古韻春來》真是讓同學們大開眼界啊。而我們班的詩朗誦也是一絕，聽，男生們用清脆洪亮的聲音朗誦著優美的詞句；看，女生們手臂緩緩擺動，在舞臺上翩翩起舞，在動聽的音樂的襯托下，臺上形成了一幅優美的水墨畫，令人深深陶醉在其中。而六年級的大哥哥大姐姐們則是為母校獻上了最后一件珍貴的禮物，“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該飛到哪兒去……”
悠揚又帶些傷感的歌聲回蕩在校園的每一個角落里，在這首《在豐寧一小的日子》里，我們也看出了他們對母校的依戀和不舍，是啊，他們就要畢業了，屬于他們的六一只有這一次了，用這首歌來銘刻他們童年時的回憶，那動聽的旋律在校園久久回蕩。
六一像一塊沃土，種下我們希望的種子，總有一天會長成參天大樹。今年的六一雖然結束了，但那激昂的鼓點，精彩的節目，純真的笑臉將永遠定格在我的記憶中。
陽光作文 篇7
終于挨周末，我歡快地拿著“請假單”往校門走去。好像，一踏出這個門，空氣都是甜的。
“嘀嘀嘀……”我爸按著喇叭，示意我。一眼就看見了他，與往常一樣，他滿目笑意地看著我向他跑去。坐進車里，看著一周未見的父親說：“老爸，我好像被關了一個世紀！”他聽了這話，笑出了一堆魚尾紋，“行啦行啦，老爸這不是接你‘出獄’來了嘛。”說話間，我手里多了一盒麥芽糖，那是我嚷嚷了半個月的東西。“老爸特地跑回老家給你買的，快嘗嘗。”他塞了一塊到我嘴里。
麥芽糖似乎感受到了舌間的溫度，融化開來，從舌間到牙齒，一直甜到心里。我一邊不停地往嘴里塞，一邊盡可能夸張地表達我的贊美。很快就到家了，客廳里彌漫著飯香，那是家的味道。
午飯過后，父親打算小憩片刻。睡前還不忘問我要幾點返校，讓我提前三小時叫醒他，他是要去給我準備晚餐的。
父親已經熟睡，我看了看表，正好還有三小時，打算叫醒他。走到他身邊，剛要伸手，卻僵在凌空。陽光從窗外照進來，恰好照在父親枕邊。我驀地心中一堵，自己從沒有認真注視過父親。他的額頭，悄悄地爬上了抬頭紋，很淺，不仔細看是看不出來。頭發更是不知何時多了數不清的白絲，我覺得就像一種計時器，每過一段時就多一點，直到……我不敢想。父親腮幫上零碎的胡碴倒是烏黑，可卻平添了幾分憔悴。“憔悴”？我剎時被這個詞嚇到，它怎么會和“父親”扯上關系……我輕聲地關門出去，麥芽糖的甜味轉澀，我覺得眼眶熱熱的'，鼻間泛酸。
父親以前常說，我就是他青春的延續。我以前老取笑他，說他是“身健心老”。這一抹陽光，又讓我突然想到，父親逝去的青春，就像剛才他枕邊那一米陽光，什么時候從他臉上移開的，我不知道，等我發現，已經照在我身上了，無聲無息，不留痕跡。
想到這個，我就覺得，世界都是明亮的，但它也明亮得傷人。
陽光作文 篇8
陽光，顧名思義，指的就是太陽的光。我心中也有屬于自己的陽光，是什么呢？是老師、父母和朋友。他們能夠驅除前方路上的黑暗，為我指引前進的方向；他們能夠趕走一切寒冷，為我帶來溫暖與希望；他們能夠用青春，活力與生機，為我帶來鼓勵與自信。
清晨的陽光，是老師
早晨，起床收拾完畢后，去上學。一切都是寂靜的，黑暗的。路上很黑，很黑，前方的路似乎有些看不清，讓人不由自主的想到一個詞——迷茫。迷茫，是呀，和我那時的心情一般，不知自己該如何繼續往下走。因為考試的失誤，我的心被那個低到不能再低的分數深深地刺痛，痛到麻木。
我失去了信心，沒有了目標。因為我不敢擁有目標，我怕，如果沒有達到，會摔得更慘。每天都過的'渾渾噩噩，上課沒有認真聽老師講課，作業也只是隨便完成，敷衍老師。直到那天在課上因沒有認真聽講被老師點名批評，并要求課后去找他談話。他問我為什么變成這個樣子，我明明可以更好的。我只是告訴他：老師，我不行的。可因為他接下來的那句令我振聾發聵的話，我改變了自己。他說，：“這一次不行，不代表你下一次也不行。不試試，你怎么知道自己不行呢？”對呀，人生有千百次失敗，這一次的失敗不代表下次也會失敗，只有努力的去試一試，你才知道自己行不行。
自此，我開始深刻的反思自己，一一改正自己所犯下的錯：上課認真聽講，作業認真完成……我開始用自己的奮筆疾書，漸漸筑起自信，慢慢寫下目標，并朝著目標前進，悉心聽取老師的教導。最終，我達到了自己的目標。
看向天際，此時已有一縷陽光，穿透層層黑暗，照亮了前方的路，老師不正像這縷陽光一般為我驅除黑暗，指引方向嗎？
雨過天晴的陽光，是父母
放學后，下雨了。走出校門，看到爸爸媽媽在學校門口等著我，立刻像水中一條魚一般，靈活地穿過層層人群沖向爸爸媽媽，和他們擠在一起。并不是沒帶傘，而是因為暖和。我總是能一邊牽著媽媽的手，一邊牽著爸爸的手，而他們的手都好暖和，所以我的手也就會變得暖和，感覺幸福極了。這時，我忽然間發現媽媽的皮鞋上有不少水漬，爸爸的褲角上也有些地方濕了。看出他們一定等了我很長時間，但是卻沒有任何一句怨言。我的心中一下子好像有了陽光照耀著一般溫暖。恰巧，天晴了，太陽也露臉了。陽光灑滿大地，溫暖萬物，也溫暖了我。父母不正像這陽光一樣為我趕走寒冷，帶來溫暖嗎？
賦予萬物生機的陽光，是朋友
下午有體育課，天氣十分晴朗，陽光照在大地上，使一切看起來是那樣的富有生機。只見體育老師心情大好地一揮手：“今天呢，咱們就來測測長跑，女生800米，男生1000米，大家準備一下就開始啦！”頓時哀嚎聲一片。我體能不差，可是也有好長一段時間沒進行運動，難免有些心慌。這時我朋友看出了我的緊張，走過來跟我說：“我相信你，加油！”她就像那陽光一般，充滿生機與活力，給我以鼓勵和自信，讓我不再緊張。最終，我跑出了一個意想不到的好成績。
他們是陽光，我是向日葵。或許有人會說，你太傻啦，從來都只有你跟著他們轉。但其實我是最幸運的，因為不是我跟著他們轉，而是他們照耀我呀。
他們是我心中的陽光。
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