學習的作文精品[6篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學習的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![學習的作文精品[6篇]](/pic/00/lm1804.jpg)
學習的作文 篇1
今天我終于搞懂了怎么學好習?作業怎么更快的寫完……
我一般在家里寫作業都非常非常慢,因為在家里沒有人管我學習,除非我不會的題問媽媽,或者是讓媽媽檢查我的作業,并簽字。但是到了學校就不一樣了。在學校我寫的非?,當然了,也是在老師的監督下才寫那么快。也就是沒人監督后,我就會變得不自覺。開始吃零食。這樣就會影響學習的態度,從而不認真寫作業。這就是我分享的學習效率。
今天我才發現啊!以前我都沒啥事兒,所以邊寫邊吃零食,或是邊寫邊玩玩具。一心二用根本沒有想寫作業。
而今天卻是姐姐的生日,媽媽買了好些雞鴨魚肉。想著晚上的美味的雞鴨魚肉、想著甜甜的蛋糕,趁媽媽還沒有回來,我就準備把語文作業和英語作業寫完。于是我就快點兒寫作業,總是覺得浪費一秒鐘都很難掙回來了。有了這個念頭、有了這個目標就有認真的表現。即使奶奶和爺爺在聊天兒打擾我,我也不會分心的。即使是真的分心了,我也會立刻打消這個念頭,繼續埋下頭寫作業。我也管著我不讓我吃東西,不讓我玩玩具。就這樣,我的語文作業就很快的寫完了。緊接著英語作業也寫完了,哈哈,就剩數學作業的半張卷子了。呵,今天寫的作業真快呀!
現在就剩數學作業了,嗯,數學作業也不多。半張卷子嗎,只需要半小時就能寫完?墒钱斘野寻霃埦碜訉懥艘话牒螅烷_始吃這一頓美味的晚餐了。我吃很多雞肉、魚肉、蝦等一些飯菜。直到最后把我的小肚子撐得圓鼓鼓的才肯罷休!現在我該把最后這一點兒的數學作業寫完了。我還是跟開始一樣,認認真真的寫,就這樣我的數學作業完成了。所以我現在所有的.作業都完成了。今天的作業寫的可真快呀!果然這次的作業速度比我想象的還要快。
這就是我新學的學習方法,能更快的寫完作業的學習方法。大家都來學學吧。提高學習效率,事半功倍。
學習的作文 篇2
學習是什么,是永遠做不完的作業,是永遠思考不完的的'題,還是獲得知識的渠道,是與老師同學交流的地方。學習,一言難盡,有苦也有樂,有酸也有甜。
我是一個學生,每天有堆成山的作業,有上不完的課,但也有與同學的快樂。在學習中,我獲得快樂,更重要的是我獲得了友誼。
我們每個星期都要寫一篇周記,剛開始還好,還有可寫的,可到后來,能寫的素材越來越少,使我這個一向不喜歡寫作文的學生又頭疼了,我絞盡腦汁,也不知道寫什么好?刹唬@個周末我又要陷入苦海了。
我比較偏愛數學,喜歡做一些有挑戰性的數學題。每次我都冥思苦想,終于做出來了,我就特有成就感,特別高興,這就是我學習中的樂。
學習,學習,我真不知道是苦還是樂。
學習的作文 篇3
我是一個愛學習的我,我每天都想著學習呀。
我有黑黑的頭發,紅紅的小臉蛋,紅紅的小嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個大鼻子,加上可愛的大耳朵。我的性格很溫和。
記的有一次,爸爸在校門等著,那一天,老師留了許多作業,我真是心如刀割,我心驚肉跳。我大步流星的跑出來,看見爸爸用摩托車帶我,我真是樂不可支,我爸爸帶我走了,我坐在爸爸的后面,我很喜歡學習,我猶豫不決的打開書包,把書、本放在我的位置上,我坐在最后面,我悶悶不樂。因為做業太多了。我還在車上寫作業,爸爸看見了,說;別寫了,兒子。我想;不能不寫,不然一步跟不上,步步跟不上。我什?也不聽。我只寫作業。
回到家,作業寫完了,但是沒活干了,這時我愁眉苦臉。為什么我總是愛寫作業,果然,媽媽曾經說了一句話;你的作業,如過一天內作業做完,你明天還會把它記住嗎,所以,我想,如果我今天做完,那明天、后天、大后天能想起來么。
我還是應該理解媽媽的'勸告,還是慢慢的寫吧,不要著急,要慢慢地寫,把那一切的東西全忘記了。
遼寧丹東東港市實驗小學三年級:王建旭
學習的作文 篇4
用媽媽的話來說我是一個有拖延癥的人,什么都慢,走路慢,吃飯也慢,做作業、學習更慢!我仔細地觀察了媽媽的學習時間:每天晚上燒飯、洗碗后會閱讀報紙,做爸爸車上去上班時會聽廣播,包里備有記錄本,隨時可記。原來碎片化的學習時間可以準確分配我們的生活規律,讓我們勞逸結合,合理學習。
管理好學習時間竟然如此重要。后來,我做了一個有心人,去翻閱了關于學習時間管理的資料,明白了很多道理。生理學家研究認為,一天之內有四個學習的高效期,如果使用得當,可以輕松自如地掌握、消化和鞏固知識。第一個學習高效期:清晨起床后,大腦經過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經處于活動狀態,沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰,學習一些難記憶但必須記憶的.東西較為適宜,如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住,大聲念上幾遍,也會有利于記憶。所以清晨是一個學習記憶高效期。第二個學習高效期:上午八點至十點是第二個學習高效期,大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力,此刻是攻克難題的大好時機,應當把握戰機,充分利用大腦興奮來攻關數學、物理等難題。第三個學習高效期是下午六點至八點,這是用腦的最佳時刻,不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西,加深印象,分門別類,歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。我會慢慢地把這三個時期無逢鏈接到我的學習生活中去。
古人也很會利用學習時間。歐陽修曾經在文章里寫道:“余平生所作文章,多在三上,乃馬上,枕上,廁上也。這說明分散學,碎片學,也許會更高效。
管理好學習時間,見縫插針、合理安排學習時間,這是我的新目標,我相信我不再是只慢蝸牛,我一定會有一個大大的改變!
學習的作文 篇5
電腦這個名詞,當我在小學時,只知道它是一個像電視機一樣的東西?墒,當學校開設了這門課程時,才發現原來它比電視機要好玩的多。
小學三年級的'時候,老師教我們怎樣開關機等基礎電腦常識,剛接觸電腦時,什么都不懂,見到什么都想按一下。之后,老師教我們打字,使用智能ABC,老師讓我們兩只手放在鍵盤上打字,可我們個個都使用“一指禪”這門神功,一個按鍵一個按鍵按。后來,發現電腦上還有游戲,雖然只是一些幼稚的小游戲,但對于一個剛認識電腦的我,可是誘惑很大呢!逐漸地,又知道電腦可以用于計算、聊天、畫畫等。
上了初中,才知道電腦時那么的奇妙,F在的社會,處處都與電腦息息相關,比如說我們中國一個規模宏大的工程—“三峽工程”,那也是需要通過電腦的精密計算使它完成,F在的人們不僅家里有電腦,還有各種各樣的掌上電腦,到哪里都可以使用。圓周率,在我國古代,數學家們只將它算到小數點后面第7位,現在用電腦來計算,可算出小數點后面無數位,都數不過來。人們還可以利用電腦聊天,即使見不到面,也可以用視頻的方法互相看到對方,還可以通過耳機互相對話。有些人喜歡聽音樂、看電影,可以運用電腦下載到自己的手機上,這樣隨時隨地都可以辦,F在又了網上購物,人們可以在網上買東西,那東西可是應有盡有,想買什么都有,價格還不貴,只要你訂購了,幾天后就可會被運過來了。在網上,還可以查閱資料,上網一搜,“唰唰唰”資料都出來了。
總之一句話,電腦的好處數不盡。
學習的作文 篇6
我們班有一個名副其實的三好學生,那就是小y同學。她一向是我們班主任最放心的學生,怎么考都是第一。
有一次考試,考的是平行四邊形與梯形,差的同學考六七十的都有,那幾個好的也才考了八十幾,但當老師發到她的卷子的'時候,我只看見滿滿的勾,沒有一個叉,上面還打了一個又大又紅的100分!老師還在我們面前點名表揚了她,說她是全班唯一一個100分。她卻表現很自然,好像一點也不奇怪。
宣布免試同學的時候,她居然全部都免,我們大家都羨慕地看著她。而她卻自信滿滿地走上前去,對老師說:“我想去考試!蓖瑢W和老師都驚訝地看著她,“為什么?”老師問道,而她給出的回答竟是:“我相信我能考好,考到特優!苯Y果那次期末考,她除了音樂之外,其他真的都是特優!
平時,我們不會的問題都會去問她,老師一有什么事情也會先去找她,我們班的同學都叫她學霸姐。
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