堅(jiān)持的作文8篇【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
人生無時(shí)無刻不在面對(duì)挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，成功的秘訣就是比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持而已。我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)這樣告訴我。
記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要在我們之中選拔運(yùn)動(dòng)員參加縣運(yùn)會(huì)，
那是一個(gè)炎熱的秋日下午，正是秋老虎肆虐的時(shí)節(jié)。我們從教學(xué)樓走到操場(chǎng)上就已經(jīng)滿身大汗涔涔。
我們班來到操場(chǎng)上集合。老師說：“現(xiàn)在，我們學(xué)校要選拔運(yùn)動(dòng)員。待會(huì)，我們分成幾組進(jìn)行跑步比賽�！甭犂蠋熣f完，我心里便有了主意：運(yùn)動(dòng)是我從小就喜歡的，我一定要進(jìn)入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我們組了。我站在起跑線上，心里默念著：“加油!你能行!”
隨著老師的一聲令下。我們幾個(gè)像一支支離鉉的箭一樣沖出去。我們要跑四圈。跑完第一圈，我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁;跑完第二圈，我就覺得口干舌燥，喉嚨冒火;跑完第三圈，我只覺得快要暈過去了，腦袋似乎有一道緊箍咒，那唐長(zhǎng)老在不住嘴地念咒，又好像有數(shù)不清的星星繞著我的腦袋瞎轉(zhuǎn)……
就在這時(shí)，我的眼前隱約有一只小精靈扇動(dòng)著翅膀，她說：
“加油!堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去!”
“加油!堅(jiān)持就是勝利!”
“是呀!我得堅(jiān)持，完成小時(shí)候的夢(mèng)想�！蔽覒{著一絲堅(jiān)持的意念，拼出全力向前沖去。那個(gè)可愛的小精靈仿佛就在前方，她在為我指路，為我打氣，陪伴著我。我一口氣超越了好幾個(gè)同伴，泡在了第一，沖過了終點(diǎn)線。我拿到了第一名，順利進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
那個(gè)小精靈扎著眼睛說：“真棒!我就知道你可以的。”
我呵呵笑著，為自己的.堅(jiān)持，為自己的努力而笑。我笑臉燦爛地躺在草坪上享受同學(xué)們的贊美。
后來，聽別人說：我在最后沖刺那會(huì)，簡(jiǎn)直就是一頭瘋牛。其實(shí)只有我自己知道：我是在為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。因?yàn)檫@一點(diǎn)堅(jiān)持，我勝利了。
堅(jiān)持的作文 篇2
即使前進(jìn)的路還很長(zhǎng)，坑坑洼洼，但為了成功，我要堅(jiān)持。即使雨還要下很久，我也要堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�，彩虹和晴天總�?huì)到來。即使夜很黑，夜很長(zhǎng)，似乎永無止境，我更要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥心菢�，我才能摸索著，找到最后的光明�?/p>
記得二年級(jí)時(shí)，我的語文很差，每次考試能上90分對(duì)于我來說就是天方夜譚。每一次，看著同桌那三位數(shù)的分?jǐn)?shù)，再看看我這兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)，我感到很丟臉。那一次，同桌因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)低而嘲笑我，我非常惱火，但又無法反駁，因?yàn)檫@是一個(gè)事實(shí)。為了不被嘲笑，我只有更加努力學(xué)，用比別人多出10倍甚至20倍的精力去學(xué)，這樣才會(huì)有“出頭”的日子。我渴望成功，我也不知道是從哪兒冒出來的自信，竟有信心“改革”一番，我把數(shù)學(xué)和英語遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，專心學(xué)習(xí)語文，并且我有史以來第一次要求去補(bǔ)習(xí)語文。我每天休息的時(shí)候看書，吃飯時(shí)看作文書，放假時(shí)看小說。就這樣天天看，天天堅(jiān)持。寫作時(shí)我也學(xué)會(huì)了靜下心來，把每一個(gè)題目都看清再寫。對(duì)當(dāng)時(shí)的'我來說，這不是作業(yè)，這是一種挑戰(zhàn)。
大發(fā)明家安迪生曾說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！憋@然，那一分靈感，我不具備，但我敢說，那九十九分的汗水，我有能力，也有義務(wù)達(dá)到。汗水，是辛勤的證書，而辛勤又是堅(jiān)持的本義，而堅(jiān)持，就是成功的根本。在這史詩般的努力下，我的語文成績(jī)一直在上坡，而不再下坡。靜下心來后我才發(fā)現(xiàn)，只有堅(jiān)持，我才能爬上成功的懸崖，若是放棄，才會(huì)滑下甚至是連滾帶爬的跌下失敗的深淵。就在這三年的努力中，我從倒數(shù)第四升到了正數(shù)第四，雖然我的視力減退了，但我覺得很值得，因?yàn)槲覈L到了堅(jiān)持帶給我的果實(shí)。在我看來，是我人生中的第一次也是意義重大的一次轉(zhuǎn)折，它是我人生中的第一道美麗的風(fēng)景。
其實(shí)在我們生活中，有許多名人也是經(jīng)過了堅(jiān)持這條坎坷，最終走向成功的。在籃球界打出一片天地的姚明，從小就患有阻礙打籃球的幾個(gè)致命缺陷，可是他堅(jiān)持每天練習(xí)，在切磋與磨練中一次次成長(zhǎng)。最后披荊斬棘，走向了人生中的巔峰。
堅(jiān)持，是一個(gè)神圣的字眼，堅(jiān)持，是成功的引路人。“成功因堅(jiān)持而現(xiàn)，人因堅(jiān)持而顯”，這是我總結(jié)的話，此外，堅(jiān)持還是一道美麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持的作文 篇3
你見了這個(gè)題目，一定會(huì)問：“誰是堅(jiān)持不懈的小演員啊？”其實(shí)，小演員就是姑姑家的小花貓。
那一天，我去姑姑家玩。姑姑剛打開門就又鉆進(jìn)了廚房。我一進(jìn)門，只見一只可愛的小貓向我撲來，它的.身上有幾條白色的花紋，漂亮極了。雖然它很可愛，但我還是大聲尖叫了一聲。姑姑聞聲趕來，一看，說：“我還以為什么事呢！這只貓是你姑父上星期剛買回來的�！眾W，原來是這樣！我又問：“那它叫什么呢？”“球球。”“為什么叫這個(gè)名字呢？”我很奇怪：為什么它叫球球呢？“我也不知道，你姑父起得�！眾W，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑又對(duì)我說：“它會(huì)好多本領(lǐng)呢！你姑父可喜歡它了�！北绢I(lǐng)？一只貓能有什么本領(lǐng)？我不服氣了，對(duì)姑姑：“姑姑，我才不相信呢！”姑姑看我不相信，對(duì)我說：“那可不一定奧！不信你試試看！”試試就試試!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我開始想嘗試小貓的辦法。我絞盡腦汁，終于想起了一個(gè)方法。便告訴了姑姑。姑姑馬上拿來了一根鐵絲。因?yàn)槲蚁肭蚯蜃哞F絲�？墒且@樣不需要三個(gè)人，現(xiàn)在怎么辦？這是，門鈴響了，原來是姑父，我把這件事告訴了姑父，姑父爽快地答應(yīng)了。
我和姑姑把鐵絲各牽一頭，姑父把球球抱上了鐵絲。第一次，球球顯然很害怕。剛上去就掉了下來。第二次，它才慢慢地走上去，雖然比上次強(qiáng)了，但這次也只是走到一半就掉了下來，這回可摔得它不輕，球球痛苦地“喵”了好幾聲。可是它還是不甘心。第三次，球球又踏上了鐵絲，可以看出它比任何一次都沉著與冷靜，終于，球球順利地走過了鐵絲。
通過這件事，我可不小看球球了，我還懂得了一個(gè)道理呢！那就是：干什么事都要堅(jiān)持不懈!
堅(jiān)持的作文 篇4
因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種美麗。
草
每當(dāng)春姑娘降臨人間，我們總能看見小草搖曳在風(fēng)中，怡然自得，無聲無息地裝點(diǎn)著大地。可是，人們豈能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié)，它于勁風(fēng)中枯瘦著自我的身骸。可是，它沒有放棄蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽。最終，當(dāng)陽光灑滿大地的時(shí)候，它要生長(zhǎng)，它要看外面美麗的世界�？墒牵@破土層何曾容易呢？只見它毫不畏懼，既然堅(jiān)持過了寒冬，又何必在意堅(jiān)硬的泥土的，它奮力地生長(zhǎng)著，挺拔著鮮嫩的新芽，使勁渾身的力氣，堅(jiān)持，堅(jiān)持！最終，陽光光吻著它的面頰，緋紅著它的雙眸，它成功了！成功了！最終鉆出了地面！
那綠茵茵的小草，散發(fā)著芬芳，把美麗留給了大地！
鷹
仰望天空，一只只雄鷹在天空中翱翔。可你又豈能想到，翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的`生死抉擇。
在雛鷹時(shí)代，鷹媽媽帶著小鷹來到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬丈懸崖。懵懂的小鷹應(yīng)對(duì)媽媽的舉動(dòng)束手無策。怎樣辦？就這樣下去必將是死路一條，飛吧！準(zhǔn)備，驀地，飛！小鷹扇動(dòng)著翅膀，堅(jiān)持著飛了起來。它曾無數(shù)次摔在地上，疼痛的身體并沒有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它堅(jiān)持著站了起來，再次飛翔，哪怕摔得頭破血流，它還是堅(jiān)持了下來，它成功了，成功了！它學(xué)會(huì)了飛翔！
雛鷹因堅(jiān)持，而學(xué)會(huì)了飛翔，那飛翔的雄姿堪稱最美的風(fēng)景！
居里夫人
居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世，她對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)，載入了科學(xué)史冊(cè)，可是有誰明白，她在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。
鐳的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)三年零九個(gè)月。在近四年的時(shí)間里，居里夫人為了提煉純凈的鐳，和丈夫在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一次次的失敗，并沒有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心，她一次次堅(jiān)持下來，放棄了休息時(shí)間，放棄了能夠享受的天倫之樂，最終，功夫不負(fù)有心人，她提煉出了0.1克鐳，當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時(shí)，那時(shí)多么美麗的身姿，留給人類的是多么美麗的遐想……
荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤�！眻�(jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種美麗。
堅(jiān)持的作文 篇5
我體驗(yàn)到堅(jiān)持的快樂我在記憶的沙灘上徜徉，拾起了一顆顆綺麗的貝殼，我用一縷記憶的絲線，把它們穿成了一串永恒的珍寶……思想和感情再一次蹚過時(shí)間與空間的河……
記憶的留聲機(jī)里一一同學(xué)們撕心裂肺的吶喊聲助威聲又在耳畔響起。說起這件事其實(shí)還是由一個(gè)小誤會(huì)造成的。
學(xué)校里又要召開一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)同學(xué)們都得知了這個(gè)消息便瘋了般地歡呼雀躍起來，體育委員宣布各個(gè)項(xiàng)目時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后的舉起了手，唯獨(dú)最后一個(gè)1500米大家都陷入了沉默。正在寫作業(yè)的我突然看到膠帶粘在了袖子上，我輕輕的抬起胳膊，只聽體育委員喊到：“你身體輕，受的阻力應(yīng)該會(huì)小點(diǎn)兒，就是你啦。”我猛的一怔心想：1500米我能行嗎？我尷尬的站起來，用很難為情的表情剛想要解釋剛才的事，體育VS胡知道我要推托便說：“不要再說什么了，我們大家都很看好你哦�！蓖瑢W(xué)們也跟著起哄起來，我又不好意思地坐了下去。
幾天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。廣播里的響聲讓我頓時(shí)感到有些害怕一一跑1500米的同學(xué)快點(diǎn)到跑道上集合準(zhǔn)備。我興奮激動(dòng)之余又多了一絲緊張，我又習(xí)慣性地深吸了一口氣。這是我們班的幾個(gè)女生突然跑到我的旁邊來給我加油、打氣�？刹恢醯模齻�?cè)浇o我加油打氣，我反而越緊張。一絲風(fēng)吹過，我覺得手心涼涼的，這才察覺到原來是手心都緊張到出汗啦。
哨聲響起，旁邊的同學(xué)們奮力向前，我也毫不泄勁，拼命地?cái)[動(dòng)著雙臂，使勁兒交替著雙腿，如踏著疾風(fēng)般快速向前。正在我感到洋洋得意時(shí)，后面的幾位同學(xué)以更快的速度輕松地超越了我。我跟更加迅速地邁著步子，前方的.同學(xué)仿佛近在咫尺，可我卻緊緊追了她半程。慢慢我的呼吸更加急促了，我不停的大喘著氣，想要放慢速度。突然聽到同學(xué)們奮力的吶喊，我的腦海里突然浮現(xiàn)出兩個(gè)字:堅(jiān)持。
我仿佛打了雞血般。盡管步子已經(jīng)不聽使喚了，可我依舊努力奔跑。臨近終點(diǎn)，我的心仿佛都快要跳到嗓子眼里了，我奮力一躍，終于超過了前面的同學(xué)……我摸著通紅而滾燙的臉龐露出了開心的笑容，雖然我并不是第一名，但我卻始終奔跑，勇往直前，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
其實(shí)人生也猶如一場(chǎng)長(zhǎng)跑，重要的是面對(duì)目標(biāo)我們應(yīng)該勇往直前，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持的作文 篇6
我曾聽過千百個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事，但一直沒有親身感受過。直到上周的那節(jié)體育課，我才終于體會(huì)到了什么是堅(jiān)持。
在那節(jié)體育課上，老師讓我們投籃。大家都很開心，可我卻悶悶不樂。我曾經(jīng)不知投過多少次籃，但一次都沒進(jìn)過。漸漸的，我開始想：也許我和籃球無緣，永遠(yuǎn)都不可能投進(jìn)�？墒牵粗磉厺M頭大汗的飛速奔跑著的身影，聽到同學(xué)驕傲的歡呼聲，我的心動(dòng)搖了：“每個(gè)人都能投進(jìn)球，為什么我不能？”于是，我鼓起勇氣走向球筐，可這球筐像是在輕視我這個(gè)大膽的挑戰(zhàn)者一樣，在高處用它的影子看著我，我在心底默默地說：我會(huì)戰(zhàn)勝你。
我站在球筐前，緊抱著球，兩腿彎曲，緊接著用力蹬起，同時(shí)雙手把球拋出。我期待地望著球，但它像是偏要和我作對(duì)似的，擦過籃框邊緣掉了下來。看著這個(gè)球我搖搖頭想：沒有關(guān)系，一定能投進(jìn)的。之后，我投了一個(gè)又一個(gè)球，累得滿頭大汗，但那球不是投偏就是投高投低。我漸漸失去了信心，難道我真的永遠(yuǎn)不能投進(jìn)嗎？我低下頭灰心地走了。忽然我的耳邊傳來了朋友小韋的聲音：“剛才你不是投籃呢嗎？怎么沒投進(jìn)就跑啦？”是啊，我不能放棄，我下定決心要投籃，就一定要投進(jìn)。我顛了顛手里的球，又看看前方的籃框，堅(jiān)定地再一次走了回去，腦海里又回想了一遍老師講過的所有技術(shù)要點(diǎn)，然后用盡全身力氣，把球投了出去，只見球在空中劃過一條優(yōu)美的`曲線，終于不偏不倚地落進(jìn)了籃框中心。隨著籃球“砰”的一聲落地，我的心里感到無限喜悅。我對(duì)著高聳的籃框，心里驕傲的說：“我戰(zhàn)勝了你！”
如今想來，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)勝籃球的不是我，而是我的信念，我的堅(jiān)持。是啊，這世上還有什么堅(jiān)持戰(zhàn)勝不了的困難呢？
堅(jiān)持的作文 篇7
在我們王家巷，有一個(gè)大花壇，最近那里新修了個(gè)亭子，安裝了健身器材，于是這里成為了人們鍛煉悠閑的好去處。
星期天一大清早，鳥兒的歌聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。于是我起來叫醒了爸爸，兩人來到了晨練的大花園里。媽媽常說我不長(zhǎng)個(gè)，體質(zhì)弱，要加強(qiáng)身體鍛煉。媽媽說得沒錯(cuò)，我從現(xiàn)在開始要好好表現(xiàn)表現(xiàn)。今天的任務(wù)就是和爸爸比賽跑步，每個(gè)人圍繞花壇跑五圈，隨著“預(yù)備跑”的口令聲，我們使勁沖了出去。爸爸一開始就先發(fā)制人，一下子就把我甩在了后面，我這個(gè)小將也不甘落后，腳步也逐漸加快，沒過多久，爸爸的體力就有些跟不上了，這下到了我發(fā)威的時(shí)候了，我一股作氣地就跑到了爸爸的前面，這時(shí)我們已經(jīng)跑完了兩圈，我邊跑邊想：爸爸原來也不是想像中的那么厲害嘛，一下子就被我追上了，看來我要給他點(diǎn)厲害瞧瞧。想完，我就加快速度拼命地跑。跑完四圈之后，我就有點(diǎn)力不從心了。額頭上也漸漸有了汗珠，速度也放慢了下來，兩人的差距也越來越近了，爸爸這時(shí)好像看出來了我的心思，見我筋皮力盡的樣子，便像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。還沒等我反應(yīng)過來，爸爸就一馬當(dāng)先了跑到了終點(diǎn)。瞧，他還在終點(diǎn)向我揮手呢！啊，我不容易用盡全身力氣，最后還是輸了。雖然輸了這場(chǎng)比賽，但我也不氣餒，我會(huì)努力的'，看哪天我們?cè)僦匦聛肀冗^。我絕對(duì)有信心！
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造奇跡。曾有個(gè)人說過：身體是“1”，金錢、事業(yè)等其余都是“0”，沒有了“1”，后面的“0”就毫無意義，整個(gè)數(shù)也就不存在了。我們只有了強(qiáng)壯的身體，才能把知識(shí)學(xué)好，長(zhǎng)大了才能為國(guó)家為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持的作文 篇8
拉蒂默曾經(jīng)說過：“滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍”�？梢妼�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)是一番風(fēng)順的，有荊棘、有坎坷，但心中只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閴?mèng)想就是生命中一雙無形的翅膀，有了它的力量才能激勵(lì)我們的生命，擺脫平庸和低俗，走向優(yōu)秀和成功。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空中自由地飛翔。我從兒時(shí)開始，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。因?yàn)槲覐男【褪墚?dāng)教師的父親的耳濡目染的影響，每天看著父親背著一個(gè)鼓鼓的黃書包，早出晚歸，但這個(gè)書包他從來不讓我動(dòng)，使我更加對(duì)這個(gè)書包充滿了好奇，有一天憋不住的我就問父親：“爸爸，你這書包里裝的有什么好吃的東西？”父親說：“這不能吃，是一個(gè)個(gè)的小精靈�！睂�(duì)這個(gè)書包我更加好奇。偶爾跟父親一起走路時(shí)，總會(huì)聽到學(xué)生叫“老師好！”使我對(duì)父親的職業(yè)更加羨慕。后來讀高中時(shí)，我的`班主任對(duì)我說，你將來要是當(dāng)老師，一定是一個(gè)優(yōu)秀的教師。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。后來高中畢業(yè)后我沒有像其他同學(xué)一樣趕潮流———下海撈金，而回鄉(xiāng)當(dāng)起了一名山村教師，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
踏上三尺講臺(tái)，我才真正體會(huì)教師的辛苦。由于山村缺乏教師，一人將帶多個(gè)班級(jí)的課程，白天要上課，沒有時(shí)間批改作業(yè)、備課，此時(shí)我才明白爸爸天天放學(xué)回家為什么要背鼓鼓的書包。因?yàn)閷?duì)教師來說，只有晚上才能靜靜地坐下來備課，批改作業(yè)，為第二天做好準(zhǔn)備。白天除了上課，有時(shí)還要翻山越嶺，爬山涉水搞家訪。更苦的是微薄的工資難以維系一家人的正常開支。工作的艱辛，生活的壓力有時(shí)真讓人喘不過氣來。淘金回來的同學(xué)談起外面的世界真是讓人羨慕，心中涌起一絲放棄夢(mèng)想的念頭。但當(dāng)走上講臺(tái)，看到一張張?zhí)煺娴男δ�，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，一雙雙沾滿泥巴的小手，一身身破爛不堪的衣衫……，突然間覺得自己工作雖然辛苦、清貧，但很幸福，因而堅(jiān)定信念，永不放棄從教路。
從教路是一條漫長(zhǎng)而艱辛的路，為了這個(gè)夢(mèng)，我起早貪黑地備課，鉆研教材，探討教法，為學(xué)生批改作業(yè)。盡管我沒有過人的天賦，但我很努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信，沒有達(dá)不到的目標(biāo)，只要盡自己最大努力去做，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)想到我用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來而努力奮斗，我想，我的堅(jiān)持是對(duì)的，我選擇的路是正確的。
未來的課堂對(duì)教師提出了更高的要求。一根粉筆，一本課本，滿堂灌的教法早已被淘汰，隨之而來的是自主，合作，探究，多媒體教學(xué)等，新的教學(xué)手段對(duì)將近50歲的我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我有信心，有恒心，一定學(xué)會(huì)多媒體教學(xué)手段，并讓它熟練地運(yùn)用于我的課堂中，讓我的課堂成為孩子們的樂園。不求我的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，但求個(gè)個(gè)進(jìn)步，學(xué)有所長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成未來建設(shè)祖國(guó)的生力軍。
“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去。 我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變：愿與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國(guó)教育發(fā)展的汪洋大海！
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