一節(jié)英語課作文300字（優(yōu)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一節(jié)英語課作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一節(jié)英語課作文300字 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課非同一般，因為這節(jié)是上《賣火柴的小女孩》的課外閱讀課，是要去綜合樓4樓上的。
我們一路興奮地向綜合樓“進(jìn)軍”，到達(dá)綜合樓，我們坐到各自座位上，便靜靜地等待老是的到來。一會兒，“主角”趙老師“登場”了，在平時早說了無數(shù)次的“上課、起立、坐下”聲中，我們便進(jìn)入了課堂。老師先讓我們讀了一遍小短文，然后又讓我們寫一個小練習(xí)，小練習(xí)寫完之后，我們認(rèn)真聽電腦用標(biāo)準(zhǔn)英語讀了一遍，聽著電腦里富有感情的朗讀上面的短文，我們恍然大悟，原來這篇短文是這么讀的.，我暗想。接著，趙老師給我們出難題了：“誰能模仿一下這篇短文上兩個小女孩的聲音語調(diào)？”
這下我們?nèi)喑聊谶@幾乎靜止的狀態(tài)下，有一只手高高舉起，打破了寧靜，那只手正是我的右手，有一股無名的勇氣使我把手高高舉起，不用說，趙老師點了那個惟一舉起手的人——我。我便立馬學(xué)著小女孩那奶聲奶氣的聲音讀了下去……“轟”一陣“驚天動地”的聲音響了起來，那，正是聽課老師珍貴的掌聲。
這節(jié)課我表現(xiàn)得非常不錯，還受到了很大的表揚。我想這節(jié)英語課，將永遠(yuǎn)留在我的莽林中。
一節(jié)英語課作文300字 篇2
今天，我穿著外小的校服，背上背包，帶著好奇走進(jìn)了香港保良局方王錦全的小學(xué)。
上課了，我端端正正地坐在座位上，講臺上一位精干的男老師開始講課了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的.口音很純正，和外教沒什么分別，但從頭至尾全是英文，還真有些聽不懂。我急得快冒出汗來，慢慢地我的心情平靜了一些，我想，如果在這里一言不發(fā)，那豈不是丟咱們外小的臉。于是，我努力地聽老師的讀音，雖然有一些單詞聽不懂，但是，我認(rèn)真地聽老師的音調(diào)、仔細(xì)地看老師的動作，慢慢的，我聽懂了老師說的意思。過了幾分鐘后，老師要我們表演，我試著舉手，老師就點我。第一次站上臺，我緊張極了，硬著頭皮開始說，我說了一大串，真擔(dān)心大家聽不懂。但老師卻豎起大拇指鼓勵我，我興奮地回到座位上。后來，老師又點了我?guī)状危兀议_始輕松地和香港的小朋友們一起輕松地對話了。我發(fā)現(xiàn)，我每一次和別人上臺表演完畢，大家都熱情地為我鼓掌，他們可真有禮貌呀！
啊，這里的老師真好！叮叮叮，要吃飯了，我才戀戀不舍地離開了教室。
一節(jié)英語課作文300字 篇3
“Areyoureadyforclass?”老師問到。
“Yes”
今天是周六，媽媽帶著我去ABC上課，Eva老師特別好，上課經(jīng)常搞笑。
比如：上一次，老師讓同學(xué)們玩一個游戲，首先，老師讓同學(xué)們玩一個游戲，首先，老師讓我們說AABB的四字詞語，我想：“有什么的！不就說詞嘛，我積累的`可多啦，如來來往往、上上下下等等。”
當(dāng)老師問到我時，我毫不猶豫的說：“來來往往”。心里還想：“這老師真“壞”，搞什么神秘？”
老師終于開口說到：“我做動作，你們學(xué)，而且我說話的內(nèi)容你們也要學(xué)，就把剛剛你們說的詞替換上就可以了。”
“有“不幸”要發(fā)生”，我的直覺告訴我自己。
聽—“我是一個大茶壺，我的屁股ｘｘｘｘ，就把那個詞填上。”
啊！—我們?nèi)喽己捌饋恚绕湮业穆曇糇畲螅∥蚁耄骸拔以趺刺睿刻钌狭梭H唇不對馬嘴。”
最后還是不好意思的填上了。
這節(jié)英語課真有趣！
一節(jié)英語課作文300字 篇4
今天早上的英語課已經(jīng)是今年最后一次聽力了，這就意味著期末即將到來，不過在這一次上課的時候已經(jīng)不是聽力練習(xí)了，而是讓大家看看電影！
或許老師這是因為看見大家學(xué)習(xí)英語了這么久，實在是有一些勞累，因此在這時候就讓大家放松一下，畢竟已經(jīng)期末了，大家還是需要放松心情，整日緊張的學(xué)習(xí)也需要勞逸結(jié)合！
我不知道今年的英語課我有什么收獲，可是我知道今年的我是一個什么樣子，我的'同學(xué)經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)以后，對于學(xué)習(xí)英語越來越?jīng)]有熱情了，整日上課也很是松散，我也一樣是這個樣子，這就導(dǎo)致我根本沒有學(xué)習(xí)，看來期末考試有問題了！
我發(fā)現(xiàn)自己似乎根本沒有意識到期末已經(jīng)來了，還是這樣不知干什么事情，看來一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使得我自己越來越不會學(xué)習(xí)，這也不知道是不是好事情！
可是由于期末考試即將到來，我還是需要努力學(xué)習(xí)，爭取有一個好成績，這樣才會使得我自己舒舒服服地過年！
一節(jié)英語課作文300字 篇5
在新加坡學(xué)習(xí)的這段時間，讓我受益匪淺的是英語課，時間過得真快，今天就只剩下最后一節(jié)英語課了，所以我們倍感珍貴。
用完課間餐，我們急匆匆地來到教室，說也奇怪，以往到了這個時間，我就會忍不住犯困，可今天是最后一節(jié)英語課，我卻精力十足！
老師給我們每人發(fā)了一篇小短文，要求我們一個詞一個詞地理解，并把已掌握的`詞填寫在卡片上。老師一再強調(diào)會的才寫，懂就是懂，不懂就是不懂，還反復(fù)地給我們提要求。這時，我覺得老師就像媽媽一樣，苦口婆心地教導(dǎo)我們。
剛完成這節(jié)課的第一個任務(wù)，老師又馬上布置了第二個任務(wù)，就是一邊聽故事一邊看書跟讀，可故事中有著許多深奧難懂的詞句，一口氣讀下來，真不容易啊！
好不容易讀完了，老師又讓我們寫感想體會，平時我積累的詞匯量不是特別多，一時半會兒想不出幾句話。這時，我有捉襟見肘的尷尬，心想，自己的英語學(xué)習(xí)還有相當(dāng)長的路要走。
時間飛一般快，不知不覺就度過了一節(jié)課，我感到自己學(xué)會了好多，懂得如何預(yù)習(xí)英語課文以及如何寫心得體會。這節(jié)課我很開心，還因為老師一直給我們以媽媽般的溫暖。
一節(jié)英語課作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢坐在座位上。你知道這節(jié)課是什么課嗎？那可是百年一遇的英語課。
我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背，而是采用玩游戲的方法。每節(jié)課她都要玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中我最喜愛的就是“埋地雷”。楊老師現(xiàn)在黑板上寫幾個單詞，之后楊老師在egg地單詞下畫了一個*，*代表地雷，如果當(dāng)你讀了帶*的，就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學(xué)讀到了帶*的單詞，八組的同學(xué)垂頭喪氣的，其他的同學(xué)得意洋洋的。再說“開火車”吧，等我們?nèi)恐绬卧~的.讀音后，老師就讓我們這組的同學(xué)輪流讀，如果誰讀錯了，楊老師就讓大家?guī)退m正。
我喜歡這堂有趣的英語課，因為不僅有很多收獲，而且給我?guī)砹藷o窮的快樂。
一節(jié)英語課作文300字 篇7
今天，我很早就起了床，因為我要去上學(xué)而思的英語課。
我剛到教室，就發(fā)現(xiàn)教室加上我一共只有三個人，這是怎么回事呢？原來，我又來早了。
過了十分鐘，全班同學(xué)都到齊了，正好也上課了，我們開始做課前測。我突然發(fā)現(xiàn)ipaid沒電了，嗚嗚嗚！我沒有做成課前測。下一次我一定要提前準(zhǔn)備，把電充得滿滿的.。
坐完課前測緊接著就是聽寫單詞，哇！這一課的單詞好簡單，我一會兒就做完了。老師又和我們一起讀了英語書上的一個小故事，這個小故事十分有趣，還有一些搞笑，我差點笑出聲了。
上半節(jié)課結(jié)束了，我去看我的聽寫成績，我的手一直在顫抖，我一直都是常勝將軍，這一次如果不是一百分恐怕回去就要被打了。我驚喜的發(fā)現(xiàn)我又考了一百分，我下次一定也要考一百分。
下半節(jié)課上的非常激烈，進(jìn)行了多次二人pk和角色朗讀，我每一次都贏了，這使我這一堂課上的十分開心，我第一次感受到了學(xué)習(xí)是多么的快樂。
一節(jié)英語課作文300字 篇8
今天，我們第一節(jié)課上的是英語課。
在英語課上我們一邊學(xué)英語，一邊做游戲。我們玩的游戲叫“蘿卜蘿卜蹲。”老師叫了五個同學(xué)，有程湛博、孟圣博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter。”他們用抽卡片的方法來決定誰是哪個季節(jié)的。程湛博是季節(jié)，孟圣博是夏天，趙悅涵是春天，聞興智是秋天，劉玥彤冬天。游戲開始了，下面的`同學(xué)說：“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完，spring蹲。”這就輪到了聞興智，他也邊蹲邊說：“spring蹲spring蹲完……。”游戲進(jìn)行的很激烈，下面的同學(xué)都在給他們加油助威，真是有趣極了。
在這節(jié)課上，我們不僅學(xué)會了這幾個單詞，而且過得很開心，希望老師以后能多領(lǐng)我們做這樣的游戲。
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