感動作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感動作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感動作文 篇1
時光飛逝，已經六個年頭了，（3）班的同學在一起已經6個年頭了。
六個年頭，發生的事可不少，有趣的、新鮮的、神奇的…但是在我的`腦海里消逝不去的，嗯，是那一次。
時間不遠吧，在學校運動會上。
我不是正選隊員，接力跑時才有機會出場一次。
我要跑第一棒，心里有點慌。
我不斷地給自己鼓勁兒：“加油！”我的目標是在第一棒就甩下其他班一些距離，給后面的同學減少負擔。快要比賽了，我心里更慌了：“會失誤嗎？失敗了怎么辦？千萬別拖累班級，把整個班都拉下來…”
每個班運動員都到了自己的位置，比賽要開始了。
“預備……”
“砰……”
“加油，加油，加油……”
我向前沖了出去，腦袋朝前，重心壓得很往下，想跑快點，可是重心壓得實在是太低了，往前倒了下去。
完蛋了，我從地上迅速爬起來，撿棒，剛撿起來，唉，怎么又掉了，唉呀……我又一次撿起了棒，硬著頭皮向對面接棒的同學沖去。
把棒交出去后，我哭了，哭得很大聲。
不是因為疼，是心底的那一分愧疚，都怪我。
道歉，去道歉。我對著同學們鞠了一躬，朝接力隊員們鞠了一躬。
我以為大家會責怪我，但，我聽到的是安慰：“沒事，你的傷還好吧？”
我呆住了，隨之而來的是感動，謝謝你們原諒了我。
可愛的朋友，讓我們攜手同行，度過小學余下的美好時光。
感動作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。”每當讀到這首《游子吟》我心里就會十分地感動。
記得那是一個風雪交加的夜晚，我早已躲在了溫暖的被窩里，就在這時，媽媽回來了，我立馬穿好衣服向樓下跑去，只見媽媽的臉上紅彤彤的，手也已經腫了，媽媽的嘴唇也已經干裂了。
我把飯和菜拿出來給媽媽吃，媽媽挪動這她那無力的嘴唇說：“兒子，真乖！”過了一會兒我見媽媽只吃青菜，而不吃雞肉，便奇怪地問：“媽媽，你為什么不吃雞肉，而只吃青菜呢？”媽媽卻說：“我不想吃雞肉，況且，我也應該減減肥了。”我十分地摸不著頭腦。
第二天，一大早，我便聽廚房已經響起了切菜聲，我打著哈欠，迷迷糊糊地朝樓下走了過去，只見一臉疲倦的媽媽在拿著刀切菜，還一邊去調料炒菜，我打著哈欠拍了拍嘴巴說：“媽媽，現在才五點四十幾分，你就已經在燒早飯了，你累不累？”媽媽用衣袖擦了擦額頭的'汗，說：“不累！”
“吃飯了！”媽媽挪動著那干裂的嘴唇無力地說著。我飛快地跑向餐桌，大口大口地吃起了飯，媽媽把昨天她不吃的那些雞肉全放入了我的面條碗里說：“兒子，多吃點，長身體，在校努力學習，將來讓我們也有些面子！”我見媽媽把雞肉全放入我的碗中后好奇地問：“媽媽，你們為什么不吃？”媽媽說：“我們不吃，你吃，將來你一定要有出息，便潸然淚下……
自從經過這件事后，每當我讀到這首《游子吟》就會潸然淚下，就會想起這件已深深印在我心中的這件事。
感動作文 篇3
有一天，我坐巴士回家。忽然，“轟隆隆……”一聲巨響打破了寧靜的下午。“嘩啦啦……”傾盆大雨“倒”了下來。
“師傅，請停車！”一位姑娘焦急地站在馬路中間使勁地敲著門。只見她一邊推著輪椅一邊說：“我奶奶生病了，正趕著去醫院。可是，我好不容易攔下一輛的士，他不讓我們上車。師傅，請開車門吧！”說罷，司機毫不猶豫地打開了車門。
“謝謝，謝謝師傅。”那姑娘剛想抬起輪椅，可是又不夠力氣。坐在位置上幾位見義勇為的男乘客看不下去了。他們冒著雨下車，幫助姑娘抬她的.奶奶上車。“謝謝，謝謝好心人！”姑娘用感激的眼神看著他們。
一會兒，雨停了。“彩虹橋”又“架”在了空中。那姑娘說：“謝謝大家對我們的幫助！”剛說完，那幾位好心的男乘客又卷起衣袖，幫姑娘抬老奶奶下車。老奶奶的眼眶紅了，她感激地說：“你們這些好心人啊，俺永遠都不會你們！”那幾名男乘客都異口同聲：“沒什么，這是應該的。”“再見，祝你們身體健康！”司機開心地祝福她們。姑娘向我們深深地鞠了一躬。大家都爭先恐后地祝福她們。
歡笑與溫暖充滿了整個車廂。
感動作文 篇4
這件感動的是讓我忘不了。那是一個在我上三年級時的一個早晨。我像往常一樣，去上學的路上，突然看到一群人圍在那里，我好奇也跟過去看，只見是一家三口在那哭天喊地的，
這時我看見在地板上有一張紙上面寫：家里發生火災，無處可歸，求個位好心人大發慈悲幫助我們吧！我想也怪可憐了畢竟他們還有孩子，要是沒有一些好心人來去關愛他們，那他們以后就要過上討飯的日子，那太可憐了。我身上只有倆元錢，一元錢是要買橡皮的，另外一元錢打算捐出去。我剛想掏錢的時候，旁邊人就說：“別信他們的，一看就知道是沒錢過日子才要飯的。”我猶豫了，我仔細一看他們好像真的是他么那說的.那樣。正當我不知所措之時，有一個外國人來了，他看了一眼那張紙，便從包里拿出1000元的人民幣給他們，還在紙張寫了一些簡單的中國話，便匆匆地走了。我一看上面寫道：好好活下去。這是人么好像都受了這外國青年的影響，也紛紛都掏出錢來給他們，有一元、五元、還有五十元的，我也貢獻了我的一元錢，但它代表著我的一份真情。我在想為什么那位外為外國青年會那么大方的捐出那么多錢？他就不怕他們是騙子，是專門來剝奪好人的同情心的？放學后，我飛速的回到家，把事情的全過程一五一十地告訴媽媽，媽媽說：“的確卻現在這個社會確實有這種現象，但是我們是要以一種同情和關愛他人的心來看待這個社會，要是大家都懷疑來懷疑去的那這個社會會變成什么什么樣子？”我想了想也對，這個社會本來就要和諧美好的。這件事直到現在還印在我的腦海里，他它教給我太多太多了。
感動作文 篇5
只要我們不是死如槁灰，感動便會如約而至。感動，是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹；是盛開在心靈陽臺上的一束紅艷的玫瑰；是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動是一種美麗的情感體驗。讀一個浪漫的愛情故事，聽一段迷人的音樂旋律，你不是會頓覺心曠神怡，浮想聯翩嗎？失意中別人送來了關愛的眼神撫慰的細語，困厄中別人伸出援助的雙手，你不是會深感如拂春風，如沐甘霖嗎？正是這些來自心靈的感動，讓人倍覺人生的溫馨。
感動源于對生活的摯愛，源于對生命意義的正確領悟，只有那些對真善美有著本能追求而又情感豐富、細膩的心靈，才善于領悟世界的美好，才會時常被感動的.潮水濡濕。對于那些心靈來說，感動是無處不在的。樓下的樹悄然綻放了一樹的芬芳，滿街人流來往如梭川流不息，夜晚月亮撒下淡青色的光，都可能會令其感動。
感動是一種自然的情感流露和表白，是一種無聲的教育，是心靈的滋補劑，是一種有益的洗濯和陶冶。時常體味感動，你的心靈會得到升華。一位曾經被你傷害過的人，主動和你握手言和，盡釋前嫌時，你不在心底頓起波瀾嗎？正是感動，讓人倍感人生的美好。高原雪魂孔繁森的先進事跡，不是讓你心潮澎湃、激情難抑嗎？歷史英雄、時代俊杰的事跡激勵著、滋潤著蕓蕓眾生，使人們紛紛向他們那高尚的靈魂靠近，促進了人格的升華。
然而，在物欲橫流的現代社會，感動這種美好的情愫，已被不少麻木而浮躁的現代人所疏遠和淡漠了。孩子落水不是沒有人救就是被人救起后，家長竟領著孩子悄然溜走；歹徒在路上搶劫，有人挺身而出弄得遍體鱗傷，司機卻要英雄賠償搏斗時打破的車窗玻璃。那些對一切讓人感動的事物不僅視而不見，而且肆意踐踏的人，其心靈是荒蕪的，其精神世界是空虛貧乏的。那種人越多，社會將越冷漠，生活將越顯枯燥。
學會感動，是生活所需要的。一個容易被感動又能使別人感動的人，實在是幸福的。我們沒有理由不做這樣的人。
感動作文 篇6
想起那件事，我就很感動！
父母都很愛我自己的孩子，他們會用不同的方式來表示孩子的愛，比如生氣、哭、打罵，最常擔見的，還是“擔心”。想起那件，我就感動。
那天，我發燒了，爸爸帶我去醫院，排隊的看病的.時候，爸爸問我：“你是怎么發燒的？”我無精打采，沒有回答他，爸爸看我沒說話，就向醫生借了水銀體溫計，幫我量了一下體溫，一看，是37。8度，爸爸還沒來的急把體溫計還回去，“蘭依璇！”一個沉重而嚴厲的聲音叫我的名字，“叫到我們了。”爸爸說。爸爸跟醫生說了我的情況……
醫生給我開了很多藥，我一看到白色的藥我就恐懼。
沒過幾天，晚上睡覺睡到凌晨一點的時候，我頭痛得都醒起來了，頭痛得受不了，叫著“爸爸！”我爸爸一下子就醒來了，他迅速幫我量了體溫，沒想到我已經39度了，爸爸馬上穿上外套，帶我去了社區醫院，馬上掛號，過了一會兒，我們取完藥就回家了。
每次想起這件事，我就感動。每一個父母都不同，可是有一點是一樣的，就是父母總是把最好，最溫暖的一面表現在了孩子身上。可是有一些人總是說：“父母不懂小孩子的心，他們每天只會啰啰嗦嗦，對我一點也不好，只會管我們！”不，不是的，他們只是想讓我們做地更好，長大后成才，如果你不聽家長的勸告，那你長可能只可以送外賣了，哪一個父母不愛自己的孩孩子呢？所以我們不能讓父母操心，在學校要好好學習，在“家，要幫父母做一些家務。
現在，你還覺得地自己的父母不好嗎？他們在我們危險的時候保護我們，在我們傷心的時候安慰我們，所以不管什么時候，我們的父母都是最好的，小時候他們保護我們，他們老了，我們也要保護他們，幫助他們，就算是這樣，對比他們的辛勞付出，我們永遠都不能報答盡，誰言寸草心，報得三春暉。
感動作文 篇7
從四年級到五年級的這段時光中，有很多令我感動的事，但最讓我印象深刻的就是這件事。
五年級，我們班要代表學校去參加海淀區的體育監測，我們在學校的生活一下子就變了，別的班上課，我們卻要在操場上訓練，別人上操，我們要在體育館跳繩。生活變得勞累了起來，可是老師們也在和我們一起加油。
有一天下午，我們在操場訓練時，有一隊人走了過來，當初我還以為是客人，定眼一看，原來是學校的老師和領導。馬校長，徐校長，王書記，盧老師都在。我心中溫暖起來，學校這么關心我們，我們一定要努力訓練，老師們不斷地夸獎我們，教我們方法，鼓勵我們，馬校長過了一會兒也走出隊伍，來到我們的`身旁，和我們一起跑步，這一幕都在電視上播出了，這件事讓我們都有了信心，在監測當天奮勇拼搏，取得了好成績，也讓我們的心中很溫暖，感受到了學校給我的愛。
事后，每當回想起來，我都會很感動，學校原來這么關心我們，讓我們有了自信，我以后一定要用優異的成績來報答學校。
感動作文 篇8
晚上十點，剛下晚自習，因為最后兩節課數學連堂的緣故，真是讓我身心俱疲，回到宿舍后沒有力氣洗漱就一頭扎進了被子里。躺在床上，聽著窗臺上滴水的聲音，意識逐漸模糊。半睡半醒之際，突然聽到一陣在雪地上行走的聲音，像是踩在心上一般，一種模糊的疼痛感讓我陷入回憶之中。
兩年前我曾經度過了一段至暗的時光，說是青春期逆反也罷，說是自我墮落也罷，總之那段時間我變成了一個天天混吃等死的人。那時，我習慣了課上從后門偷偷溜走，習慣了一臉諂媚討好“大哥”，習慣了教學樓廁所里的江湖氣味……
剛開始，會有一種恐慌感，它驅使我每天做出各種事嘩眾取寵，來填補我內心的空虛。慢慢地，我開始變得麻木，變得心安理得起來，我不知道我的未來會是什么樣子。然而寒冬的一場大雪覆蓋了整個世界，也埋葬了那個曾經的我。
記得那天，狂風夾著雪花洋洋灑灑，在燈光下星星點點。凌晨時刻，屋外一片晶瑩，我獨自一人走在大街上。路燈、車燈、霓虹燈，各種朦朧的光影，好看的很。我的終點是前面一處燈火通明的地方，隨著慢慢地接近，那個地方也變得愈發清晰——XX網吧。推門進來，一排排整齊的電腦前坐著各色人等，其中不乏在電腦前坐了數日的人。看到他們，我好似看見了我自己。問過前臺的服務人員，我拿了票便上二樓的位置坐下了。
媽媽肯定不會想到我在這里，她肯定不會找到我的，我這樣想著。和媽媽爭吵了幾十分鐘，我趁媽媽睡下后半夜來到這里。應該是被憤怒沖昏了頭腦，我想通過這種極端的方式來表達我的不滿。可令我沒想到的是，當我真正走進來，原先的氣憤卻化為了虛無，只剩下一種讓我坐立不安的感覺，現在想想那應該是恐懼，這種感覺讓我只好用力敲打鍵盤。
屏幕上的世界像個漩渦，頃刻就占據了我的身心。當我沉浸其中忘乎所以時，不經意的一瞥，我看到樓梯口站著一個女人，黑色的羽絨服包裹著睡衣，鞋子上的'雪已經融化成水，淌了一地。我定睛一看，原來是媽媽半夜冒著大雪出來找我。我的心中一顫，仿佛看見她淹沒在大雪里的情形。這時媽媽也看見了我，她臉上焦急的神色頓時變成了不可思議，眼中的怒火在即將噴出之際卻又黯淡了下去。我的心中又是一顫，沉默取代了訓斥，我沒有感到慶幸，因為我知道，此時媽媽已經對我絕望了。看到媽媽暗淡的眼神，無奈的表情，我感到她的心好像在滴血，此刻我那層貌似強硬的軀殼終于被徹底擊碎了。
那個雪夜之后我再沒有進過網吧，開始投入到緊張的中考備戰之中，我也考上了理想的高中。現在媽媽經常說我變了，其實是那個夜晚，是那一瞬間的感動，是她改變了我。那個夜晚被我永遠封存在記憶深處，偶爾在某個寂靜的夜里我會想起它，每當想起它我便會更加清晰地懂得，無論旅途有多少坎坷，我是一定要前行的。
感動作文 篇9
望著無名指上的傷疤，我不禁回想起那件事……
還記得是上小學六年級的時候，下午放學，走出教室，天空烏云密布，本來就沒考好的我看到這種天氣，不禁暗罵道：‘這是什么鬼天氣，真倒霉。’就在這時，雷一轟，下起小雨。情緒低沉的我獨自在路上往家走者，路上的車輛來來往往，絡繹不絕，身后的一輛三輪車朝我駛來，飛奔而去，我雖然沒有被撞傷，但無名指被三輪車上的鐵片化了一個又大又深的口子，留著看著口子流著，我趕忙道路旁蹲下，想起自己這一天的'倒霉，頓時哇哇大哭，看著來來往往的人沒有一個人理會我，我又氣又撓。可就在這時，一個看起來約有30歲的叔叔來到我的身旁，并問我：“小妹妹，你怎么了，怎么不回家？”我沒有說話。他又說：“呀！你手上流血啦，不要緊吧？”說完就背起我朝醫院的方向走去。
走著走著，因為天正在下雨，地面非常滑，一個踉蹌讓他差點摔倒，他重新站起身來來，繼續朝醫院走去……
到了醫院，他也不能閑著，為我掛號、就診、拿著化驗單等等讓他東跑西跑，終于到了最后一貫，也是最難得一貫，那就是縫合。在縫合時，他怕我會疼，會哭，便不停的給我講笑話，縫完后，我沒事，他倒出了一身汗，當時我還笑話他膽小，知道現在我才明白他是擔心我。
走出醫院，已是傍晚，雨已經停了，他問清我家的地址后，便要送我回去，回家的路上，他怕我著涼，又將他的外套脫下我披上，到了我家門口，他敲了敲了門，爸爸媽媽開開門，看到是我，便焦急地說：“你去哪了，把我們急死了！”我沒跟父母解釋，先問父母介紹那位叔叔，可我一轉頭，那位叔叔已經不見了。
回到屋里，我坐下來向父母解釋了這件事情的來龍去脈猴，母親沒有說話，父親則是落下來兩滴淚：“他的心靈真美啊……”是啊，他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。
從那以后，知道兩年后的今天，我學會了樂于助人，在別人有困難的時候，熱心的幫助他人，敢于承擔。也與我每做的一件熱心助人的好事，都是對那位叔叔最好的報答。
從這件事中，我感悟到：要樂于助人、熱心腸，要學會承擔責任，要知道，如果自己不承擔責任，給別人帶來的痛苦有多深。
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