友情的作文

友情的作文通用[8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的友情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情的作文 篇1

　　或許，在這個世界上，沒有誰是沒有朋友的吧，但不見得誰都會珍惜友情。友情這件事兒和親情這件事兒一樣，重要的不是多，重要的是在珍惜擁有。

　　從小到大，我只有一個要好的朋友，但這對我來說已經夠了。我的朋友是我的發小，也就是我們的出生就注定了我們倆會成為朋友的那種朋友，越長大卻也越明白，不是時間決定了我們的友情，而是我們的珍惜決定了我們的友情，我們要向友情亙古不變，那我們都得學會珍惜擁有。

　　那么如何珍惜擁有我們的友情呢？在我所擁有的友情中，我會時常去關心我的朋友，在她不開心的時候，也在她不舒服的時候，只要是她需要我的時候，我都盡可能的去陪伴著她，這樣才可以讓她體會到我是把她當做是好朋友的。當然，朋友都是相互的，她也會像我關心她一樣，反過來關心我、陪伴我，讓我也感受到我們倆仍然是好朋友。

　　我們會一起聊很多自己的喜歡，告訴彼此自己的夢想，然后在成長的歲月中一起向夢想前進，而彼此珍惜最好的辦法就是一起努力。我和我的發小就是這樣，她想要做的事情，我鼓勵她去做，我想要做的事情，她鼓勵我去做，而我倆都在做這些事情的'過程中，彼此幫助，做彼此最好的讀者。

　　這樣方式，讓我們的友情始終都能夠保持著新鮮，像一朵常開不敗的花，也像一棵努力參天的樹。友情這件事兒，重要的不是數量，重要的始終都是彼此珍惜，珍惜擁有。只有當我們都學會了珍惜擁有這份友情之后，我們的友情才會越來越珍貴，成為我們各自生命中的寶藏，令人我們富有，也令人羨慕。

友情的作文 篇2

　　沒有金戈鐵馬，兵戎相見；沒有舉杯邀月，同窗共飲。我們的友情更加單純。逝者斯夫，時光飛逝；合久而分我們淚水潸然。雖然我們彼此分開，但心與心卻依舊緊密相連。驀然間，我似乎懂得了友誼，那是心與心的邂逅。

　　探索中，我懂得了友誼，經受了友誼；

　　探索中，我領悟了友情的真諦。

友情的'作文 篇3

　　上了初中后，本人的感覺就是——不會吧！又來匿名舉報……本人的班主任年輕啊！而且親口承認說是第一次當班主任。她認為對學生一定要嚴厲，所以她對我們超嚴的，但是對其他班，那叫一個溫柔啊！不可否認的是她是個好班主任，照顧到我們無微不至。

　　但是那一次又一次的匿名舉報真的好嗎？對剛剛升上初中的.我們好不容易終于熟悉起來時，難耐上初中的熱情，當然會在課堂上說說話，開開小差了，我相信大部分的學生都有過吧！可是，班主任可不這么認為啊，她無論上什么課都上來巡視一番才甘心的，我們的神經高度緊張的，而且是悄悄的來悄悄的走，絕對做到神不知鬼不覺。

　　到了班會課，全班靜悄悄的，都生怕會發生什么事那樣。果然——她站上講臺的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫出剛剛上課時說話的人，每個人都要寫……”過了幾分鐘，陸陸續續就有了紙條交到了她手中，再接著有幾個同學就光榮地“犧牲”了……有了第一次，就決定會有第二次。

　　對此都屢見不鮮了，但可以感覺到同學之間有種說不出的感覺，是一層保護膜，每個人都怕被人舉報，對誰都沒有安全感，所以大家老是個做個的，不懂得什么是合作。的確，紀律是有了，但是所謂的合作從未出現……

友情的作文 篇4

　　在一生中，能找到一個知己，是多么快樂的事。也許有人會說，我有那么多的朋友，還愁找到一個知己嗎？一個普通朋友，就如同山里的草木，數不勝數。知己，就像亂草中的一棵靈芝，珍貴又難以尋找。

　　俞伯牙和鐘子期的友情是我渴望的，那深厚的知音之情，誰不想得到呢？但我何時才能找到知己呀？

　　在小學，我交上了真正的'朋友，可即將到來的畢業又將把我們分開。畢業，是一個悲傷的話題。那些時常能向他們傾訴衷腸的朋友都會離我而去、各奔四方。我總是對未來充滿恐懼，因為身邊沒有了熟悉的身影，我又是孤獨一人。在中學總會有新的朋友，不過畢業是一把無情刀，又會一次次斬斷友情那脆弱的橋梁。最后的那個總也拆不散的朋友，便是知己，這就是緣分。用“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”來形容尋找知己，或許比較恰當。

　　友情對我來說十分重要。如果被所有人冷落，我便要絕望了。擁有和別人的友情，有困難時總會有人幫你一把，失敗時總有一聲鼓勵，悲傷時總會得到安慰。說出來簡單，但又有幾人體會得到呢？

　　劉備、關羽、張飛桃園三結義，那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，有福同享、有難同當的豪氣令我敬佩。雖然我們的友情不像他們的友情那樣堅貞不移，但也值得珍惜，畢竟“千金易得、知己難求。”這友情來之不易。

友情的作文 篇5

　　是一棵大樹，為我遮擋風雨；友情是一眼泉水，為我消除干渴；友情是一把火，為我驅寒取暖。對我而言，友情就是那一抹色彩，為我遮擋疼痛。

　　記得有一次體育課跑步時，一個轉彎，前手觸地，后腳交叉，“撲通”一聲，摔了個“狗啃土”。我坐在地上強顏歡笑，原先心里快樂的紅色一下子變得烏云密布，黑沉沉的了。我看著那破皮的紅肉上面點綴著一些“美麗”的“灰天鵝”時，淚珠在眼眶里打轉，又不敢放聲大哭，生怕同學們嘲笑我。一個身影停留在了我的旁邊，“你沒事吧？”她一邊詢問，一邊忙不迭地將我扶起來，小心翼翼幫我放到旁邊的臺階上坐著。“我沒事，只是破了點皮而已。”

　　我捂著膝蓋說。“要不要我帶你去醫務室呢？”“不用了，我沒事的。”“你真的沒事嗎……”她的手輕輕地碰了一下我的`傷口，我“啊”的一聲尖叫，她不敢再碰我，搭起我的手臂，慢慢地扶我起來，趕緊送我去醫務室。她先是用酒精幫我消毒，再將小腿用紗布包好，她小聲安慰著我：“梓琪，不要怕，會有一點疼，我幫你吹吹。”

　　她輕聲的話語掠過我的心尖，好似一棵小石子投進了平靜的湖面，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。我一瘸一拐地走著，時不時地看一眼她那布滿淚珠的臉龐。那一刻，雖是冬天，卻讓空氣氣溫上升了好幾度。給我帶來溫暖的就是我們班的溫柔女神——林思圻。

　　友情，是你無助時的雪中送炭；是一杯溫暖人心的熱開水；是你在失敗時的一句句鼓勵；可是，在我心里，友情是那一道瑰麗“止疼”的色彩。

友情的作文 篇6

　　記得國慶節七天長假的第六天，我正在整理書包，忽然發現英語作業中的一張卷子丟了，頓覺天崩地裂。我心想：慘了，一定是我忘記領卷子了，這下完了。得趕快借別人的卷子來抄題目，然后再做。先找同一小區的葉甜甜吧。

　　于是，我火速奔到二十號樓的402室，按響了她家的門鈴。可是，許久不見回音，好像沒人，暈!“只好找住在旁邊一個小區的余浩杰了，不知道肯不肯借給我。”我自言自語道。

　　五分鐘后……

　　我來到了他住的小區，發現他正在和伙伴們踢足球，我走上去，對他說：“余浩杰，可不可以把你的'英語卷子借給我，我的那張丟了。”沒想到，他居然不理我，慘!

　　現在只好找伏玲了，可我只知道她的電話號碼。于是，我回家給她打了個電話：

　　“伏玲啊，今天我要請你幫個忙，把英語試卷借我，好嗎?我的那張丟了。”

　　“這個……”她猶豫了。

　　我忽然聽到伏玲的媽媽說：“快快快!還得去外婆家呢……”啊?!這下完了，沒有機會了!

　　“好吧，我借給你，你等著，我馬上把它送來。再見!”

　　“再見!”

　　電話掛了，可我還是比較擔心，伏玲和我的關系很緊張，很有可能我收不到。何況現在她要去外婆家。

　　這時，門鈴響了，我打開窺探窗，是伏玲。我連忙打開門，對她說：“真是太感謝了，你在十萬火急的情況下還給一個和自己關系不好的人送東西，謝謝!”

　　“不就是一張卷子嘛，借給你沒什么大不了的。記得明天還給我哦!再見!”

　　“再見!”

　　……

　　這件事我現在還記憶猶新，它使我得到了真正的友誼，使我和伏玲之間的友誼大大增加。

　　啊!友誼……

友情的作文 篇7

　　有人說過：“友誼是一條平駛于江面的小船，當大風來臨時能同心協力，則船久行不倒，若三心二意，自顧自己死活，那船必然倒塌。”一條船上的同伴就如同一條繩上的蚱蜢，若不齊心，后果不堪設想，船上的人都是掌舵者，分工合作才是好伙伴。

　　四年級時的一次期中考試，全班同學都有試卷，惟獨我的試卷不翼而飛，我事后也找過老師，老師卻也攤攤手表示她的無奈：“我也仔細地找過了，可是就是沒有你的試卷，你先回去教室找一找，再問問其他同學有沒有看見你的試卷。”我只好沮喪地說：“那好吧，老師我先走了。”回到教室，仔細詢問過每個人，找遍了教室的每個角落，還是沒有發現我的試卷。我當時急得就快哭了，我最好的朋友過來安慰：“我陪你一塊兒找。”

　　不知道為什么總感覺時間過得很快，轉眼就到放學時間了，我突然很害怕回家，因為我之前跟父母打過賭，我一定會考到滿分的。而父母也清楚今天是發試卷的日子，我應該如何解釋我試卷的.事。

　　回到家，我強作鎮定不讓他們看出我有破綻之處，首先看到我回家的是媽媽，她正在廚房忙活，而爸爸還未回來。“這次考試考得怎么樣？”我想媽媽真是哪壺不開提哪壺，媽媽拿了一杯白開水遞到我手上。我慢條斯理地輕輕喝了一口，繼而說道：“我試卷不見了。”我表面風平浪靜，實則內心波濤起伏。“怎么會不見？”媽媽質問我。“我也不知道，其它人都有試卷，就我沒有。”我越說到后面越小聲。“待會再審你，你爸馬上就回來了，先去洗手吧！”還好還好，總算過了老媽這一關了。

　　吃飯席間，姐姐問我，“你們今天不是發期中試卷了嗎？我記得你可是跟爸媽打賭考滿分的喔。”本來正埋頭吃飯的我，聽到姐姐說話，用眼神示意并用腳輕輕踹了她一下。她知會了我的意思，并不再說話。“說的也是，考得如何？”說話是爸爸。“待會再說，待會再說。”我應付性說了兩句，還好爸爸沒有繼續說下去。

　　“試卷拿來給我看。”我裝作找書包，找了里里外外，我也裝不下去了，把心一橫：“試卷不見了。”

　　爸爸居然懷疑我因為考得太差把試卷藏起來了，我連聲否認，爸爸拿起手機，我知道他一定是打電話給我的老師。一分鐘，二分鐘，五分鐘……轉眼半個小時過去了，爸爸才掛斷電話。我知道他要發火了，正好“叩叩叩”打斷了爸爸，他跑去開門了。

　　“叔叔，”我朋友來了，“這是試卷。”她將那張試卷遞給了我爸爸，他看了我，又看了她，最后又看了眼試卷對我說：“對不起，是爸爸錯怪了你。”我奪過試卷，試卷分明寫著我的名字和鮮紅的“100”分。我用怨恨的眼神看了她，她一會兒就跑開了。我也跑出去，問她為什么要這樣做，她搖了搖頭又跑遠了。

　　霎那間，我看見了姓名一欄明顯是精心修改過，在我的名字下仍能看見她的名字，我瞬間明白了。奪眶而出的淚水拍打在我和她這份友情的試卷上。

友情的作文 篇8

　　叮呤呤！上課鈴響了，我懷揣著一顆忐忑不安的心向籃球場走去。因為我們今天要籃球考試，投籃不是我的強項，我能不緊張嗎！

　　到了籃球場，老師開始宣布考試規則:“一分鐘內投中2個及格，投中3個良好，4個優秀。”大家聽完后，都散開練習了。而我始終不能放松，因為我是9號，前面沒有幾個女生，根本都沒機會練習，索性蹲在旁邊發呆。之前有小測過，我一個也沒進，或許我和及格無緣呀！想到這，反而不緊張了。

　　6號、7號、8號，很快就到我了。此時的我，非常鎮定地跨向考場。做好預備，咽了一口唾沫，突然間有一種我一定要及格的信念。“滴——”哨聲響了，我爭分奪秒地把球投向籃框。“龔悅加油！龔悅加油！”咦，是誰在為我加油呀！我順著聲音回頭一看，原來是我的幾個“死黨”和馮陳俊一在為我喊加油。我的心，就像池塘中的水，被扔進了一塊小石子，蕩起了陣陣溫暖的波浪。我仿佛打了一劑激素，越戰越勇，我投進了一個，周圍的同學歡呼雀躍；我落空了一次，他們在旁邊為我“指點迷津”，把自己的方法毫無保留地傳授給我，讓我在短短的一分鐘內找到竅門。

　　“砰——”“滴——”籃球投進的聲音和老師的哨聲幾乎同時發出。“耶！”滿臉是汗水的`夢凱飛跑過來，開心地說:“龔悅，你投進了5個，太棒了！”此時的我，張開雙臂，跑向鼓勵我的幾個同學，緊緊地擁抱在一起，淚水和汗水滲透了同學的衣袖。我一邊為同學擦汗，一邊高興地說:“我不是一個人在奮斗！我不是一個人在奮斗！這場勝仗是我們共同打贏的！”

　　在這短短的一分鐘，讓我感受到了深深的友情！此時的籃球場，又響起了一陣陣加油聲……

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