六年級(jí)年的作文300字（必備9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
今天，我跟媽媽說(shuō)：“明天讓我當(dāng)一天家�！眿寢屚饬�。
第二天早晨，叮鈴鈴的鬧鐘聲驚醒了我，我懶洋洋地爬起來(lái)，看了一下鬧鐘，才6點(diǎn)鐘，真想再睡一會(huì)兒，可是不行，誰(shuí)叫我今天當(dāng)家呢，我慢吞吞的爬起來(lái)，過(guò)了好久才穿好了衣服褲子，然后叫爸爸媽媽起床，叫他們?nèi)コ颗�，跑完后回�?lái)吃飯，早飯吃完后，我們一家人來(lái)到菜市場(chǎng)，今天的菜我來(lái)選，大約選了半個(gè)小時(shí)，一大塑料袋的菜買好了。這時(shí)時(shí)間還早，我說(shuō)我們?cè)偃ヅ郎剑谏缴贤娌轮i語(yǔ)、成語(yǔ)接龍……沒(méi)想到我們玩過(guò)了頭，因此我們中午就在外面吃了頓塊餐。晚餐，我決定好好露一手，燒我最拿手的'菜：炮火丸子。我花了好幾分鐘，終于燒好了炮火丸子。接著燒了幾個(gè)家常小炒，這些菜很快就被滅了。
爸爸媽媽吃了都說(shuō)好好好，然后我就去洗碗，左刷刷，右刷刷，透亮的碗，快點(diǎn)變干凈，變干凈，洗著洗著我就唱了起來(lái)。瞧，一大堆的碗筷洗好了，這時(shí)總感覺腰酸背疼，哇，好累呀�，F(xiàn)在我可體驗(yàn)到爸爸媽媽的辛苦了，白天要上班，回到家還要做那么多的家務(wù)事，以后我一定要給他們多分擔(dān)一些家務(wù)事。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我的“朋友”叫蘆薈，是一個(gè)草本植，祖籍在荒山野嶺里。因?yàn)樗虚L(zhǎng)的像一把扇子，很招人喜愛，而且有著許多特殊的本領(lǐng)，所以人們把她移植到花園中，一則當(dāng)盆花欣賞，二則當(dāng)藥物保健備用。
她的體型像劍麻，但沒(méi)有她那么強(qiáng)壯高大，從根部一層層長(zhǎng)出匕首似的鮮綠葉子，顯得脆嫩，每片葉都長(zhǎng)有粗短的小刺，如果撫摸她，手心就會(huì)感覺癢癢的。
她的本領(lǐng)可大啦，能治療許多的傷痛。比如：燙傷，蚊子叮傷，喉嚨痛等。有時(shí)候，愛漂亮的姐姐，還能把蘆薈的葉子剖成薄片敷在臉上美容。
記得有一次，我被蟲子蜇了臉，又癢又疼的，媽媽扯下她的一片切開，取出里處透明的葉肉，涂在我的臉上，每過(guò)一兩分鐘再涂一次，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的臉神奇的恢復(fù)了原樣。這可是她清熱解毒的功能。
還有一次，弟弟喝水時(shí)，不小心燙傷了左手，一片鮮紅，疼得他哇哇直哭。媽媽又一次扯下她的`葉子，把透明的葉肉涂在弟弟的手背上，弟弟的哭聲停了。
蘆薈的率領(lǐng)還不止這些呢，現(xiàn)在大家還利用她身上特殊的本領(lǐng)，開發(fā)了蘆薈洗發(fā)露，蘆薈防曬露……甚至在賓館的餐桌上還出現(xiàn)我的好朋友蘆薈系列營(yíng)養(yǎng)菜。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我們的何老師有著一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架著一副眼鏡�？雌饋�(lái)更是知識(shí)淵博。
上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)教室。何老師進(jìn)來(lái)了，我們都不敢出一點(diǎn)聲音因?yàn)楸缓卫蠋煷×耍强删蛻K了。何老師掃蕩著教室。而我們這些小鬼子卻在草叢里躲過(guò)來(lái)躲過(guò)去。害怕何老師發(fā)現(xiàn)了我們搞小動(dòng)作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。
那天，午休時(shí)間到了。大家都在睡，而我卻在寫作業(yè)。我還不時(shí)地望了望何老師，發(fā)現(xiàn)沒(méi)看我我才寫的。何老師發(fā)現(xiàn)我了，給我了一個(gè)眼色，我沒(méi)注意，繼續(xù)寫。我發(fā)現(xiàn)何老師好像發(fā)現(xiàn)我了，我更加謹(jǐn)慎了。我看見何老師在趴著桌子上睡我也就放心了。可誰(shuí)知這是何老師的計(jì)謀。
我們都覺得松了一口氣。不料何老師突然醒了，把我們逮了個(gè)正著，我和我的同胞們只有認(rèn)罪伏法了。因?yàn)槲覀冋J(rèn)錯(cuò)快，何老師就罰我們抄課文。從今往后就再?zèng)]有人在何老師面前耍滑，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們吃不了兜著走。
還有一次，我的同桌不信何老師有我們說(shuō)的那么神乎其神，于是上課開小差，這怎么能逃過(guò)何老師的'法眼。他被罰寫一千字的檢討。著件事既殺了雞，又儆了猴，一舉兩得。
我們想跟何老師斗，根本是天方夜譚。還是好好聽話吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
看，那個(gè)小胖子，就是我的同學(xué)。普通人都是，大大的眼睛，高挺的鼻梁，和一雙耳朵。但我的這位同學(xué)則不同，他的下巴是桃子形狀的，他就像黑人一樣超級(jí)黑，我們還給他起了個(gè)外號(hào)：‘劉素貞’。
但別看劉素貞黑，他的心腸可好著呢！
一次，我們村子里的一個(gè)小孩不見了。那時(shí)天已經(jīng)灰蒙蒙的了，寒風(fēng)嗖嗖的刮著。小孩子的媽媽，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。劉素貞一看，便馬上過(guò)去詢問(wèn)。
劉素貞一聽，嚇壞了。他馬上幫忙大人們找，他幫著大人們找了幾個(gè)小時(shí)，但依然沒(méi)有找到孩子。劉素珍的父母也趕來(lái)了，催著他快點(diǎn)回家，但劉素珍并沒(méi)有放棄找孩子，他義無(wú)反顧的`幫著大人們找。
本是寒冬，不會(huì)流汗，但，他們已經(jīng)找得全身都是汗了。
看到這一幕，我不僅沉思：劉素珍算是我們班里的差生了，但他的心腸卻比常人好出很多，這樣子義無(wú)反顧的幫著大人們找小孩，真是善良�。�
最后孩子找回來(lái)了，劉素貞也因太晚回家被父母罵了一頓，但他并沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)，只是埋怨自己沒(méi)有早點(diǎn)回家，讓父母擔(dān)心。
我有這樣一個(gè)同學(xué)，真是我的！福氣呀。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
在現(xiàn)在鋼筋水泥的城市里，我們每人都有屬于自己的小天地。它深深地藏在某個(gè)角落，來(lái)盛放心中的秘密，作為安慰心靈的最好良藥。
這就是我的秘密花園。
我的房間很大，最里面有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，那就是我的秘密花園了。陽(yáng)臺(tái)的地板是黑色的瓷磚，里面種著不少的植物，把那里放的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模慨?dāng)我走進(jìn)里面時(shí)，心情都特別舒暢。花園里有碧玉、虎皮蘭、長(zhǎng)壽花…其中我最喜歡的就是長(zhǎng)壽花了，花的顏色是紅色、粉色和白色瓣的。它的花很密四季常開，雖然顏色不鮮艷，但花瓣
卻很柔軟讓人看著賞心悅目。每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴打在花上看著搖搖晃晃的花總感覺雨滴要把花打掉一樣。
這里記錄著我的'許多回憶，不管是我受了什么委屈，對(duì)什么生氣，有什么秘密或有高興的事我總愛到這里來(lái)說(shuō)。每次我又傷心的事都會(huì)到花園里聽歌把我在外面不敢說(shuō)的不能說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。這里就是我抒發(fā)情緒的地方，我每到這里就會(huì)想起許多以前的事。
這就是我的秘密花園。他記錄著我的喜我的悲，記錄著我的許多
事情，我愛我的秘密花園！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我的班主任姓李，我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；師像母親，給了我們無(wú)私的愛�！澝览蠋煹脑拰�(shí)在是太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。
我們的李老師，在課堂上嚴(yán)格要求我們，但是在課下，李老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老師講的數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣，用語(yǔ)言和動(dòng)作清楚的把內(nèi)容要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來(lái)。在數(shù)學(xué)課上，李老師讓那些無(wú)聊的數(shù)字動(dòng)了起來(lái)，好像它們也會(huì)說(shuō)話一樣。
李老師，五年過(guò)去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因?yàn)槲覀兲賱诹�？在寒冷�?夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改作業(yè)。
李老師，我記得有一次，班里的一個(gè)同學(xué)在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶著那個(gè)同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問(wèn)：“孩子，疼嗎？”那個(gè)同學(xué)對(duì)老師笑了笑，說(shuō)：“老師，我沒(méi)事，一點(diǎn)兒也不疼，都是我不小心�！�
這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切，老師，我們永遠(yuǎn)敬佩您！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
人們都說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這也是我愛讀書的原因。在我讀過(guò)的書中，我喜歡看馬小跳的漫畫書，其中最喜歡的一本是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》。
這本書是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的作品之一，每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)馬小跳，我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》有二十章節(jié)，每一章節(jié)都非常有趣。書中馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，舅舅被稱為“新新人類”，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿著有洞的空調(diào)褲，每天手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡蹦極游戲。平時(shí)他漫不經(jīng)心，對(duì)有些事情卻特別較真，有一次他開車時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒(méi)人看見，他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見丁克舅舅一路撿著礦泉水瓶和白色塑料袋，這讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。
我為什么喜歡這本書呢？是因?yàn)槲蚁矚g丁克舅舅的`“新新人類”，同時(shí)也想做一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者。我會(huì)繼續(xù)讀書，從書的海洋中學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
春天，讓我去滋潤(rùn)那等待了一冬的田圃和牧場(chǎng)。魚塘和小溪也期盼著我去將它們填滿，讓魚兒在那里自由嬉戲，我悄悄地來(lái)了，沒(méi)有人注意到我的蹤跡，但當(dāng)早晨人們打開窗戶，將會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變得那么清新。我從遙遠(yuǎn)地方飄落，伴著我歡快的足音，讓我的朋友出蕩漾出陶醉的笑意，當(dāng)我落到池塘里，在池塘里睡覺，當(dāng)我落到小溪時(shí)，在小溪散步，落到江水里，在江水里跳躍，落到海里時(shí)，在海里奔跑。我給人們帶拉了無(wú)窮樂(lè)趣：我給田野澆水，帶給馬什就要死的草生機(jī)。
不過(guò)，有時(shí)候，我的一時(shí)疏忽，給人們帶來(lái)災(zāi)難——在雨霏霏的時(shí)候，我會(huì)造成洪澇災(zāi)害。就這個(gè)時(shí)候，我就與我的朋友——人類，分離了。那時(shí)我知道我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓我的好朋友離開，我會(huì)沖毀橋梁，去找我的好朋友。但在干旱的`時(shí)候，因?yàn)槲姨澩�，不舍得離開云彩姐姐，讓我另一個(gè)的好朋友——植物，在大地上等待著我，我沒(méi)有即及時(shí)趕到，讓他們?cè)谠诤笫チ四菍氋F的青春，那我可是罪加一等了。我就是雨，我雖然樸實(shí)，但我卻美麗純潔，我雖然平凡，但我卻是自然中不可缺少的一部分。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么的美麗、多么的壯觀！我愛看這美麗的落日。
太陽(yáng)慢慢靠近西山，漂浮在天上的云，像是被涂上了一層濃濃的胭脂粉，這時(shí)，東邊的天上，掛起了一彎月牙，她笑瞇瞇地望著太陽(yáng)，好像在對(duì)他說(shuō)：辛苦一天了，您該歇會(huì)了�？商�(yáng)還是依依不舍地停留在天邊，把最后的點(diǎn)點(diǎn)余光灑在我們身上，我們揮揮手：明天再見了。灑在草坪大樹上，它們似乎也在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭：再見了，太陽(yáng)公公！
小區(qū)里的樓房好像都披上了一件金色的`衣裳。這金色的衣裳是多么耀眼、多么燦爛。一只小花貓站在了天臺(tái)上，面對(duì)夕陽(yáng)，唱起了歡送的歌：喵喵喵，我是一只小花貓，站在天臺(tái)上，送太陽(yáng)公公回家去！
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢地落下了山坡，不一會(huì)，那美麗的晚霞也漸漸地消失了蹤影。
多美的落日啊，讓人感覺像是走進(jìn)了仙境。
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