【推薦】名字的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的名字的作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
名字的作文500字 篇1
我的名字叫如意，這是姨媽給我起的，聽起來非常動(dòng)聽。聽姨媽說，為了讓我長(zhǎng)大以后找個(gè)好工作，稱心如意。
我有一張可愛的圓臉蛋，一雙迷人的大眼睛，忽閃忽閃的，非常明亮。皮膚更是白里透紅，人見人愛的小姑娘。除此以外，我還有一頭濃黑的秀發(fā)，和我媽媽的頭發(fā)一樣美麗。由于頭發(fā)順直自然，所以我總是喜歡照鏡子，然后用梳子不停地梳，看著可開心了。家人每次帶我出去玩，周圍的人總是不停地夸我是個(gè)漂亮的小女孩子。
在學(xué)校里，我的`愛好也很多，最喜歡的事情就是唱歌和跳舞。每當(dāng)遇上這些活動(dòng)，我都是最迷人的女同學(xué)，老師和同學(xué)們都夸我。有一次，班上舉行一次文藝活動(dòng)，我就是第一個(gè)參加的，而且在演出的時(shí)候，我表現(xiàn)得非常出色。
結(jié)果在表彰大會(huì)上，我是了許多獎(jiǎng)?wù)拢钭屛腋吲d的是，聽校領(lǐng)導(dǎo)提起我名字的時(shí)候，全校學(xué)生都為我鼓掌。“如意”多么好聽的名字呀！班主任還特意說“如意做什么都是順心的，不錯(cuò)，加油！”聽到這句話，我真的要感謝姨媽，她為我起了如此一個(gè)好聽的名字，也就是這個(gè)名字為我?guī)砹撕么硕嗟暮眠\(yùn)！
這就是我的名字，一個(gè)很好聽的名字，永遠(yuǎn)陪伴著我。在以后的日子里，無論我走到哪里，“如意”都會(huì)讓我稱心如意，我愛自己的名字，正如老師夸我的時(shí)感覺一樣！
名字的作文500字 篇2
我有三個(gè)名字，每個(gè)名字都有一個(gè)不尋常的來歷。
我的學(xué)名是王詩雨，媽媽給我取的。我出生的時(shí)候陰雨連綿。媽媽喜歡女孩，心情舒暢。文人墨客眼里的‘‘愁雨”也充滿了詩情畫意。她纖手一揮，“詩雨”二字躍然紙上。爸爸認(rèn)為這個(gè)名字不好，卻爭(zhēng)不過媽媽。(媽媽說，孩子是我生的，取啥名我當(dāng)家，有本事你自己生去。爸爸啞口無言。)他只能偷梁換柱，用“詩語”代替“詩雨”。“詩語”取自孔子的《詩經(jīng)》和《論語》。能詩善語，這大概是爸爸對(duì)我的期盼吧。
我的小名是粲璨，爸爸給我取的。粲，鮮明，美好。璨，美玉。奶奶說，這和親戚家的女孩重名，不太好吧。爸爸振振有詞地說，王加粲等于璨，那個(gè)女孩又不姓王。仿佛只有我才可以叫這個(gè)名字。(I服了U)。
我的綽號(hào)是王火山，我自己寫的。上幼兒園的時(shí)候，爸爸擔(dān)心我寫不好我的名字，讓我寫簡(jiǎn)單的“王燦”。我毛手毛腳，每次都寫得“燦”字分家。班上幾個(gè)淘氣的.男孩天天跟在我身后喊“王火山”，我又羞又氣，沒少哭鼻子。
告別天真幼稚的童年，當(dāng)年毛手毛腳的女孩已成為花季少女。我的外號(hào)也慢慢被人們所遺忘。它卻深深的烙在我的心里，它不斷地提醒我;做任何事都要認(rèn)真，一點(diǎn)都不能馬虎。
是的，我要認(rèn)真做好每一件事，就像爸爸媽媽所期盼的那樣，做亮麗無暇的美玉，做潤(rùn)物無聲的細(xì)雨，做一個(gè)有益于國(guó)家和社會(huì)的人。
名字的作文500字 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)特珠的班級(jí)——那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級(jí)，這樣稱呼并不是對(duì)他們的竣視，而是通過四年的相處對(duì)他們的認(rèn)可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。
我們班由32名同學(xué)組成，其中25名同學(xué)是民工予女，只有為數(shù)不多的同學(xué)足上海人。起初，生活在這樣的一個(gè)班級(jí)覺得丟人，提到“民工”這個(gè)詞，心里總是有一種徽妙的感覺，因?yàn)槊慨?dāng)別的班級(jí)同學(xué)談到我們這個(gè)班，總會(huì)發(fā)出不經(jīng)意的笑聲，這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。
我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們?yōu)橹湴恋?事。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看看x x體育場(chǎng)上，那快速奔地在前三名的，必定有我們班同學(xué)的身影；那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的，也都走那些民工的子女們；鉀鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們底得的獎(jiǎng)狀，我們能不為之自錄嗎?
或許有同學(xué)說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會(huì)拿些跑跑跳跳的獎(jiǎng)。
我說：昨也!
說這話的同學(xué)一定不了解我們“民工班”，我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。
君不見英語竟賽，小A力掛群雄幸大獎(jiǎng)；
君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼，小B奮力拼搏勇奪冠；
君不見作丈比賽，小C奮筆疾書龍蛇逐鹿中原。
四年了,就是這樣，我們?nèi)?2位同學(xué)，齊心協(xié)力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽(yù)全校，我們共同度過7四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己液清楚。
要分別了，我想分別對(duì)我們來說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠(yuǎn)留在我們的夕里。在此，我想橋傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”!
再見了，“民工斑”的各位同學(xué)，相信我們?cè)俅蜗嘁姇r(shí)，一定又是一個(gè)燦爛豐收的金秋十月。
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