時間的作文優選(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的時間的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句諺語告訴我們，時間非常珍貴，要懂得珍惜時間。
以前的我，卻浪費了這寶貴的時間。
一次期末考試，媽媽獎勵了我一個平板電腦，我對它愛不釋手，成天沉迷于游戲之中。有一天放學回家，我正要做作業，又被臥室里的平板電腦吸引住了。我把作業扔在一邊，興高采烈地玩起游戲來。
時間滴答滴答地流走了，突然，樓道傳來了一陣腳步聲，“糟了，媽媽回來了”！我正想著，急忙將平板塞進了抽屜里，可為時已晚，媽媽已經“破門而入”目睹了這一切……她滿臉的笑容頓時“灰飛煙滅”，留下的.只有責備目光。
我不敢看她那快要噴出火來的眼睛，慚愧地低下了頭，媽媽厲聲問道：“你剛才做了什么？”“我……我剛才……玩了平板電腦。”我支支吾吾地說出了實情。“媽媽，對……對不起。”媽媽怒火中燒：“對不起？你應該對時間，對自己說對不起！你知不知道，時間是一去不復返的，你浪費的每一分一秒都是不可能回來的！”聽了媽媽的話，我感到無地自容，對媽媽說道：“我以后再也不浪費時間了！”
從那以后，我牢記媽媽的話，做作業做得又快又好。
看著作業本上一道道“紅勾勾”，媽媽露出了滿意的微笑。
時間的作文 篇2
我曾經讀過一首詩，詩中這樣寫到：百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲!讀過這首詩后，我受益匪淺，也更加珍惜時間。時間就是金錢，時間就是生命。整首詩的意思是千條河和萬條河滔滔東流奔大海，流進大海不回來。時間像流水一去不回，年紀輕輕不努力，老了后悔也來不及，剩下的只有悲傷和嘆息!由此可見，小的時候如果不好好學習，長大就沒有彌補的機會，更不能回到小的時候再重來，我們小的時候，就應該好好學習，長大才不會沒有工作。
一日之計在于晨，就是說一天的時間都在于早晨，一年之計在于春，就是說一年的時間都在于春天。如果把握不好每一天的早晨與每一年的春天，你就不會有任何成就。如果你小的時候努力了長大了就可以很悠閑，相反如果小的時候不好好學習長大就自然不悠閑。時間是用什么東西與買不著的，所以我們更應該珍惜寶貴的時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!時間就是生命，在大地震中，如果那些傷員早救出來一秒，他們就有生的希望，如果他們遲救出來了一秒，也許就會面臨死亡的危險。有的時候我也會充分的利用時間：中午休息時別人在玩的時候，我會再教室里寫老師布置的家庭作業，在學校寫好了，回家就可以盡情的玩了。有的'時候我也會浪費時間，在家寫完作業，本是可以在家寫奧數奧語的，可我卻在看課外書，真是不會利用時間。
行動起來，一起珍惜時間，別再讓時間白白的流失，要充分利用起來;別讓世界再重演那一幕。少壯之年不努力到了年紀大就會空傷悲。讓我們用真誠的行動，一起珍惜寶貴的時間吧。
時間的作文 篇3
一分鐘不斷地悄悄從我們身邊過去，我對撒下的希望沒有一絲在意，空氣也隨著流動的人們而變得不在意，無知中等待著前進……
時間的埋葬地，埋葬死去的過去，埋葬的.土里，沒有絲毫空氣，只是黑漆漆，看不見的蹤跡……
為什么空氣停留在一個瞬間，因為時間在千年的土里，她不明白時間已經悄悄地過去，人們盡情過了千年，時間的埋葬地，太過于不在意，世人沒有被提醒，時間的埋葬地沒有被挖掘，它見不到美麗，只是一直在那里沉睡，沒有蘇醒……
時間的埋葬地，但愿你可以永遠沉睡在這里，我們的幸福也就不會被那些不知名的東西限定！
時間的作文 篇4
時光如箭，那么快又那么一去不復返，今年我十四歲了，我很驚訝時間為何這么快，昨日媽媽在快樂的玩耍不去顧及任何事情，而今日，媽媽在為怎樣掙錢而煞費苦心;昨日我還在媽媽的懷抱了熟睡，我在姥姥的背上玩耍，而今日，我卻要去體會去感受這些人對我的愛;昨日我因第一次登上舞臺而害怕的大哭，而今日我卻要去想辦法在舞臺上展現自我……時老人不停的動著，有時你會驚訝的問到：：“今天已經結束了嗎？”而你還沉靜在因某件事做的很完美而高興。
小時候的我不懂得珍惜時間，對于那時的我來說玩是最重要的，雖然那時老師也教我們珍惜時間，愛護時間，不要浪費時間，但是幼稚的我無法理解“珍惜”的.概念。稍微大了一點，二、三年級的時候，還是有點模糊，但是知道浪費時間就等于慢性自殺。到了初中我明白了該怎樣去做，因為你在不知不覺中發現時間越來越不夠用了，這樣你的目標就不遠了，所以你會利用好每一天，讓這一天過的很充實起來。
古往今來，有許多英雄人物在有限的時間內創造出了許多不平凡的業績，但是也有不少懦夫懶漢白白浪費了時間一生碌碌無為。無數事實已證明：珍惜時間同時也贏得了勝利。
時間的作文 篇5
我寫完作業了，于是約了幾個朋友一起到樓下玩。我提議說不如玩貓和老鼠吧！大家都表示贊同。
我們石頭剪子布，選了王培森當貓。他說：“我可是本小區跑得最快的人，你們這幾只‘小老鼠’，誰都跑不出我的手掌心！”他說的“我”字拖了長音，好像他真的是一只貓似的'。
游戲開始了，我們幾只“小老鼠”都回到了“老鼠窩”。王培森那只“貓”死死的守在洞口，眼睛還目不轉睛的盯著我們，仿佛隨時都會沖過來。我第一個沖過去，我的目標是“糧倉”。王培森看我來了，馬上跑來抓我。我做了一個假動作，然后突然往“糧倉”跑——哈哈，號稱“本小區跑得最快的人”沒抓找我！這時，1號朋友趁王培森不注意，一下子跑到了“水庫”。于是，我們倆就拿著“水”和“糧食”往老鼠窩跑。哎呀，不好，1號朋友被抓到了！就在那千鈞一發之際——1號朋友變成貓的時候，我飛奔而去了……
啊，這次我們玩的可真開心啊！
時間的作文 篇6
1. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
2. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
3. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。
4. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
5. 敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
7. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
8. 文章邊敘事邊抒情。
9. 充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
10. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序
11. 一些精妙詞語的'使用，無形中為文章增添了不少情趣。
12. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
13. 文章想象合情合理，
14. 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
15. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
16. 細節描寫頗具匠心。極富功底。
17. 對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
18. 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
19. ，語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體，
20. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
時間的作文 篇7
脫去茫茫的灰色罩衣，穿起盎然的青翠披風，轉瞬間時間凝固，定格在昨日暫留的美好。
輕輕地微風拂動鬢角的長發，擄走心中絲絲的惆悵，隨風而去的飄向遠方，是否在某個地方的你會不經意間收到這封微風郵遞而來的思緒？悄然的把漸綠的春意做成郵票，一封封的郵出，靜靜地等待著，回味著。
有沒有那么一首歌像微風舞過盛夏般深深觸動柔弱的心臟？黑夜的精靈正在銀河邊上嬉戲，或是你追我趕，亦或是浪花層層滴落凡間，劃過天際的瞬間華耀，正如沉默中的爆發，絢麗而又充滿力量。奮力奔跑，努力去追尋剎那間的足跡，蒼茫天地間，奈何步履漫漫。摘一顆最亮的.星悄悄藏在內心最黑暗的谷底，那燦燦星光透過層層陰霾，努力地掙扎不斷地向光明乞求，漸漸微弱不知了方向，孤寂伴隨著迷茫，蒼白映襯著無奈，漸行漸遠。
孤芳阡陌點綴蒼白的記憶，綠野徑向宛如廣闊圖彩。野鴉閃影而過恍若驚鴻般的孤雁尋覓親伴的期盼，斑斑駁駁的像鬼魅般飄忽不定，又似精靈般頑皮嬉鬧，遠處那一點星光也漸漸越來越遠正如海面上的船舶搖擺著擁進大海的懷抱，孤燈般寂寥，盡管這微弱不足以照亮暗藏的黑暗所在，卻依舊閃耀，猶如小鹿般的孩子愉快的蹦跳。
獨倚窗前，萬籟俱靜，喜歡深夜的安靜沒有喧囂，沒有爭吵，沒有強裝的微笑，在這狹小的空間里竟也可以如此的做最真實的自己，多么溫馨，多么愜意。脫去偽裝的塑身衣讓心靈得到徹底的釋放，去觀賞如絲綢般的夜色，多么沁人心脾，奏一曲萬籟之音，琴聲飛揚陣陣拂過心靈最柔弱的地方，似母親的撫摸，緩緩撫平褶皺，隨風而去，不留一點蹤跡。那一縷沒有任何潤色的音律如落珠般參差不齊卻又不失動人心弦，圓潤的音色加飽滿的思緒，一曲離別殤竟也可以如此的美輪美奐。
無論是春的青純，夏的妖嬈，秋的豐滿還是冬的素顏，都會有自己最美的一面，不用刻意掩飾，梳妝。清清濯濯流水般從指間劃過，還來不及握緊已是滿腹滄桑，宛如嘆息般沉重猶如愁惘般搖曳。取一瓢銀河之水，散落人間的枯萎，野花般嫵媚，隨風轉搖盡顯風姿婉約。溪繞小屋青石巷，千百里尋回，不盡顯眼；音符跳動圍琴弦纖手，幾度尋覓，腦際縈繞；一副美景一場夢，一個知音一句祝福，拋憂愁于云霄。
野芳盡而青松猶翠，流水細長而江河奔騰；青翠伏羲間流水落花，采一朵于手心，細細呵護，留一手的長久。彈指間意憶已逝，肆意奔跑亂了方向，惶恐萬般嘶聲長嘯若落日的余暉，漫漫沙漠中的清泉甘釀。
攜一夢的精彩飛揚，羨一世的風華才貌。
時間的作文 篇8
我覺得時間有時過得很快，有時過得很慢。在我看書看入迷時，三十分鐘就像是三分鐘，可我上語文課時，因為我討厭語文課，所以三十分鐘像一年一樣漫長；在我玩游戲時，一個小時一轉眼就過去了，可我在看一本不喜歡的書時，一小時也感覺度日如年；我在打球時，兩小時仿佛在飛逝，可我在關“禁閉”時，兩小時就像蝸牛在爬，睡了一覺后，也才過了一個小時。晚上睡覺時，八九個小時像是幾秒鐘就過去了，天怎么亮得這么快？可在機場等待，飛機因各種原因要延誤好幾個小時時，每分每秒就像在坐牢一般，怎么這么慢吶！
我覺得時間有時很長，有時卻很短。在我去景區游玩時，三天一晃即過，坐火車時三天仿佛翻倍了，還要轉車，到了目的地還要辦各種手續；在釣魚時，兩個小時如迅雷般劃過，可在郊游的路上，兩個小時就像在牢籠中饑餓的野獸般難受；在寫作文時，時間過得飛快，必須爭分奪秒，在老師批改作文時，覺得時間總是過得這么慢；在上信息技術課時，四十分鐘過得飛快，可是在醫院掛號排隊時，干等四十分鐘，讓人感覺非常煩躁。
生活中，時間本是一樣長短的，只不過我們面對事件的`心態不同，才感覺時間的長短不同。
時間的作文 篇9
上集敘述：卡蘭尾隨西摩，第二次來到小屋。發現了那個閃閃發光的古老吊鐘。西摩怎么會來這里呢？
西摩對鐘說：“我想在明天的跑步比賽中獲得冠軍。”，“西摩在自言自語什么呢？”卡蘭很好奇，突然，那個鐘說話了：“你愿意拿出多少時間來換呢？”“一年吧，這也是我剩下很少的時間了。”“好吧！”隨后，鐘讓西摩的身體里射出了一道光射向它自己。“哇，好美味呀。”鐘又說道，借助著鐘的'亮光，卡蘭隱隱約約看見西摩的下巴上長出了胡子。可能是這樣吧？所以西摩第二天帶著口罩來上學。
時間的作文 篇10
日子過得很快，轉瞬即逝。
初三，很忙，一場與時間爭奪的賽跑。他們都在奮力的奔跑，也只有我站在原地，想怎么去邁腳。
曾經也有許多人問我準備考哪兒？期末的四百多分與錄取分六百多，相差了兩百分，能考到那兒？我總安慰自己說：“還有一年，不急。”但我清楚的知道，即使還有一年，也不能增加多少。
朋友問得最多的便是作業做好了沒？還有多少沒做？每當被這樣問起，回答總是有什么作業？當他說出一大堆作業時，我才如夢初醒，作業原來這么多。
總向往著一杯清茶，品味縈繞鼻尖的甘香，一篇文章，回味字里行間的憂傷。看著他們奮筆疾書，我卻在看一篇優美文章，而那作業便被我拋出九霄。
沉浸在茶文世界的我，忘記了那壓人的作業，那瀕臨中考的緊張，也順帶忘記了自我。而從茶文世界里抬起頭的我，惘然的看著眼前的一切，讓人不知所措，堆積如山的作業，匆忙而過的身影，來不及更改的.習題……忙，除了忙就找不到任何一個形容現在的詞語。
看著那短短幾行筆記下的習題，卻不知道該怎樣去下筆，想不起任何一個練習，讓我久久注視。
在這個沒有時間的日子里，卻還在品那杯茶，賞那篇文。
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