萬圣節(jié)的作文[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文6篇,歡迎大家分享。
![萬圣節(jié)的作文[通用]](/pic/00/cdf2caa5bdda3_2.jpg)
萬圣節(jié)的作文 篇1
(一)
快要到萬圣節(jié)了,聽英語老師說,在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評(píng),我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
(二)
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來,他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去,都想看個(gè)究竟……
聽別人說,角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說,我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過來,女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……
(三)
“喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著。“來啦來啦!科學(xué)老師來啦!”望風(fēng)的`同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見科學(xué)老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來了,……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
萬圣節(jié)的作文 篇2
星期天下午,周柔延?jì)寢尳M織了一次萬圣節(jié)派對(duì).地點(diǎn)是楓丹__白露咖啡廳三樓的包廂里,讓我們自各兒萬圣狂歡!
當(dāng)然,萬圣節(jié)必不可少的街頭殺手:幽靈、美杜亞、魔鬼,都在其中。我也是其中的一員——可愛又酷氣的小海盜,頭戴海盜頭巾,手持鋼鉤,的的確確成了一個(gè)獨(dú)眼海盜。孫楷的幽靈模式更牛,帶著邪惡的眼鏡,手拿銀光燦燦的大手,像一位幽靈警察正在抓捕一個(gè)狡猾的小偷。他的眼睛真的好大,好像要把我們嚇壞了似的,他真是一個(gè)酷幽靈。
開始了,超重的海盜女王——王楚灣,出來給我們講了兩個(gè)笑話,《酒鬼的兒子》和《淘氣的孩子》。它的語氣、它的情調(diào),都足以讓我們捧腹大笑。突然,一個(gè)胖嘟嘟的面具人站到了椅子上,等他高歌一曲韓國歌后,拿下粉嘟嘟的面具,我們才發(fā)現(xiàn)是江城昕。雖然我們都聽不懂歌詞的大意,但是我們似乎看見了他心中想要表達(dá)的激情熱血。小熱身完畢了,真正的好戲上演了!
我們關(guān)上所有燈和電腦,讓包廂里充滿了邪惡的'黑暗,像是真正幽靈魔獸出沒的樣子,可怕極了。因?yàn)榘鼛锖馨担瑢O楷帶著的眼鏡發(fā)出了綠油油的光,讓他的大眼更加可怕。有許多人藏在洗手間里不出聲,讓孫警察找不著。當(dāng)然也有告密間諜。這時(shí),孫警察就沖到洗手間來把我們抓出去,我們也變成了小卒。
就這樣,我們一起從下午3點(diǎn)一直玩到了晚上7點(diǎn),一刻不停,爽呆了。爸爸媽媽來帶我們了,我們戀戀不舍的走出了咖啡廳,坐上車回家了。雖然我身在回家的路上,但是心還在游戲的天堂里,在那四個(gè)小時(shí)的快樂時(shí)光里。
萬圣節(jié)的作文 篇3
今天,烏云密布,外面下著雨,“嘩啦嘩啦”顯然是為萬圣節(jié)預(yù)備的前兆吧,一下車,就見到同學(xué)們穿著稀奇古怪的恐怖衣服,大搖大擺地走在大街上。
中午,各路奇妖來到老師們的辦公室,嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通,手不停地抓糖,發(fā)糖,尤其是校長辦公室,里三層,外三層,校長忍不住了,直接抓一把糖,朝空中一拋,頓時(shí),像下了糖果雨一樣,地上到處都是糖,我拿了一把,便離開了。不過收獲也不小,拿了二十來顆糖,這下,我可以大飽口福了,真是太爽了
到了下午慶典的`時(shí)候,老師便讓我們戴上面具,穿上服裝。話音剛落,大家叫著喊著,興奮的穿上服裝,看上去真像小鬼班級(jí)的恐怖派對(duì)。這時(shí),老師命令同學(xué)拿來一箱鮮紅的蘋果,兩盆裝滿水的盆子,哦!原來是玩咬蘋果的游戲,
咬蘋果比賽正式開始,隨著裁判的一聲令下,比賽正式開始,同學(xué)們努力將水中的蘋果咬到,一個(gè)個(gè)滿臉都是水,有的甚至連頭發(fā)都濕了,一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮,就是咬了個(gè)牙印,水中果皮四處飄散,漸漸地,男生與女生之間的距離就此拉大,最終我們男生以七比十六失敗告終。
萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié),那該多好哇!
萬圣節(jié)的作文 篇4
這周,一直聽到爸爸媽媽在說關(guān)于萬圣節(jié)小隊(duì)活動(dòng)的支言片語,可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動(dòng)的時(shí)候,他們都守口如瓶,搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對(duì)萬圣節(jié)的活動(dòng)充滿了期待。
萬圣節(jié)終于如約而至,我們小隊(duì)的成員也都在夜幕降臨的18:30左右的時(shí)間,應(yīng)邀到達(dá)我們預(yù)先約定好的地點(diǎn)——小易家樓下。家長們把我們分成了兩組,為了公平我們抽簽決定自己的組別,我和依依,喆喆,茅盾為第二組,其他成員為第一組。
我們兩組成員進(jìn)行了各項(xiàng)的競(jìng)賽。有萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)的搶答,小區(qū)尋寶,戴披風(fēng)跳繩,Trickortreat。我覺得最好玩的是小區(qū)尋寶和Trickortreat的活動(dòng)。
小區(qū)尋寶就是家長事先在小區(qū)內(nèi)藏有數(shù)十個(gè)氣球,讓我們兩組分頭尋找,看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到的氣球數(shù)量最多。沒有等家長喊開始,我們已經(jīng)如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個(gè)人都提著極具萬圣節(jié)特色的南瓜燈在夜色下仔細(xì)的尋找,草叢中,長椅下,墻角,甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個(gè)氣球我們都是那樣的歡呼雀躍,我們利用團(tuán)隊(duì)的力量最終找到了12只氣球。當(dāng)我們回到集合點(diǎn)的時(shí)候,也正好看到第一組的組員回來,他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗,我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒,嘀嗒”往下淌呢。
Trickortreat是本次活動(dòng)的高潮部分,需要各自到小區(qū)的`保安叔叔那里要糖吃。我們八個(gè)小朋友都換上了只有萬圣節(jié)才有的裝備——萬圣節(jié)披風(fēng)和帽子,我們走在路上,大家都給我們投來異樣的目光,大家還紛紛拿出手機(jī)給我們拍照呢!輪到我去要糖吃的時(shí)候,平時(shí)一向膽小的我也鼓起勇氣說出了“Trickortreat”的話語,自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果,瞬間感覺到其實(shí)平時(shí)威武嚴(yán)厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。
萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一個(gè)萬圣節(jié),那該有多好呀!
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天是萬圣節(jié)!我和媽媽做南瓜燈,想不想學(xué)呀?我教你們吧!
第一步:將買回來的南瓜頂部切下來。
第二步:用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子,瓜子可以曬干作中藥。
第三步:用筆在南瓜上畫出五官,然后用刀刻出來,南瓜燈的.樣子可以是猙獰的也可以是可愛的。
第四步:將蠟燭放進(jìn)南瓜燈里。一個(gè)南瓜燈就做好了!我和媽媽今天的晚餐就是南瓜粥,點(diǎn)燃蠟燭的南瓜燈在桌邊溫柔的看著我們。
祝大家萬圣節(jié)快樂!
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