五一勞動節作文（精選）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五一勞動節作文3篇，歡迎大家分享。
五一勞動節作文 篇1
今天是五一勞動節。我們應該感恩勞動者，是他們讓我們的城市變得更美。今天我就想體驗勞動的過程。
勞動場景1：拔雜草
我來到陽臺上，看到了很多盆栽都長著雜草，影響美觀，所以我下決心要把雜草拔掉。我戴上手套，拿上鏟子開始拔起了雜草。很快，雜草被拔光了。看著美麗的陽臺，我心滿意足地笑了。
勞動場景2：整理房間
午飯后，我發現我的房間有些亂，就準備整理一下。我先把書柜里地書拿出來，然后標上序號，接著按序號擺放，最后再把書柜擦干凈。然后我開始整理我的`書桌了。我把書桌里的東西拿出來，按照大小和不同的類別重新放進去。一個整潔的房間很快就出現在我的眼前了。
勞動了一天后真的有些累了，真是個充實的五一節。可是不只是五一勞動節才勞動呀，我們應該把勞動當成一種習慣，堅持勞動。
五一勞動節作文 篇2
今天，是5月1日——國際勞動節。我很開心，因為爸爸、媽媽要帶我去桐鄉新世紀公園游玩。
早晨，我們吃過早飯就走到公交車站，等待第一班公交車。終于走到了車站，我和爸爸、媽媽累得氣喘吁吁。這時，正好第一班公交車也開到了，我高興得一蹦三尺高。接著，我們陸續上了車，車上就擁滿了人，我眼前一亮，看見公交車最后面還有一個座位。我迫不及待地跑過去、坐下。一位老爺爺也同時走上來了，這位老爺爺大約有六，七十歲，手里拿著拐杖，還有一些咳嗽，而且行動有些不方便。這位老爺爺不習慣站著。于是，老爺爺就問了問他旁邊的年輕人，可是，被拒絕了。突然，一位年輕人站起來，把自己的.座位讓給了這位老爺爺，一瞬間，我深深地感動了。
過了一會兒，就到了桐鄉。然后，我們就下了車，坐了一輛記程車到了桐鄉新世紀公園。
走進大門后，我和爸爸、媽媽先來到釣魚池旁邊。我們每個人都拿了一個魚桶、一個魚鉤，一個魚桿和一些魚食。
開始釣魚了，我興奮地坐著，等待小魚們上鉤。可是，事實是無情的。爸爸、媽媽都已經有了成果，而我連一條小魚都沒有上鉤。過了一會兒，我終于釣到了一條活蹦亂跳的小金魚。然后，爸爸和媽媽給我買了一個小魚缸和這條小金魚。
在一年眾多的節日中，我最喜歡的是五月一日國際勞動節。
五一勞動節作文 篇3
20xx年5月1日，我和爸爸媽媽去杭州樂園玩。樂園里有很多人，每個游戲都要排很長的隊伍。我玩了不少游戲，有碰碰車，青蛙跳，彈跳機，劃劃船等。我印象最深的是碰碰車，因為這是爸爸和我一起玩的。我們倆一人一輛，說好互相碰撞。開頭爸爸追我，我踩下油門，加速向前逃。后來我追爸爸，爸爸被別人擋住去路，被我撞得原地轉了好幾圈。最后，我們倆來了個面對面親密接觸。
快樂的時間總是過得很快。天漸漸黑了，我在出園的途中，又看見了面部彩繪。我一下被可愛的圖片吸引住了。于是我選了我最喜歡的.美羊羊，讓阿姨給我畫在右臉上。左臉我讓阿姨用我最喜歡的顏色劃了三撇，像小貓的胡子一樣。
杭州樂園太好玩了，我以后還要來。
【五一勞動節作文】相關文章：
五一勞動節的作文11-27
五一勞動節的作文06-19
（精選）五一勞動節作文01-07
五一勞動節作文06-27
五一勞動節作文(經典)12-28
五一勞動節作文06-15
五一勞動節作文（經典）08-31
五一勞動節的作文（精選）01-06
五一勞動節作文【精選】04-30