美麗的蒲公英作文(集錦7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的美麗的蒲公英作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的蒲公英作文 篇1
春天，蒲公英花開了，金色的花朵、細細的花桿、矮矮的葉子從不惹人注目。夏天，我驚奇的發現蒲公英的花變成了一個小絨球。
我彎腰輕輕采了一朵，拿到嘴邊用力一吹“呼”的一下，一群“小傘兵”立刻在空中翩翩起舞。
有時，望著那靜靜臥在草叢里的蒲公英，我會不安分得猜測，蒲公英過得快樂嗎？當我看見它們開出小花后結出“小傘兵”時，我覺得它們活出了滋味。因為，它們戰勝了嚴寒酷暑，無論是長在墻角邊還是垃圾旁。
其實，活著本身就是一種快樂。蒲公英的花代表了它生命中的輝煌、是對它戰勝困難的`一種獎勵。盡管，蒲公英結果后會馬上死去。
于是，我明白了生活的意義，活著并不重要，重要的是為什么活著。我認為，每個人活著就要有理想、有信念。生活就是一個不斷改正錯誤、克服困難的過程。猶如蒲公英它們為了春天的綻放，必須努力破土而出，并忍受寒風暴雨的洗禮。
每當我聽到或看到周圍不斷發生的車禍、疾病和各種災難時，就想起了那美麗的蒲公英花。因為，我覺得生命的可貴。活著是一種快樂、一種美麗。讓我珍惜生命中的每一分鐘，望生命開出最美的花！
美麗的蒲公英作文 篇2
春，踩著田野上剛剛露頭的的小草姍姍而來，帶來溫暖，也帶來細細的雨。
被春雨洗過的大地嬌嫩青翠，清新的空氣中彌漫著小草的芬芳，蒲公英金黃色的花兒便綻放在這雨后的土地上，低低的矮矮的，掛著雨后的露珠，被不是很高的小草遮掩著。但那金色的黃實在太誘人了，放眼便收入了蒲公英那樸實的身影，一朵，兩朵星星點點的散落在綠色的草毯上，使雨后的春意更加盎然。
對蒲公英的認識和好感則來自童年的記憶，兒時，無憂的童趣常驅使我赤足在春的草毯上嬉戲，蒲公英那黃色的小花便是當時最愜意的玩具，那一片片被我撕下的黃色花瓣，曾啟蒙過我對數目最初的概念，更有趣的是等成熟的蒲公英花盤再度張開，里面的白色絨毛翻卷成一個球狀時，我會小心翼翼地把它摘下來，高高舉起，對著太陽用力一吹，于是無數張小傘飄向空中，借著風力在空中蕩漾，忽高忽低，時左時右，有時眼看著就要墜落到地面，而一陣微風吹過來，那小傘又晃晃悠悠地升起來，越飄越高，越飄越遠，漸漸的遠離視線，消失的無影無蹤。埋在童年心底的，是一個惆悵的疑問，那張遠去的小傘，會在什么地方停留？
許多年過去了，我也漸漸的長大成人，為了生計，為了養家糊口，就象當年那棵蒲公英的種子，在社會上飄蕩。有時工作做的很有成績，也很得領導賞識，于是加薪提職的夢幻常在眼前晃來晃去，而不知從那刮來一陣風，轉眼間一切都煙消云散，我也就象蒲公英的種子晃晃悠悠的飄離老板的視線，消失的`很遠。
我走過很多地方，在“一枕暗香聽擼聲，尋夢無痕到江南”的水鄉。在綿延起伏的太行山山脈的峻嶺上，在大西北《絲綢之路》的荒涼路旁，我都見過蒲公英的身影，一陣風把她們吹到了東南西北，于是東南西北都有了她們的家，每當在異地見到蒲公英，總有一種莫名的親切感，象是同命相憐，象是久別重逢，我不由得感謝起那陣邪風，是它讓我漂泊四方，是它讓我在他鄉遇到故知。
當年飄失的那張小傘至今未找到下落，不知是否就象如今的我依然還在茫然地飄蕩，飄蕩久了就要想到歸宿，真不知歸宿在何方。近日偶翻《本草綱目》見記載；“蒲公英性平味甘苦，有清熱解毒，消腫散結作用”。
美麗的蒲公英作文 篇3
春未夏初，幾場春雨過后，操場上的小草由嫩綠變成了深綠，在那片綠綠的草地上，經常能看到小草叢中夾雜著零星的幾點金色，它們好像小草叢中的點點繁星。春天的蒲公英是燦爛而明亮的。我喜歡蒲公英那金色的小花，因為金色是快樂的顏色，是陽光的顏色。
在一個陽光燦爛的日子里，和幾個小伙伴們漫步在操場的草地上，那片金色映入了我們的眼簾，那金色是那樣的耀眼，那樣的令人暢爽，置身在那片金色的草地中，我們仿佛被陽光籠罩著，暖暖的，讓人的心情也變得快樂起來。這時墻角邊，木棉樹下的，一株蒲公英吸引了我，微風中，它搖曳著微小鵝黃的花盞，靜靜地綻放著，我蹲下身子仔細觀察起它來，它是那樣的小，那樣的瘦弱，那堵高高的圍墻和那高大的木棉樹遮擋住了它，它可能不曾痛痛快快地享受過陽光的照耀，也不曾享受過太多雨露的滋潤。但它看起來卻顯得生生不息，煥發著勃勃生機，或許正是在如此惡劣的環境下，才成就了蒲公英的`堅強。
初夏，蒲公英的花朵凋謝了，花瓣掉落，小小的花蒂長出了白色的小絨球，我和小伙伴們摘下那小小的絨球，輕輕地一吹，一次全新的旅行就這樣開始了，一個個小小的白色的傘兒，飄到了空中，在空中翩翩起舞，風輕輕地吹，那小小的白傘輕悠悠地舞著。這一個個小小的白色的傘兒，看起來是樣的柔弱，卻蘊含著無限的生機，我知道它們將會飄過高山、飄過河流、飄過冰冷的水泥地----直到找到屬于它們的那片沃土，然后生根、發芽、開花。
蒲公英是柔弱，但它卻能在惡劣的環境下茁壯生長，這種頑強的生命力值得我們學習。
美麗的蒲公英作文 篇4
我有一顆蒲公英種子，非常小，約兩克重，其尖端上有絨毛，我用手搓掉，然后捧著可愛的小種子放到陽臺上曬干。我準備在十月份種蒲公英。
我先在花盆的土中挖了一個小口，然后把種子放在小口里，隨后把小口填平，再給我心愛的種子澆足水，就這樣，我根據需要給它澆足水，施施有機肥，并十分小心注意觀察我心愛的蒲公英種子。
在萬物復蘇的春天，我發現蒲公英種子中皮變綠了，第二天，我看到它生根發芽了，我興奮極了，又蹦又跳地大叫著爸媽過來看，爸媽欣喜地陪我一塊觀察種子，不時地給我講授知識，對我的`幫助可大了。
在烈日炎炎的夏天，我發現蒲公英在綻開了它的小球，第二天小球變大了，變得美麗了，非常令人陶醉。
過了不久，我發現蒲公英成熟了，我摘了一朵蒲公英，輕輕地一吹，蒲公英的籽飛走了，越飛越遠，最后消失在我的視線里。
我覺得蒲公英在夏天的時候最美麗，我有點兒戀戀不舍，仿佛蒲公英再次出現在我的眼簾里。
美麗的蒲公英作文 篇5
我家后面的山坡上，有許多美麗的蒲公英。
春天里，蒲公英長出了又嫩又綠的莖稈。莖高一米左右，葉子跟樹葉般大小是綠色的，春天蒲公英的花，像一個沒有杯柄的玻璃杯，花蕊長著像蜜蜂觸角一般，花蕊有四種漂亮的.顏色，分別是：藍色、紫色、粉色、黃色，在陽光的照耀下，顯得格外鮮艷。蒲公英開花的時候形狀像燈籠，所以人們又給它起了一個美麗的名字，叫做：“燈籠花”。
夏天，蒲公英的葉子是深綠色的。莖桿已經從春天里的翠綠色變成了墨綠色，花是潔白色的，遠遠看去，就像一個個小圓圓的小太陽。只要微風輕輕一吹。它的花就像降落傘越來越高，越飛越遠。我和小伙伴們追逐著，奔跑著，仿佛置身于美麗的童話世界里。
秋天，蒲公英的莖桿慢慢地變成了黃色，葉子變成了淺黃。還剩下一些沒被吹走的花，已經變成了黑色的刺。這些刺還沒完全變黑，刺上還帶著一些綠色。
冬天，蒲公英的莖桿變成了深黑色，原來秋天的那些變成刺的蒲公英已經完全變黑了。
蒲公英外表雖然看似平常，但是它的生命力非常頑強，飛到哪就在哪生根發芽，給人們送去了許多歡樂和溫暖，我突然想到：“啊，美麗的蒲公英不正像遠在祖國邊疆的解放軍叔叔嗎，他們不畏懼任何困難險阻，堅強而勇敢地守衛著祖國神圣的領土”。
蒲公英啊，你永遠是那么的美麗。
美麗的蒲公英作文 篇6
昨天，我走在回家路上，剛進入小區沒多久，就見到了兩個小女孩背著書包，正走在里面的那條小道上。
我的手貼著邊邊的小草，慢慢地行走。那兩個小女孩，雙手伸平，像走獨木橋一樣。
“你看，這是什么？”
“不是蒲公英嗎。”
她倆伸手去摸，毛絨絨的，把手伸回來，天哪，手上也粘有一些花瓣兒。她倆很開心的樣子！
我情不自禁地停下腳步。“來，我們一起吹吹看！”扎兩條花辮的小女孩說。
她倆把嘴巴湊近蒲公英，輕輕一吹，蒲公英的.白花瓣飛了起來，就如無數個小雪球從天而降，漂亮極了。她倆又吹，那毛絨絨的花瓣兒，多么像毛毛蟲一樣啊！
花瓣兒隨風飄蕩，一直飛向遙遠的北方，給人們帶來溫暖和快樂；飛啊飛，飛進媽媽的茶杯里，讓茶更香更濃更甜；花瓣兒飛啊飛，飛到姑娘的頭上，變成美麗的發夾；輕輕飛啊飛，飛到病人床前，祝愿他能早日康復；飛吧，飛向貧困山區里的孩子們手上，讓他們能夠重歸校園……
美麗的蒲公英給人們帶來歡樂和祝福！我靜靜地回家了。
美麗的蒲公英作文 篇7
每當這個季節的時候，經過學校的翠園的時候，我總會看到那些美麗的蒲公英，在在蜂飛蝶舞中盡情展現白己的美麗，看著真是一種美的享受。
周日下午沒課，寫完作業，坐在草坪旁邊的矮凳上戴著耳機收聽交廣臺的音樂，不時閉著眼睛跟著節拍哼唱幾句。當我睜開眼睛的時候，兩個可愛的小男孩正瞪著大眼睛渴盼地看著我，我想絕對不是我那跑調的歌聲吸引來的歌迷，因為他們看似只有四五歲光景。從他們的眼神方向我發現他們在盯著我的耳朵，我不好意思地沖他們笑了笑。我才明白，他們一定是對我戴的耳機充滿了興趣。他們一定很奇怪，為什么耳朵里塞上兩個小東西就能讓一個人閉著眼睛搖頭晃腦。
“你們想聽么?”我摘下耳機問。
“想—”他們異口同聲。聲音稚嫩而清脆，伴著花香讓人渾身舒暢。
“那好，我數二十個數，你們誰采四十朵蒲公英花，我就給誰聽，行么?’’他們太可愛了，我不知道用什么方式能多留他們一會，用什么方法去走近他們，人們見到美好的事物時，總會產生一種想得到或是接近的想法，我也不例外。
“好的`—”
“開始，一……二……三……”
我有些后悔了，他們真的很賣力氣。雙手并用，摔倒了，手還拽得緊緊地。而且以他們的速度，盡管我數數的速度已是很慢，他們也絕對完不成任務。
“時問到—”
“我采二十五朵。”
“我采十六朵。”
兩個孩子拿著手里的花邊說邊向我跑來。
我準備違約，雖然他們沒采夠，我還是決定給他們聽。就在這時，小一點的男孩把手里的花全部交到稍大一點的男孩手里。
“共四十一朵，你可要說話算數。”
我才想起他們在采前說悄悄話的情景。他們真的很聰明，憑任何一個人的能力都不可能完成任務，誰也聽不到。但兩個人合作后，結果就不同了，至少有一個人能聽到。
“可是你們倆中只有一個人能聽啊。”
“那就不用你操心了。”
我遞給他們，他們一個人戴一只耳機，歡笑寫在臉上。為了不讓耳機掉下來，他們互相搭著肩膀，就像久違的哥們。我默然。
這就是美麗的蒲公英，在微風中盡情地展現著自己美麗的舞姿，借著風的力量努力地去尋找屬于自己的夢想。它似乎在告訴我們，其實我們每個人都可以像它一樣活得如此美麗而精彩!
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