二年級優秀作文7篇(優選)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級優秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1
假如風有顏色,我希望風是藍色的。藍色的風吹走汽車的尾氣,能吹走工廠的廢氣。藍色的風是一位環保者。它能讓天空更加蔚藍;能讓白云更加雪白;能讓河水更加清澈;能讓空氣更清爽;還能讓我們每天都綻開開心的笑臉。
假如風有顏色,我希望風是紅色的。紅色的風當然是紅領巾的紅。紅色的風能吹綻百花。紅色的風代表著溫暖。紅色的風可以讓人的`心靈變的真誠、可愛。紅色的風能讓人們感受到幸福,能讓太陽更加紅艷。紅色的風永遠是那么的艷麗!
假如風有顏色,我還希望風是五彩繽紛的。五彩繽紛的風一定是世界上最美麗的風。五彩繽紛的風一吹起,天空中就有了一條五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅絢麗的畫!
二年級優秀作文 篇2
今天,我來介紹一下我的媽媽。她三十多歲了,她的心腸很好。
她的頭發短短的,有兩條濃濃的眉毛,眼睛不大,但很有神,鼻梁高高的,下面還配有一張櫻桃小嘴,耳朵非常靈敏。身體微微有些胖,但手卻非常粗糙。
我記得有一次,每個房間都被我弄得亂七八糟[注: 形容無秩序,無條理,亂得不成樣子。],可媽媽卻不嫌煩,不一會兒就打掃的干干凈凈。
媽媽非常疼愛我。還覺得那一次,我在阿姨家寫作業,到傍晚時,我的肚子突然很痛,阿姨給我喝了點兒熱水讓我睡覺。之后阿姨又給媽媽打了一個電話,讓媽媽來接我,媽媽不一會兒就來了。媽媽剛準備接我回家時,我突然吐了。媽媽連忙跑著去給我買藥。
媽媽為了我甚至可以付出自己的生命,這才是我最為感動的事。
媽媽總是教我做人的道理,因為:如果我學壞的話,將來很有可能會犯錯,甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。
媽媽,我想對你說:“謝謝您,我的好媽媽,您辛苦了。您的`辛苦付出,我這一生一世[注: 一輩子。]都無法回報。我會牢記在心,以優異的成績來回報您的養育之恩。”
親愛的媽媽,我愛您。
二年級優秀作文 篇3
涼風習習的早晨,媽媽帶我去菜市場買菜。
到了人山人海的市場,我一眼就相中了一個向日葵,便要求媽媽給我買下來。媽媽爽快的答應了。回到家后,我就迫不及待的打他放在我的書桌前,我從課外書書上了解向日葵名字的來歷。因為它 的花瓣總是跟著太陽轉,每當太陽升起的.時候,他就抬起頭來朝著太陽,每當太陽下山的時候,它又把頭低下,因此,叫向日葵。花盤又大又圓,遠遠望去,就像一個小小的金色的太陽。它的葉子是桃 形的,最大的也只有芭蕉扇一樣大,越往上葉子越小,可有趣了!花盤中間是黃色的,邊往上是黑色的。它的種子排列的整整齊齊,好像待發的士兵,我偷偷的品嘗的一口,真好吃呀!
我真喜歡向日葵,到現在還不舍得吃呢!
二年級優秀作文 篇4
今天我和媽媽點了點我的壓歲錢,哇!好多呀!爸爸媽媽問我:打算怎么用壓歲錢,我說:等你們老了,不會掙錢的時候,我給你們買東西,買什么東西呀?買你們需要的.東西,媽媽給我鼓掌,夸我說的好。
爸爸說那是以后的事,現在呢?我說給你們買車吧,爸爸說你的錢太少了,想個辦法讓你的錢變多點,我和媽媽商量把錢存到銀行里有利息,還有個主意是,放暑假時批發些東西:玩具、書、零食等,賣了可以掙點錢,第一天開始賣時可以便宜點,天熱了可以賣水果,我的辦法好嗎?我會想更好的辦法的。
二年級優秀作文 篇5
家說:母愛無邊,可我卻覺得父愛如山。爸爸是搞建筑的,雖然工作很忙,但他卻依然很關心我。一次放學回家,我的.肚子餓的咕咕叫,剛好媽媽又不在家。“咚咚咚”我趕緊去開門,原來是爸爸。爸爸問我:餓了吧?我點點頭。于是,從不做飯的爸爸走進廚房,挽起袖子叮叮當當地做起飯來。
不一會兒,一碗熱氣騰騰的面條擺在我面前,爸爸知道我怕熱,就把面條放在冷水里冷卻了一下,才給我吃。我狼吞虎咽地吃了起來。爸爸坐在我旁邊看見我吃成這個樣子,說“慢點,別咽著了!”過了一會兒,我吃完了,爸爸看見我吃完了,才安心的去工作。人們不是常說父愛情深嗎?父親對女兒的愛是無法用語言表達的。
真是父愛如山啊!
二年級優秀作文 篇6
記得那年,我接了個一年級。新學期伊始,一個叫楊佩佩的學生就引起了我的注意。只見她衣服骯臟,蓬頭垢面,目光呆滯,反應遲鈍,什么也不懂,連a o e這些最簡單的字母也寫不到格里。開學沒兩天,便成了同學們嘲笑的對象。做為班主任的我,看在眼里,急在心里。因為我的教育宗旨是:不歧視和偏心任何一個孩子,讓每個學生都成才。楊佩佩是我們班的一員,我能眼看著她變成離群的孤雁嗎?頓時,一種神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救這個孩子!
一、深入了解 建立友情
開學幾天后,我便主動接近楊佩佩,對她問寒問暖、關懷備至。臉沒洗,我給她打來洗臉水;頭沒梳,我給她梳整齊;指甲臟了,我給她剪指甲;沒吃飯,我把我的早點讓給她;還多多和她談心,了解她的家庭情況,得知她的父母是賣豆腐的,沒有文化,生意特別忙,無人管她;又多次家訪,與家長思想交流,給家長指明家教的正確道路……短短的一個月,通過我無微細致的工作,了解了楊佩佩的一切,也發現造成她這樣的原因,一是沒有很好的學前教育,二是沒有很好的家庭教育。在交往的過程中,也漸漸與楊佩佩建立了深深的友情。
二、多多表揚 提高信心
通過一個多月的努力,楊佩佩逐漸對我產生了信任和依戀。我便下決心先從她的個人衛生和學習成績兩方面入手。
1、個人衛生
一個人長得美丑并不重要,關鍵是要給人以干凈整潔的印象。雖然楊佩佩的外表的確不太美麗,但我還經常在和她談心時對她說:“楊佩佩,其實你一點兒也不丑,但為什么同學們都不愿意跟你玩呢?主要是你太不講衛生了,整天把自己整的臟乎乎的誰喜歡呀?如果你每天把臉洗干凈,把頭梳整齊,衣服鞋子也干干凈凈的,我保準同學們一定會喜歡你的。”就這樣苦口婆心地說了好幾次,終于出現了奇跡——一天早上,楊佩佩穿得比平時都整潔,臉也洗得挺干凈,還擦了擦臉油,笑嘻嘻地走進教室。我一看便有數了,這肯定是我家訪和苦口婆心的結果,但還當著全班同學的面,高興而驚訝地說:“呦,楊佩佩,今天怎么這么干凈,這么漂亮呀?同學們,你們說楊佩佩今天漂亮嗎?”當同學們異口同聲回答“漂亮”時,楊佩佩的眼睛早已笑成了一條縫,看來她也知道美丑、好壞。一次、兩次,只要一發現她哪天干凈一點,就趕快表揚。漸漸,楊佩佩不再是剛開學時那個蓬頭垢面的臟孩子,同學們也漸漸愿意和她玩了。
2、學習成績
在楊佩佩個人衛生有所改變的同時,我還抓住課堂這一有利陣地,給她創造機會——一些淺顯的問題,我有意識地叫她回答,給她以表現的機會;如果答對,我就引導全班同學熱烈鼓掌,給同學以重新認識她的機會。每次同她說話,態度也特別親切,和藹,使同學們感到老師并不嫌棄她,起到了良好的表率作用。另外,再抓住她的點滴進步和別人都覺察不到的閃光點,大力表揚,給她以信心和力量。我發現楊佩佩最大的優點就是回答問題聲音特別響亮,每次她答完,我都號召全班同學向她學習;偶爾有哪一天,她的作業不是最后一個交,而且字寫得挺工整,我便把她的本子在全班展示,還用贊嘆的語氣說:“同學們,你們看,楊佩佩同學進步多快呀,今天的作業寫得又快又好,大家對她表示祝賀!”在一片熱烈的掌聲中,楊佩佩的臉上露出的是興奮和激動。
通過我的細致觀察,及時又中肯的表揚,再加上長期耐心細致的輔導,楊佩佩的自信心提高了,漸漸對學習產生了興趣,學習成績也由剛開始的十幾分,呈40——60——80大幅度的提高,一年級升級考試時,語數兩門課居然都過了90分。她在同學們心目中的地位逐漸提高了,期末還評她為“進步大的學生”。看到她這么明顯的進步,我也感到由衷的欣慰。
三、嚴格要求 正確對待
一年級是起始階段,養成教育十分關鍵。我以我多年的班級管理經驗,制定了“小學起始階段養成教育的十條要求”這一行之有效的班規,嚴格地約束班里每一位同學的言行,連楊佩佩也不例外,不能因為她的情況特殊,就放松對她的要求,因為這關系到她一生的發展。但說實話,從未受過學前教育的她做起來的確十分困難,不但她自己要有毅力,做為班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面嚴格要求的同時,另一方面還要正確對待她不斷出現的錯誤。所以她每次的錯誤,我在不傷害她人格的基礎上,選擇恰當的措辭,進行嚴厲的批評,也不全盤否定她,而是讓她看到光明,感到自己有戰勝缺點錯誤的力量,從而增強了勇氣。只是給她比別人多的時間來慢慢規范自己的`言行,最終必須達到我所要求的目標。
四、提供機會 施展才能
對于一個后進生,你不能說他一無是處。每個人都有自己的長處,只不過后進生的長處很難被人發現罷了。對于楊佩佩,由于我的細心觀察,漸漸發現她因為家庭環境特殊,她比一般獨生子女跑的路多,吃的苦多,相對身體素質要好一些,因此在體育方面有特長。于是我就多多給她提供機會——課間操后、課外活動、課間游戲等時間讓她練習跑步,并請體育老師做場外輔導;并給她報了60米跳繩跑和400米兩個項目參加了校春季運動會;賽前,我更是堅持陪她鍛煉,講要領、講呼吸、講速度┉最終,她奪得了60米第二名,400米第一名的好成績,不但向老師和同學們展示了她的風姿,還為班級爭了光,為班級的團體總分第一名立下了汗馬功勞。當她站在那個領獎臺上時,你還能說她還是那個目光呆滯、反應遲鈍的臟孩子嗎?
短短的一年時間,楊佩佩由一個不講衛生、不會學習,什么也不懂的后進生變成一個懂事、講衛生、學習成績進步明顯的中等生,這其間,做為班主任的我不知付出了多少心血和汗水,付出了多少耐心和真情。試想,如果當初看到這個又臟又丑又呆的孩子,你就產生了厭惡,失去了教育好她的興趣,那一年后的她還會象現在這樣充滿生機與熱情嗎?因此我們為人師者,一定要善待每一個學生,不歧視每一個孩子,只要你付出愛心和真心,多多鼓勵給他以信心,正確對待他成長中的錯誤,及時發現他身上的閃光點,給他以施展才能的機會,他才會在你的培育下健康茁壯地成長。
二年級優秀作文 篇7
今天是我們小隊的暑假活動,內容是參觀上海科技館。早上九點,我和爸爸準時到達了科技館的二號門,與等候在那里的兩位同學集合。雖然這已經是我第三次參觀科技館了,但還是懷著激動的心情步入了恐龍展館。在這里,我看到了恐龍化石,了解了很多有關恐龍的知識,還知道了恐龍早已經滅絕了。吃過午飯,我們還看了恐龍的`立體電影。戴上特制的眼鏡,感覺巨大的恐龍在向我走來,我真害怕!
接著,我們又參觀了其它的幾個展館。我最喜歡兒童科技館,在這里,我變成了建筑小工人,自己動手搬運石頭造房子,真有趣!一天的活動結束了,大概因為走得太累了,在回家的車上我就睡著了。
【二年級優秀作文】相關文章:
(優秀)二年級優秀作文03-23
二年級優秀作文5篇(優秀)04-23
[優秀]二年級優秀作文10篇03-12
二年級優秀作文4篇[優秀]04-06
二年級優秀作文優秀[6篇]03-31
(優秀)二年級優秀作文3篇03-30
(優秀)二年級優秀作文7篇11-04
荷花二年級作文優秀范文優秀04-07
二年級優秀作文優秀[5篇]03-15
二年級優秀作文(優秀4篇)06-09