蜜蜂的作文合集(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的蜜蜂的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
春天到了，各種植物和動物都蘇醒了，尤其是小蜜蜂最多。
小蜜蜂長著兩只細細的觸角，一對透明的翅膀，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個漂亮的武士。一到春季，在油菜花或毛豆花叢中都能見到它的身影�？墒撬辉敢庠谌藴蕚浜玫囊粋�容器里面采蜜。我做過這樣一個實驗：把一只蜜蜂放到一只盒子里，在盒子里放一些花，把蓋子蓋上，過一段時間，蜜蜂就一動都不動，像一只死蜜蜂一樣，其實它沒有死。
小蜜蜂拿手的本領是吸花粉，釀成蜜漿給人類吃。蜜蜂尋找花要飛行三四百米，看見花就會回去告訴同伴。它跳圓舞，就表示，花在一百米之內就能找到;它跳擺尾舞就表示，花在一百米以外才能找到。它向上跳，表示要向著太陽的方向去找;它向下跳，就表示不能往向著太陽的方向去找花。蜜蜂是益蟲，大家要捉它，它就會用那尖尖的`，長長的針來對付你噢!
蜜蜂多么像春天的天使，保護著春天的美麗。啊，我是多么喜歡你，蜜蜂。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是一只快樂的小蜜蜂。我是昆蟲中的一份子，喜歡過群體生活。在我們的家族中，分三類人群：獨一無二的蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。
蜜蜂的作文 篇2
蜜蜂是膜翅類的昆蟲。膜翅目是昆蟲綱中的一個大目，已知種類超過12萬種，如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切葉蜂，以及各種寄生蜂都是熟知的種類。蜜蜂的經濟價值很高，除生產蜂蜜外，還生產蜂蠟、蜂乳、蜂毒等；又能為農作物授粉，提高農作物的產量。
去年春天，我偶然在江邊公園發現了一只蜜蜂，正在緩慢擺動尾部,就象劃著“圓圈”舞，我覺得挺好玩的。一會兒，突然聽見有十分微弱的.“嗡嗡”聲，原來又有5、6只蜜蜂呼應著向原來那只飛的方向去了，“哦！去那邊的花叢了。”
好奇心促使我想要看個究竟，我也朝花叢走去。好不容易才找到了它們：一共八只，其中五只專心致志地在采集花粉；另外三只卻游兵散漫、游手好閑，一副若無其事的樣子。
可別認為它們是來看熱鬧的，其實，它們是來傳播花粉的。我看見一只蜜蜂把采到的的花密用口傳送給另一只蜜蜂，口中存了蜜的蜜蜂就向東飛去了。過不多久，其它的蜜蜂也陸續向東飛走了。
回家的路上，我別走別想著：“原先那只蜜蜂為什么跳了‘圓圈’舞后就有蜜蜂來？這又代表什么？它們是巢中的什么蜂?……”。我帶著問題查閱了百科全書后明白了：原先那只蜜蜂是在向它的同伴傳遞信息---“花就在不遠處”。同伴們收到信息，就立馬飛來與它匯合，并開始采集花粉、花蜜，并由其它工蜂運回蜂巢。
通過書本使我明白了：蜜蜂是一種有靈性的昆蟲，它們的組織類似于我們的社會，有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂，主要負責采蜜、照顧蜂王等；雄蜂只與女王蜂進行繁殖；女王蜂平均每日可產20xx個卵。至于幼蜂，就是巢中“享�！崩�！它們還懂得把花粉和蜜用蠟片封好儲存。蜂群的紀律也十分嚴明，還會用翅膀扇風來調節巢里的溫度。蜜蜂真是又聰明又勤快，還十分可愛的益蟲��！
蜜蜂的作文 篇3
從前，有一只小蜜蜂整天吃吃睡睡，什么事情都不干。
有一天，太陽暖洋洋的，花兒張開了笑臉。蜜蜂們都在采花蜜，只有一只小蜜蜂躺在向日葵里，悠哉悠哉地睡大覺。睡了一會兒，一只毛絨絨的小鳥從半空中飛過，只見小蜜蜂躺在向日癸里睡覺，他飛過去對小蜜蜂說：“小蜜蜂，其他的`蜜蜂都在采花蜜，你怎么在這里睡大覺呢?”小蜜蜂睜開眼睛看了看，懶洋洋地說：“等我睡醒了，我就去花朵里采花蜜，你快點走，不要打擾我睡覺，不然，我就不能精神飽滿地采花蜜了�！闭f完他又閉上眼睛，昏昏沉沉地睡著了。
很長時間過去了，終于，小蜜蜂醒了。他伸了伸懶腰，打了個哈欠，爬起來看了看四周，沒有看到兄弟姐妹。他又看了看天空，太陽已經西斜了，原來已經是下午了。這時，他聽到自己的肚子咕咕叫了，自言自語地說：我回家吃東西去。他回到家里找了好久，也沒有找到一個好吃的。他正要去找哥哥姐姐們，這時，忽然門“吱”的一聲打開了，兄弟姐妹們手里都捧著一大罐的花蜜，小蜜蜂臉紅了，他慚愧地低下了頭。他想：要是能和哥哥姐姐們一樣采花蜜，我就不會挨餓了。這時，一只蜜蜂把自己的花蜜給小蜜蜂，說：“弟弟，你吃吧�！毙∶鄯淇匆娦α恕�
從此，小蜜蜂改掉了這個壞習慣。他跟他的哥哥姐姐們一樣勤勞地采花蜜。
蜜蜂的作文 篇4
有一天，我出去找小魚玩，到了以后，眼前的'河里沒有一條活魚，全是死魚。旁邊還有一只死羊，我問啄木鳥，“這是怎么回事？”，啄木鳥回答說：“這河水被農藥污染了，河里的魚喝了河里的水，全都死光了。”聽完后，我暗下決心，我一定要發動大家，禁止打農藥，去用自然的力量去保護農田。
蜜蜂的作文 篇5
媽媽說帶我去大蓬山玩，我高興得一蹦三尺高。
一大早，我們就興奮地到目的地了。我像機靈的小猴子一樣跳下了車，等媽媽買好票，我一溜煙地鉆了進去。
首先看到的是幾張大花臉，有紅關公、黑臉曹操等，好像都在對我笑。我先玩小蜜蜂。我搶了個就近的座位坐了下來，熟練地操縱著紅鍵，讓我的小蜜蜂飛得高一些。我最喜歡的是蕩秋千。當秋千越蕩越高的時候，風聲從耳邊呼嘯而過，我感覺自己就像一只放飛的'小鳥，在空中自由自在地飛翔。
最刺激的要算激流勇進了。聽說這個游戲很危險。我小心地坐上去以后，車一點一點地往上爬，我一點兒也不怕。就在我沾沾自喜的時候，車子從坡頂像火箭一樣沖了下來，還沒等我反應過來，一個大浪頭撲來，全身都濕透了，像只落湯雞，真是又驚險又刺激。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了。
蜜蜂的作文 篇6
天才剛剛亮，勤勞的小蜜蜂便忙了起來。
小蜜蜂到各地去尋找有的花，吸進嘴里，然后回到蜂窩，把花粉吐出來，釀成蜂蜜，然后再出去尋找花粉，……這樣來來回回，小蜜蜂們累極了，但它們沒有休息，仍然在取花粉，釀蜂蜜。
小蜜蜂在采花粉的時候，也會碰到一些伙伴，我覺得它們嗡嗡嗡叫的，像在交流，動聽極了。
如果有人偷蜂蜜吃，小蜜蜂就會蟄偷蜂蜜吃的`人。
小蜜蜂默默奉獻的精神使我敬佩，做了好事不留名，我們也一定要學習小蜜蜂那種默默奉獻的精神。
蜜蜂的作文 篇7
在都勻六小五{3}班里有一個人見人厭的數學老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”，因為她的“獅吼功”天下無敵。 那天，我們班的乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來，而且是在課堂上，這下同學們可來了勁，都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個人幫忙，吳老師只有用“獅吼功”來幫自己，同學們都安靜了下來，只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的樣子，還在罵，因為她知道吳老師不會罵她，因為她是好學生。果然吳老師什么也沒說就下課拉。做操時，吳老師把她叫到后面苦口婆心的.說了一番，誰知胡可茹不但不道歉，反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的意料她只得走進辦公室，坐在椅子上想：自己到底做錯了嗎？ 胡可茹一回到教室，歡呼聲響成一片，大家都為她的所作所為感到“自豪”，可他們卻不知道吳老師這時再辦公室里干嘛？也許在哭泣；也許在思考；也許在煩惱`````沒有一個人知道，也沒一個人想知道``````
蜜蜂的作文 篇8
人們對于蜜蜂的贊美，不僅僅因為蜜蜂能釀造蜂蜜，而且也由于蜜蜂釀蜜的方法。
蜜蜂，它能博采，又能提煉，終于，黃澄澄，香噴噴的蜂蜜釀造出來了。其過程可以說是一種卓越的創造
蜜蜂采蜜的辛勤，可以從這么個有趣的統計中看出：一只蜜蜂釀一千克蜜，必須在一百萬多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半，那么它們采一千克蜜，就得飛上四十五萬公里，差不多繞地球飛行十一圈，這是項多么偉大的.工程啊!看過這樣的資料，唱過那味道濃郁的甜蜜，你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲感到由衷地贊美呢？
由于廣泛的汲取，來源就更豐富了：由于接受每朵花中最精的東西，所以材料就上乘了。
采集來的原料經過自己的重新釀造，蜂房就比一般鮮花的甘汁更甜美精純。“蜜成花不見”是蜜蜂辛勤勞動和創造的見證。
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