(通用)期待的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的期待的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
20xx年10月14日，一個(gè)普通的周末，但卻是我們茅校三年級(jí)同學(xué)期待已久的日子。經(jīng)歷了臺(tái)風(fēng)的侵襲、暴雨的搗亂，以“黑夜，我不怕”為主題的“帳篷節(jié)”終于拉開(kāi)了帷幕。
晚上6點(diǎn)整，我們就興奮的集合在學(xué)校禮堂中，等待看場(chǎng)大電影。電影開(kāi)始，同學(xué)們?nèi)橥度耄F(xiàn)場(chǎng)氣氛隨電影情節(jié)跌宕起伏；家長(zhǎng)志愿者們也沒(méi)閑著，清場(chǎng)地，挪桌椅，在幫同學(xué)們做搭帳篷的前期準(zhǔn)備工作。
電影散場(chǎng)，我們以秒速?zèng)_到了自己的.帳篷所在處。只見(jiàn)大家：你搭帳篷，我鋪床鋪；你吹氣球，我貼裝飾；你掛彩燈，我掛門(mén)牌……每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)，每個(gè)人都忙的不亦樂(lè)乎！
自己的溫馨小屋布置好了，去別人“家”逛逛，走起……每個(gè)帳篷都獨(dú)具特色：“星星小屋”，屋頂掛滿(mǎn)了星星燈，真是名副其實(shí)；“F4組合”里住著4位小帥哥，帥過(guò)F4；綠色的“森林小屋”，搭配小花系床品，猶如置身森林中……不要說(shuō)我們了，家長(zhǎng)們都抑制不住一顆“少年心”，想睡在帳篷里了。
不知不覺(jué)，夜晚來(lái)臨，同學(xué)們換上睡衣，躺進(jìn)自己的帳篷，帳篷里不時(shí)傳出說(shuō)話(huà)聲、笑聲，大家激動(dòng)不已，久久不能平靜，難以入睡。
這是我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)?dú)自在外過(guò)夜，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)宣告：“黑夜，我不怕！我10歲啦，我——們——長(zhǎng)——大——啦！”
期待的作文 篇2
步入中學(xué)，我們告別了小學(xué)。進(jìn)入中學(xué)，發(fā)現(xiàn)中學(xué)是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學(xué)校度過(guò)三年。由于我們是初一的新生，面對(duì)這所學(xué)校里陌生的一切，感到有些不知所措。但現(xiàn)在已過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們已漸漸熟悉這里，也漸漸適應(yīng)這里的生活。
剛開(kāi)始我覺(jué)得初中生活很辛苦。學(xué)科增多了，困難加大了，老師講課速度快等，困難常常使我煩惱，但現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。這些問(wèn)題也隨之消失。
還有學(xué)校的生活，也常使我煩惱。在學(xué)校里要自己洗衣服，自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會(huì)做這些事啊。
記得我第一次在學(xué)校吃飯，感覺(jué)學(xué)校里的飯沒(méi)有媽媽做的香；第一次在學(xué)校洗衣服，把手搓紅了衣服上的污漬才除去；第一次在學(xué)校里睡覺(jué)，感覺(jué)床硬邦邦的`，沒(méi)有家里的軟床舒服。
現(xiàn)在我已適應(yīng)了學(xué)校里的生活，剛開(kāi)始的那些不適應(yīng)也消失了。在這里我找到了自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，最重要的是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
在這里我結(jié)識(shí)了許多好朋友，認(rèn)識(shí)了許多好老師。
我期待著能在這里發(fā)展自我，快樂(lè)成長(zhǎng)，愉快學(xué)習(xí)。我期待著當(dāng)我真正踏出這所學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我已被博中錄取。我會(huì)為此而努力。
希望我的初中生活會(huì)很美好。
期待的作文 篇3
“以后我再也不理他了!”我一邊擦著眼淚，一邊在心里嘀咕著。因?yàn)檫@次考試失敗，又加上他這幾天無(wú)端的暴躁，所以就痛痛快快地揍了我一頓。
第二天，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)話(huà)，一場(chǎng)冷戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。同時(shí)，我也開(kāi)始準(zhǔn)備下一次考試，我一定要證明給他看，我不是笨蛋。
一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的時(shí)候，經(jīng)過(guò)這段努力，功夫不負(fù)有心人，我考了個(gè)好成績(jī)。
午飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，這次考多少名。“第五名。”我驕傲的回答。
看著媽媽欣慰的點(diǎn)頭，我又補(bǔ)充了一句：“我說(shuō)過(guò)了，這一次一定能考好的，不像某些人，我不就是考砸了一次嘛， 就知道打！”
媽媽輕輕地拽了我一下，我甩開(kāi)她的手，又埋怨道：“做錯(cuò)就要勇敢承認(rèn)，為什么我要挨打啊”？
“你這孩子，有這樣說(shuō)爸爸的嗎？”媽媽似乎有些耐不住了。
看媽媽這樣維護(hù)爸爸，我氣不打一處來(lái)，“砰”的一下把筷子扔掉，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
剎那間，空氣似乎凝固了，呼嘯的西北風(fēng)停止了他的怒吼，院子里柿樹(shù)上的那片葉子，緩緩地飄落下來(lái)。
媽媽打破了這種尷尬的局面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道：“吃完了飯，寫(xiě)作業(yè)去吧。”我朝自己的房間走去，順便瞥了爸爸一眼，他呆呆地坐著，一動(dòng)不動(dòng)，若有所思。
少時(shí)，濃濃的煙味，從客廳飄了進(jìn)來(lái)。媽媽已經(jīng)上班去了，爸爸正站在窗前，往外看。
午后的陽(yáng)光，照射到他的身上，我突然發(fā)覺(jué)，爸爸的鬢角又陡增了幾縷白發(fā)，在微薄的.冬陽(yáng)下閃著銀光。而他本就不夠魁梧的身材竟微微有些駝起，歲月已然在他身上刻下了深深的印記，而他只不過(guò)是期待自己的兒子再優(yōu)秀一點(diǎn)罷了。驀地，我后悔了剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，忍不住慢慢走近他。
爸爸，似乎感覺(jué)到了，一轉(zhuǎn)身，我們目光交錯(cuò)。“爸，對(duì)不起……”我抑制著哽咽的聲音。
爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“傻孩子，這算個(gè)啥事嘛！”
我的淚再也忍不住了……
期待的作文 篇4
那個(gè)瞬間，我的心好似突然被一道閃電擊中，發(fā)出猛烈的震顫，怦然而動(dòng)……看著錯(cuò)題本上鮮紅的字跡，我的臉微微發(fā)熱，不是因?yàn)楹π呋蚴窍矏偅巧罡杏|動(dòng)后油然而生的羞愧。我不禁開(kāi)始反省自己的所作所為是否對(duì)得起老師對(duì)我的殷殷期盼。
事情還得從周末數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō)起。這周末的數(shù)學(xué)作業(yè)很簡(jiǎn)單，只有訂正試卷和寫(xiě)總結(jié)反思。這次周測(cè)全班同學(xué)都考得不好，所以訂正任務(wù)和總結(jié)反思尤為繁重。而我卻僥幸取得了不錯(cuò)的成績(jī)，因而便簡(jiǎn)單地訂正了試卷，簡(jiǎn)略地寫(xiě)反思，全都是套路化的空泛文字，根本算不上是思考后的認(rèn)真總結(jié)與反思。或許，在我自己還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候，我的心早已有些飄飄然了……
我以為老師只是收上去檢查我們的字?jǐn)?shù)是否足夠，等到本子發(fā)下來(lái)我才知道，老師不僅認(rèn)真地看了全文，還仔細(xì)地為每位同學(xué)寫(xiě)上了評(píng)語(yǔ)。“你應(yīng)該像一只雄鷹一般，要學(xué)會(huì)展翅飛翔，而不是蝸居在舒適的巢穴里不動(dòng)如山。你該有更遠(yuǎn)大的`理想了。”字字都像正在劈醒著我的閃電。我感受到老師溫柔而嚴(yán)厲的教誨，他的話(huà)飽含著他的無(wú)限期望，拂去了我的自滿(mǎn)，讓我靜心審視自己的不足。這也讓我從自我感覺(jué)良好的蜜罐中自拔出來(lái)。
我忽然想到了，在我上課不認(rèn)真時(shí)，老師的目光，種種被我不經(jīng)意拋去的細(xì)節(jié)中總蘊(yùn)含著老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨……樁樁件件擊中我的心，讓我感到無(wú)限羞愧的同時(shí)，也明白這種無(wú)聲的期待。
那種無(wú)聲的期待，一瞬間漾遍全身，我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，打開(kāi)它時(shí)，一張小小的卡片落下。俯身?yè)炱穑豢矗巧厦媸且粋�(gè)用紅筆畫(huà)的大大的笑臉。那一刻，我又一次怦然心動(dòng)。
感謝有你，我的數(shù)學(xué)老師！我會(huì)最真切的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你無(wú)聲的期待！
期待的作文 篇5
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光迎接晨曦，剪破淡淡的霧靄時(shí)，折射出七彩光芒，那是一個(gè)期待，期待即將到來(lái)的一天會(huì)充實(shí)而有滋有味。
傍晚，當(dāng)最后一縷陽(yáng)光收回余暉，掠過(guò)遠(yuǎn)處山角時(shí)，天邊染上了一抹微紅，那又是一個(gè)期待，期待明天會(huì)更美好。
總有一個(gè)期待，鑲嵌在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用“發(fā)現(xiàn)美”的眼光去尋找它的蹤跡。
爸爸要出差了，一個(gè)月的時(shí)間，媽媽開(kāi)始幫爸爸收拾行李，忙碌了一晚上。一邊收拾一邊埋怨爸爸為什么不早說(shuō)好提前準(zhǔn)備，又詢(xún)問(wèn)和囑托了一些問(wèn)題，而我則是在屋里來(lái)回走著，口邊重復(fù)著四個(gè)字：一路平安。這只是一個(gè)小小的期待，也是我對(duì)爸爸唯一的囑托，卻在我心中泛起了一陣波瀾。直到把爸爸送上火車(chē)，車(chē)尾消失在遠(yuǎn)方，心中仍默念著那四個(gè)字。回到家開(kāi)始期待爸爸回電話(huà)，因?yàn)橹挥挟?dāng)電話(huà)鈴響起的那一刻，我的心才能徹底平靜。
期待，是家人來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候，是臨別前的一句親情囑托，是溫暖的美好的回憶。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是您，媽媽?zhuān)倳?huì)用慈祥的目光看著我，我知道，那其中充滿(mǎn)了期待，頓時(shí)，我的信心神奇地又回來(lái)了，我又振作起來(lái)去努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。
每當(dāng)我內(nèi)心煩悶之時(shí)，我總會(huì)走到窗前，推開(kāi)窗子，讓更多的清新的空氣進(jìn)來(lái)，期待聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，給我一份安靜的享受。
每當(dāng)我深感無(wú)聊之時(shí)，我總會(huì)泡上一杯清茶，期待讓清清茗香，芬芳永銘于我心中;拿起一本唐詩(shī)宋詞，細(xì)細(xì)咀嚼，期待古風(fēng)遺韻將我感染，將我包圍，給我一閑適的陶冶。
其實(shí)，無(wú)論何時(shí)，我最期待的是能雙腳踏上江南小巷青石板鋪就的小路，那從歲月深處蜿蜒而來(lái)的幽深的小道，訴說(shuō)著一代又一代人的歷史，我以為是生活的最高的品味。
期待，是美好的希冀，是我們面對(duì)明天的動(dòng)力。
清晨，迎著朝陽(yáng)，一路上無(wú)論海棠，牡丹，月季都吐露著芬芳。我看到了，一群可愛(ài)的.孩子們奔跑著手搖著風(fēng)箏的線(xiàn)，讓他們所期待的目標(biāo)越飛越高，也祝愿他們有一份自己的期待，或是一份他人的期待，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
夕陽(yáng)下，迎著余陽(yáng)，我看到了，一對(duì)老人手拉手，肩并肩散步在通往明天的大路上，帶著他們彼此的期待越走越遠(yuǎn)，更祝愿他們擁有一份天倫之樂(lè)。
總有一個(gè)期待，鑲嵌在我們身邊;總有一個(gè)期待，會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)。無(wú)論是被給予還是屬于自己的期待，我們都要珍惜、都要化做動(dòng)力去迎接我們的未來(lái)!
總有一個(gè)期待，你看到了嗎?
期待的作文 篇6
為了踏上征討波斯的漫長(zhǎng)征途，亞歷山大大帝必須買(mǎi)進(jìn)種類(lèi)繁多的軍需品和糧食等物，為此，他花了巨額的財(cái)產(chǎn)，但他在出征之前，他把他剩余的財(cái)寶和土地全部分給了他的臣下。
群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問(wèn)亞歷山大大帝：“陛下還要帶什么啟程，臣下馬上去準(zhǔn)備。”
亞歷山大大帝抬頭望向遠(yuǎn)方，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“還有希望！”
黑暗中，希望便是一個(gè)火把，為你照亮前方的漫長(zhǎng)征途。
希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童，不是天才，沒(méi)有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識(shí)，
廣泛的愛(ài)好，成熟的主見(jiàn)，豐富的感情，深厚的友誼，所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗，
這些是無(wú)法避免的，但在現(xiàn)實(shí)面前悲觀失落，失去希望，結(jié)果都只能落個(gè)一事無(wú)成，失去生活的快樂(lè)。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望，才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。
所以，在逆境中的人只要不丟掉希望，不丟掉這個(gè)黑暗中唯一的火把，曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì)成為你今天前進(jìn)的絆腳石，而是成為一種動(dòng)力的`來(lái)源，推動(dòng)你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。
人生之路總與希望交織為伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會(huì)有起伏，只有為了希望而活下去的人，才會(huì)生出無(wú)邊無(wú)際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對(duì)困難，這才會(huì)成為最終的勝利者。人生本沒(méi)有固定的道路，就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中，只有珍藏這唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的前途。
目前，初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考，在不久又會(huì)迎來(lái)期中考試，或許有的同學(xué)成績(jī)不是那么理想，于是他們失去了自己的滿(mǎn)腔熱血，心中留下了對(duì)過(guò)去的懊悔，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的懼怕。其實(shí)這是一種折磨，與其這樣被折磨還不如坦然面對(duì)，這才是一種理性的學(xué)習(xí)態(tài)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把上次的失敗和教訓(xùn)當(dāng)成自己不竭的動(dòng)力，就肯定會(huì)成功。
在黑暗中，帶著希望上路，堅(jiān)持地走，就肯定會(huì)看到新生的太陽(yáng)，迎來(lái)自己光明的前途。
人生的真諦，也許就在于此。
期待的作文 篇7
今天孩子們從假期中回到了學(xué)校，校園里一下到處蓬勃著生機(jī)，歡笑聲，喊叫聲，都成了校園里春的音符，新學(xué)期新的期待。一聲聲問(wèn)好，一個(gè)個(gè)微笑，雖然如平常所見(jiàn)，但在這個(gè)長(zhǎng)假后乍暖還寒的初春，倍感溫暖。帶孩子到校報(bào)名的家長(zhǎng)們也個(gè)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)，言行中對(duì)學(xué)校、對(duì)老師盡是支持和放心。
新的學(xué)期，我們必須更加努力做好各方面的工作，對(duì)得起家長(zhǎng)，無(wú)愧于孩子。
新學(xué)期，我們要做好幾件大事。
一、讀書(shū)節(jié)
讀書(shū)是一項(xiàng)工程，自辦學(xué)以來(lái)我們一直重視師生讀書(shū)生活，努力創(chuàng)建書(shū)香校園。"讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)"已經(jīng)成了大家的共識(shí)。今年我將圍繞第四屆讀書(shū)節(jié)，把活動(dòng)開(kāi)展得更加有聲有色，讓校園浸潤(rùn)在濃濃的書(shū)香之中。
1.搞好開(kāi)幕式。拉開(kāi)本屆讀書(shū)節(jié)的序幕。讓老師、家長(zhǎng)、孩子們通過(guò)開(kāi)幕式明確本屆讀書(shū)節(jié)的意義和內(nèi)容，明白自己所要做的事。
2.開(kāi)展?fàn)幾?小書(shū)蟲(chóng)"、"小書(shū)迷"、"小書(shū)童"、"小學(xué)士"、"小碩士"和"小博士"活動(dòng)。利用每?jī)芍芤淮蔚男?huì)舉行較為隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
3.每?jī)芍茉趫?bào)告廳分年級(jí)段舉行一次好書(shū)推薦活動(dòng)。介紹適合孩子們閱讀的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，并教給孩子們有效的讀書(shū)方法 。
4.請(qǐng)名家進(jìn)校園，用名家效應(yīng)來(lái)激發(fā)孩子們讀書(shū)的興趣。
5.好書(shū)漂流。充分發(fā)揮每本書(shū)的作用，讓孩子們學(xué)會(huì)與別人分享，同時(shí)花較少的錢(qián)，讀更多的書(shū)。
6.繼續(xù)開(kāi)展孩子們喜愛(ài)的"跳蚤書(shū)市"活動(dòng)。讓孩子們?cè)谛老驳沫h(huán)境中，學(xué)會(huì)會(huì)推薦，學(xué)會(huì)交際。
7.讀書(shū)演講比賽、美文誦讀比賽、讀書(shū)作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)簽制作比賽、讀書(shū)名言自制比賽等。
8.讀書(shū)閉幕式。表彰書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香老師、書(shū)香學(xué)生，給獲得學(xué)士、碩士、博士的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
二、班級(jí)博覽會(huì)
舉世矚目的世博會(huì)將于4月30日在上海開(kāi)幕，我們定于這一天舉行育才班級(jí)博覽會(huì)，給每個(gè)班級(jí)一個(gè)天地，讓每個(gè)班級(jí)各顯神通。從現(xiàn)在開(kāi)始，各班調(diào)動(dòng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的積極性，積極謀劃，希望在這個(gè)博覽會(huì)各班精彩紛呈。
三、藝術(shù)節(jié)
我們學(xué)校近兩年特別重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，特別是藝術(shù)特色的打造，正成為每個(gè)育才人努力的目標(biāo)。孩子不僅要會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，還要具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)，能欣賞起碼的美術(shù)作品、音樂(lè)作品，四五年級(jí)學(xué)生能會(huì)一到兩樣的樂(lè)器。
1.4月30日既是讀書(shū)節(jié)閉幕式、班級(jí)博覽會(huì)、傳統(tǒng)游戲中期匯報(bào)，也是藝術(shù)節(jié)的`開(kāi)幕式。
2.學(xué)生樂(lè)器比賽、卡拉OK賽、相聲比賽、小品比賽、舞蹈比賽、手工制作比賽等。
3."六一"大聯(lián)歡。
4.藝術(shù)節(jié)閉幕式，既綜合表彰大會(huì)。評(píng)選出校園十佳歌手、藝術(shù)型的班級(jí)等。
四、體育傳統(tǒng)游戲
學(xué)生要成為學(xué)識(shí)淵博的人，成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人，成為人格健全的人，更要成為身體健康的人。我們借助傳統(tǒng)游戲傳承地方文化，教給孩子們更多強(qiáng)身健體的方法，讓每個(gè)孩子能健康幸福地?fù)碛行W(xué)的童年時(shí)光。
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