實用的我最喜歡的三年級作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的三年級作文 篇1
我喜歡的小動物是小白兔。它體態(tài)優(yōu)美，性格活潑、生活習性簡單，對人用處很大。
小白兔的一雙紅眼睛像兩塊紅寶石。在遠處望去，小兔就像一團棉花，雪白的毛里面是一層粉紅色的皮，美麗極了！兩只耳朵就像一把小剪刀時時豎起，嘴巴分成了三瓣，嘴邊有幾根長長的胡子；扁扁的，可愛極了！小兔子的前腿又長又有力，后退有短又小，在動物王國里，它還算是個跑步健將呢！小白兔的生活要求不高，它最愛吃蔬菜了，比如白菜、紅蘿卜、菜葉都是它愛吃的。
小白兔不住什么高樓大廈，只要有簡易的`木頭籠子就行。小兔毛毛絨絨的，就像一團棉花，是很重要的化纖材料。它的肉又香又嫩。哇！小白兔溫順可愛又有用處，我愛小白兔。
我最喜歡的三年級作文 篇2
我最喜歡的一本書是法國作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。書中描寫了太多的海底動物和情景，讓人看后浮想聯(lián)翩。
其中最吸引我的是一艘叫鸚鵡螺號的潛水艇。它的外表猶如魚鱗一般，閃閃發(fā)光。潛在深海之下來回穿梭，仿佛是一只上古的神獸。它的攻擊能力也很強，就算是戰(zhàn)船上的大炮都不是它的對手。書里還描寫了數(shù)以萬計的海洋生物，五花八門有白鯨，抹香鯨，巨型章魚等等好多。還有就是發(fā)生在紅海，地中海，太平洋或其他地方的奇妙情景。
這本書中我最喜歡的'一個故事就是《大戰(zhàn)章魚》，在這個故事里講到鸚鵡螺號潛艇遇到了海底巨型章魚。整個鸚鵡螺上的所有人團結(jié)在一起和大章魚斗智斗勇最后打敗了巨型章魚，我最喜歡人們團結(jié)一致的精神和熱血戰(zhàn)斗的描寫。這種團結(jié)的精神不正是我們現(xiàn)實生活中所缺失和需要的嗎？書中還有很多精彩的故事，從中我得到了很多啟示，對我的生活和學習都有很大的幫助。
經(jīng)過我這樣一說大家是不是也想看一看這本書呢？
我最喜歡的三年級作文 篇3
我有一位我最喜歡的老師，她有一頭干凈利落的短發(fā)，看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高挺起的.鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親，不過別看龍老師平時和藹可親的樣子，她對我們可嚴格了。上英語課時，如果有同學不認真聽課，該讀書時不認真讀書，她就會快速走到那個同學旁邊，一言不發(fā)地敲敲桌子，一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話，但這種方法總能讓人心驚膽顫，不敢再搗亂了 。
當然，龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次，在課間休息的時候，龍老師捧著英語教科書走了過來 ，看見我們幾個女生在踢毽子，她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來，1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領，親切得就像是我們的大姐姐一樣。
怎么樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!
我最喜歡的三年級作文 篇4
我喜歡的小動物有很多很多，有活蹦亂跳的小兔子，有溫順的小貓，有自由自在的小金魚等等，可我最喜歡的還是可愛的小狗。
在外公家里有一只小狗叫“毛毛”。它的頭圓乎乎的，上面長著一個尖尖地小鼻子。它的身上是由一些淺棕色的.毛構成的。它還有一條棕色的尾巴。如果遇到熟人它就會不停地叫，好像在說：“你好！歡迎你回來。”小狗真可愛！
有一次，我給它一根烤香腸，它不吃。這時外公回來了，給它一塊包子。毛毛立刻狼吞虎咽地吃起來。它邊吃邊東張西望，好像在說：“哼，這是我的包子，你們誰也別想搶！”小狗可真逗！
還有一次，我在睡覺，醒來的時候發(fā)現(xiàn)我的面包不見了，我急得到處找。最后在它的窩里看到了一些面包渣。原來是被毛毛吃了。它可真調(diào)皮！我喜歡毛毛因為它的可愛、它的逗、它的調(diào)皮。
世界上的小動物有很多很多，我們要愛護小動物，讓它們在地球上找到合適的家。
我最喜歡的三年級作文 篇5
我吃過的水果有甜津津的西瓜，有又香又脆的蘋果，還有又酸又甜的橘子，我最喜歡吃的是甜津津的西瓜了。
西瓜圓溜溜的，大小像籃球一樣。西瓜的皮十分光滑。
它的皮是綠色的，里面的果肉是紅色的，還有許多的西瓜子，像一顆顆黑色的寶石。
熟透的.西瓜吃起來甜津津的，沒有熟透的西瓜又酸又甜，聞一聞，一股淡淡的香味撲鼻而來，切一塊，聞到了聞到了香味，還沒有送到嘴里，口水就不停的往外流，我咬了一口，頓時，我就感覺到了果汁四溢，滿嘴都是甜津津的，還夾著一絲香味，真好吃！
西瓜不僅可以直接吃，還可以榨西瓜汁，做拼盤。西瓜汁喝起來讓人回味無窮。
朋友們，你們喜歡吃西瓜嗎？歡迎你來品嘗汁多味美的西瓜。
我最喜歡的三年級作文 篇6
“耶，我最愛看的《哪吒傳奇》開始了！”《哪吒傳奇》中我最喜歡哪吒以及他的寵物小豬熊，哪吒人雖小但志向很大，他為了父母，為了朋友，上刀山下火海也在所不惜。《哪吒傳奇》中還刻劃了多種性格不同的人物，如勇敢的哪吒、膽小怕事的小豬熊﹑善良的小龍女﹑陰險的石姬﹑膽小如鼠的申公豹﹑昏君紂王﹑明君姬發(fā)等等。
《哪吒傳奇》描寫了一個英雄少年哪吒的.成長故事，我喜歡這部片子是因為它動畫精致，讓觀者有美輪美奐的視覺享受；它讓我們學習哪吒那種注重友情，孝敬父母，拯救蒼生，懲惡揚善，聰明機智的好思想。我是《哪吒傳奇》的鐵桿Fans。自從《哪吒傳奇》播出之后，我集集不落，落下一集，我就去買這一集的光盤，或到“三味影院”里面看。我的爸爸媽媽 都說我“玩物喪志”，我卻不以為然：“我是個美術愛好者，我看《哪吒傳奇》除了學習他的精神，還在學習人物的畫法，有啥不好的？”
我最喜歡的三年級作文 篇7
上了三年級，我們班的科目又增加了許多，有：科學課、電腦課、體健課、繪畫課、綜合課……但是，我最喜歡的科目就是電腦課了。
電腦課可以玩打字游戲，可以電腦制作畫、練打字。在電腦課時，我們可以練打字。每節(jié)課，大家都會打課程選擇幾和幾。慢慢地，我便喜歡上了打字，對打字很感興趣，有時還和同學比誰的打字速度快呢！
練完了打字，就開始玩打字游戲。打字游戲有：生命時速、拯救蘋果、太空大戰(zhàn)、打地鼠、青蛙過河等。“生命時速”這個游戲很像警察捉小偷，不過要打英文字母。它有兩個選擇，一個是小偷，一個是警察。在玩游戲時，我選了警察。警察要走整條街，而且小偷會乘坐摩托車不撞你，不過小偷快到你那里時，會自動轉(zhuǎn)反方向。哇，我可是最討厭這個的！
每個人都有自己喜歡的科目。我希望我們能按自己喜歡的科目就去努力，相信自已一定能行的'！
我最喜歡的三年級作文 篇8
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫畫，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的，但我最喜歡的，還是吹泡泡。
開始做泡泡水了。首先要準備材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一會就全準備好了。我先在杯子里放了一點洗衣粉，再加了水，用吸管攪拌溶化，最后把杯子再搖一搖，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，泡泡就爭先恐后的跑了出來，我高興地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法師。
吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一個個挺著大肚子的將軍;有的兩個、兩個緊緊挨在一起，像一對對雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽的照射下，閃耀著五彩的光芒。
泡泡們紛紛出發(fā)，有的泡泡一直往上飛，想要與云彩做伴;剛好跑來一只小貓咪，有的`泡泡就去逗小貓咪玩，飛到小貓咪頭上，小貓咪吹胡子、瞪眼睛，猛撲過去，泡泡們趕緊求救風阿姨，一閃，飄走了。風一吹，泡泡們又飛到一群小朋友身邊，有的小朋友湊過去，對著泡泡一吹，泡泡就繼續(xù)遠行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友們樂開了花。
一邊吹著泡泡，一邊追逐著泡泡，好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。
我最喜歡的三年級作文 篇9
要說我最喜歡的植物，那可有很多，如：水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。眾多植物，但是我最喜歡的，還是仙人掌。
仙人掌的生命力很頑強，它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠里生長。仙人掌全身長滿了一根根又細又短的刺，仙人掌的葉子不像其他花兒的葉子那樣長長的、深綠深綠的，它的葉只有一點點、小小的、嫩綠嫩綠的，仙人掌的花雖然沒有郁金香和牡丹的芳香，但是它開的花也可以散發(fā)出一種淡淡地、泌人心脾的清香。
我曾經(jīng)做過一個實驗：兩周沒有給我家的這盆仙人掌澆水。當我拿著裝滿水的瓢來到陽臺時，被眼前的景驚呆了，仙人掌的葉子居然杜萎了，我趕忙澆了一盆水給仙人掌，過了一會兒，葉子又重新長了出來。仙人掌不是生命力很頑強嗎？怎么一下子就枯萎了呢？我想。后來，我轉(zhuǎn)念一想：有可能是因為太過于依賴水，沒有嘗過在沙漠里生長的`滋味，所以才這樣的吧！
以后我要學習仙人掌的那種頑強精神，爭取當個吃苦耐勞的人。
我最喜歡的三年級作文 篇10
我最喜歡的老師是二年級的語文老師。林老師個兒矮矮的，身子胖胖的`，眼睛大大的，一身短發(fā)顯得很精神。
我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動、有趣。有一次，我們學習《愛迪生救媽媽》這篇課文的時候，林老師讓我們分別扮演愛迪生、媽媽、醫(yī)生等，讓我們輕松地掌握了這篇課文的內(nèi)容 。
林老師對我們要求很嚴格。他要求我們每課都要背，每個生字都要會寫。有一次，我們班的陳梓欣沒有按時寫完作業(yè)，老師把她交到辦公室，狠狠地批評了她，并要她重寫作業(yè)。從那以后，陳梓 欣再也不敢欠作業(yè)了。
林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時候，林老師在黑板上畫了一個臉，讓我們貼鼻子。有的同學把鼻子貼到了耳朵上，有的同學把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學哈哈大笑。林老師也和 我們一起歡笑。
林老師既嚴格又風趣，我真喜歡他。
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