愛國作文10篇（集合）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的愛國作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛國作文 篇1
以前我們不僅僅在北京天安門廣場上，一個個士兵的表情上能看出來愛國的神情，現在我們還能在生活中看到社會人的愛國表現，我今天就給大家介紹購物方面上的吧。
媽媽告訴我，現在韓國和美國聯合起來要打敗我們的祖國——中國母親，我一聽到這句話我的心里就感到有些可憐我的'祖國媽媽了，我想：如果，我的祖國媽媽她一個人支撐不起來怎么辦呢？如果真是這樣的話，那我們這個中國豈不是就要糟蹋了，我越想越難過了，不久媽媽好想看透了我的小心思，于是就說：“別傷心難過了，要不然我帶你去商場看一看我們愛祖國媽媽表現的蹤跡吧！”我一聽到愛國這兩個字我就興奮。
不一會兒，我們就來到了家樂園超市中的襄都店，我先陪媽媽逛一會兒衣服，然后就到地下室超市里面去尋找“生活中的愛國表現”我們來到超市轉了好大一會兒，都沒有發現愛國表現的蹤跡突然，我看到前方有好幾個叔叔和阿姨都在把那些好多魚呀、呀土豆呀、還有什么可比克呀……好有好多好多在全國出了名的零食，膨化食品，都裝到了一個箱子里，于是我就趕緊把媽媽拉了過來，我對媽媽訴說了剛剛的小問題，媽媽聽了微笑的對我說：“這就是愛國的表現，”我聽后有一種迷惑不解的表現，媽媽就接著對我說：“這你就不懂了吧，這些“好麗友”牌子的零食而這這個牌子恰巧是樂天集團研制出來的，而樂天集團又是韓國人的集團，所以我們把這些類的零食都統統下架，所以這就是一種愛國的精神。”
哦，原來是這么一回事呀，我沒有想到原來我們就在進行愛國表現中，我為我是中國人而自豪！
愛國作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛國》。同學們，我們同為華夏兒女，同為炎黃子孫，我想問大家一個問題：何為愛國？
愛國是屈大夫披發行吟寧溢死以流亡兮，余不忍為此態也，愛國是詩人陸游王師北定中原日，家祭無忘告乃翁‘，愛國是秋瑾’一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤，愛國是譚嗣同‘我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖’的豪邁氣概
愛國，不是光喊口號。在你注目凝望五星紅旗冉冉升起時，在你為賽場上的中國健兒勇奪冠軍而歡呼雀躍時，在你面對釣魚灣事件熱血沸騰時，你已經點燃了心中永不熄滅的愛國的火炬。
同學們，我們是小草，祖國是生我們、養我們的`土地；我們是水珠，祖國就是孕育我們的大海；我們是小鳥，祖國就是讓我們安家的大樹；我們是沙土，祖國就是寬闊的大路我們與偉大的祖國相互依存，熱愛祖國，就是熱愛自己的生命。
讓我們銘記無產階級革命家列寧的話愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。我們要努力起來，貢獻最大力量來建設祖國。因為，我們都有一個家，名字叫中國！
同學們，讓我們行動起來，一起把祖國的未來建設得更加美好！
愛國作文 篇3
捐軀赴國難，視死忽如歸。
——題記
一首詩，能夠使人心情愉悅，能夠令人雜念頓消，能夠讓人心情澎湃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無聲，隨之而來的是那朗朗的讀書聲，我們那漂亮、可愛、親切的語文老師來了，那窗明幾凈的教室成了她的出場臺。今天要學習一首古詩《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預習了嘛，誰知，這哪里叫吟詩，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒有打的意思，而是獨自朗誦了起來，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦，每讀一個字都會做不同的手勢，我們那是津津有味，簡直是進入到了夢鄉，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽了老師這么讀啊，一定會變得愛國！突然，一位老師敲門了，我們才清醒過來。老師又講了，這首詩是作者——杜甫的“生平第一首快詩”，詩人聽到官軍收復失地的`消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進一步了解了這首詩，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開了課堂。
每一位詩人都有強烈的愛國之心，那我們作為學生，更應該有愛國之心，我們為成為中國人而感到自豪。
愛國作文 篇4
今年開學，我又認真觀看了中央一套播出的《開學第一課》，主題是:五星紅旗，我為你驕傲。這是讓我們思考的一課，看完之后，我的心久久不能平靜，它給了我心靈的啟迪，讓我們感受到了濃濃的愛國情。
回味其中的情節，讓我最難忘的一幕是每個上臺嘉賓對自身故事的述說，他們對于生活的不屈不撓，對于夢想的永不放棄讓我熱血沸騰。我明白了:沒有任何人的成功可以隨手可得，每一個閃耀光芒的背后都是無數的汗水，也正說明“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。他們光芒閃耀的背后，他們奮斗的歷程上，也隱藏著無數難以訴說的磨難。
看著大屏幕，我的思緒又不自覺回到了上個學期期末考試后公布成績的那一刻，由于平時上數學課不認真，沒有及時做好復習工作，導致最后不優秀的成績，當時知道這一消息，眼淚馬上就飆出來了，不知道該怎么辦，對于自己的學習也是前所未有的迷茫。跟這些成功人士相比，我真慚愧，知道了是我的努力和付出不夠。我眼睛盯著屏幕，看到成功所付出的每一個畫面都感覺是如此直擊人心，相對于那些英雄，我有什么理由不振作呢？慚愧之余，我要奮起，也要把對祖國深深的.情誼化作行動，好好學習，為祖國爭光。
今年的《開學第一課》，除了對我起到教育引導的作用，更重要的意義是我看到了建國70周年以來祖國的巨大變化，這是讓我們思考的一課，給了我心靈的啟迪，也是讓我們感受濃濃愛國情的一課。
作為新時代的少年，我們的成長離不開祖國，祖國的未來離不開我們，“我與祖國共成長”是我們共同的心聲。
愛國作文 篇5
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家……”每每唱起這歌，我總能回想起小時候媽媽教育我：一定要做為國著想，做一個愛國的人。那時，我還小，不懂得什么是“愛國”。后來，我長大了，才明白了愛國的真正意義。愛國并不僅僅是對祖國付出了巨大的貢獻，而是從身邊的一點一滴做起，處處為祖國著想，那就是愛國了。
有一年暑假，天氣異常炎熱。小狗在樹底下乘涼，吐舌頭，我左手拿著一個冰棍袋，右手握緊一根冰棍在公園找乘涼的地方。我沒走幾步，正要把手里的冰棍袋扔在地上，卻在不遠處看見一個正在地上拾垃圾的.老婆婆。她上半身穿著黃色大褂，左手提著一個大黑袋子，右手正要拾垃圾，我想她應該是清潔工吧？她每撿一次垃圾都很慢，很吃力地彎下腰，再站起來。沒過多久，汗水浸濕了她的衣服，汗珠從她的臉上滴落。看到這里，我不忍心，也不想把冰棍袋扔在地上了。我轉過身把冰棍袋扔在垃圾桶里，然后吃掉了冰棍，接著我跑向了老婆婆······沒錯，我幫助了老婆婆，和她一起拾垃圾。傍晚，我向老婆婆再見后，覺得晚霞好似比平時更美、更絢麗了。
雖然得從小處著手，但也不能缺少偉大的奉獻。有許多華僑，出國學有所成，海歸后，將學來的知識全部用在祖國的發展建設上。還有一些革命烈士，誓死保衛祖國，付出了自己的生命······
我愛祖國，不能僅僅在口頭上說說，還要用實際行動證明。我對祖國的愛就是愛護花草樹木，不踩踏草坪，不亂采摘花朵；就是拾金不昧，做一個誠實的好孩子、好學生；就是保護環境、保護大自然，不隨地吐痰，不亂扔垃圾······
我有一個夢，說大不大，說小不小，就是我愛祖國，大家愛祖國。紅旗飄揚四海，英雄輩出華夏，長江千古不老，中華更創輝煌！我希望大家都愛自己的祖國，讓祖國的明天更加燦爛，更加美好！
老師的話：人小志氣大。實現夢想需要從身邊做起，從一件件小事做起。小作者精心選取一個個鮮活的事例，語句間無不流露出自己的真摯情感。
愛國作文 篇6
作為青少年的我們應該有一顆愛國心，心在嘴上說是沒用的，我們應該認真學習，未來報效祖國。
語文課上我們能夠學到許多愛國的詩或作者。在我的腦海中李白、杜甫等人多事愛國人士。雖然他們在朝廷被眾多人排擠，但仍能以國家為重。我想我們應該學習古人的愛國精神。
愛國可以表現在多方面，一個人所說的話，行為舉止等多方面可以看出這個人的愛國程度。有的人嘴上說我很愛國，可是很多方面的表現卻讓人感覺不到愛國。愛國不需要你轟轟烈烈的去干一份大事，但求你從身邊的小事做起，這就是愛國的一種方式，愛國不是在嘴上說說而不付諸行動；愛國也不只是大人才能做到，作為青少年我們也有義務去做一個愛國的'公民。
這個任務看起來好像很不起眼，但是這就是我們應該去做的。當我們看到有人亂扔垃圾時，隨地吐痰······這些不良的現象我們應該阻止，現在的我們要好好學習，未來祖國需要我們，我們應該認真學習，將來為祖國做出許多有益的事情改造科技，使科技跟發達。
平時只能在課堂上聽老師講古代詩人的壯志難酬等悲憤之不能為國報效情懷，現在我可在作文中寫我的愛國之情，希望得到認可。
愛國作文 篇7
假如你無法看見花開花落，你是否還會期待生命的綻放。
假如你無法聽見鳥叫蛙鳴，你是否還會渴望人生的美景。
假如你無法走過自己想要到的地方，你是否還會憧憬遠方的夢想。
有那么一群人，他們會，即使是上帝忘了給他們翅膀，即使是他們的人生沒有像多數人一樣，但他們就像折翼的天使用本能的堅強，讓夢想執著的綻放！他們似乎天生就有震撼生命的力量。
《綻放》讓我感受了生命的力量，這部電影主人公的本色出演，他們的每一句話、每一個動作唯美地詮釋了生命。我被他們的精彩吸引，走進電影的世界，走進他們的世界。他們是一群殘疾人，沒有像我們一樣可以觀看世界的眼睛，沒有像我們一樣表達言語的嘴巴，沒有像我們一樣活蹦亂跳的雙腿，但是他們仍用天生的本能與命運的玩弄抗爭。主人公明月用鋼琴演奏著他的美麗人生，還有曾輝煌一時的大凱把內心深處的聲音唱給每個人聽。聾啞女喬吟也努力地為生命添上久久不散的花香，還有用一條腿跳出華麗舞步的舞者等等。看著他們的故事，欣賞那從心靈流出的藝術，我震撼著，感動著。即使我在他們的故事里流著淚，我也因看見精彩的演繹而感到幸運，他們的夢想演繹就像一朵朵不會枯敗零飛的花無聲完美的綻放！在這個殘疾人藝術團里每個人看似是社會上比較特殊的.人，但就是那么一群特殊的人努力著、奮斗著、期待著自己變得不特殊。總而言之，他們一直開著夢想的天窗、永不言敗地飛翔。但也少不了一個人的幫助，她就是藝術團的團長。在那里，她不像一個團長，卻更像一位媽媽，一個對明月他們關懷倍至、不辭勞苦的媽媽。如果每個人生命中總需要一個指引方向的人，我想，團長就是那個在迷茫路口漫漫黑夜為他們送上一盞燈的天使。或許那已成為她的一種本能，不論外人怎么看，她投去的目光永遠是溫暖是鼓勵！我心中又多了一些感動，同時也多了些自責，不禁想起多少次身旁經過盲人、聾啞人，我何時上前扶一把或投去一個簡單的微笑呢？我心中大概最多的感觸就是可憐他們吧！
同樣出生這個年代，同樣生活在這個大千世界，同樣懷揣著夢想，同樣有著一技之長，他們在黑暗中也能找到光亮，很多像他們一樣的人不過是淡然的活著，讓生命徒顯蒼涼。他們無法說話，卻用心靈講述著人生，他們無法看見光明，卻用行動讓生命絢彩奪目，他們無法行走，卻用執著驕傲走在人生路上，他們無法伸展雙臂，卻用堅強描繪著人生最美的樂章！偶然在一本書上看見這么一句話：真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。我們可以想象黑夜里他們留下了多少淚滴，但他們從未放棄，從未逃避，從未退縮，他們的夢想天空格外藍，那份藍是那么耀眼、那么美好，美得讓人心碎，美得讓人心痛！
他們不情愿背棄了夢想的光芒，而我們呢？生命是個舞臺，不用排練，盡情表演，讓勇敢執著的花完美綻放！
愛國作文 篇8
將愛國進行到底
我想一提到愛國大家吐出來的第一句話一定是氣勢磅礴的豪言壯語吧！是的，愛國這個詞好像離我們真的很遙遠，好像愛國只能表現在語言世界里而離我們的現實生活很遠。
但是我們錯了，其實愛國與否的表現就在我們的生活里的點點滴滴，例如：你在早上上公車的時候，去翻你的口袋，你好不容易才翻出一張一圓的，你的前腳已經跨上了車門。這時你卻突然的發現地上有一個一角的硬幣，這是你會怎么辦呢？去撿，會不會顯的自己很窮酸？不撿，又是不愛惜人民幣。這時你一定處在兩難的境界吧？也許聽了這個故事你就會做出決定，我的外婆的鄰居是一個８４歲老人，鶴發童顏，十分健康，讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆：＂在抗日戰爭期間，他的老母親被日軍飛機所投的`炸彈炸死了，又沒有多久他的妻子又被日軍殺。在兩度喪親的悲痛下，他毅然決定跟隨共產黨抗日！最后終于日軍敗退了。他也盡到自己所有的力量。”也許你不能夠去轟轟烈烈的打仗，也許你也不能像一些偉人一樣為國捐軀。可是你也擁有表達你熱愛祖國的權利。你只要一看硬幣背面的國徽，就會想起中國的那段不堪回首的歷史，你的雙手就會輕輕的把它拾起，擦去它表面的灰塵，心中涌起了愛國之情，其實愛國就在生活的一瞬間中。
下面我講的是一個反面教材，其實熱愛流行的同學不難發現，現在精品店中有一種帶侵略性質的日本旗的頭巾。街上也有很多女孩都帶了這種頭巾，并且認為這就是流行，這就是所謂的“哈日”。
我覺得她們錯了，在祖國這種逐漸的開放的情景下也并不是不允許這些人的存在。只是人應該學習他人好的一面而修正錯的一面。如果把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當做中國歷史上最光輝的一面那你是不是太傻了呢？中國現在已經日漸發達，如果一些人還把
一些有損于國家的事拿來宣揚，那么這將是中國的悲哀，我們的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原，習慣成為自然。讓我們從現在做起，從小事做起。將愛國進行到底！
我的祖國
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。 面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面
鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！ 古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！
啊！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
黨的十五大的勝利召開，揭開歷史嶄新的一頁。祖國，您在新世紀太陽的照耀下，一定會更加欣欣向榮，生機勃勃 記得有一首歌曲這樣唱道：“最愛說的話啊，永遠是中國話，字正腔圓，落地有聲，說話最算話；最愛寫的字，是先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人要像它”
每次唱起她，我的心中豪情萬丈；每次哼起她，我的胸懷無比廣闊！
我驕傲！為那字正腔圓，落地有聲，說話最算話的“中國話”！ 我自豪，為那橫平豎直，堂堂正正，做人要像它的“方塊字”！ 我驕傲！從“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還，君不見高堂明月悲白發，朝如青絲暮成雪。”從“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好俅。”到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，
但愿人長久，千里共嬋娟。”獨特的四聲，音樂般的聲調，讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古，生生不息！
我自豪！楚辭漢賦，唐詩宋詞，真草隸篆，年家風流!孔子寫《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡上的，仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力！
愛國作文 篇9
愛國，是一個永恒的話題。中華文明歷史的車輪轉過數千年，愛國便已沉淀為中華文化的精髓，時間愈久，醇香愈濃。愛國對于青少年來說，是人生的最重要一課。梁啟超先生的《少年中國說》、陳獨秀先生的《敬告青年》、愛的教育中的《少年愛國者》無不讓人陶醉其中。然而時過百年，我們的少年做到了嗎？
曾經，屈原高吟“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也”，毅然選擇投身汨羅江以身殉國；曾經，鋼琴家肖邦被迫離開祖國波蘭時，卻攜帶著裝滿祖國泥土的銀杯，而他的遺愿是請后人一定將他的心臟帶回心愛的祖國；曾經，已年過花甲的李四光，面對重重阻隔仍堅持回國為國效力。而反觀現在的我們，“90后”已經被貼上“浮躁，虛榮，悲哀，迷茫”的標簽！不是嗎？大多數的我們還在“柔情似水，佳期如夢”中臆想，在“斷送一生憔悴，只消幾個黃昏”中沉吟。火星文寫得得心應手，卻不得不面對提筆即忘字的尷尬；手指在鍵盤上飛舞，卻再難提起一只并不不沉重的毛筆；對非主流裝扮樂此不疲，而傳統的唐裝、旗袍被棄置一旁，更多的只是穿在外國人身上；追隨的只是年輕偶像而非英雄模范，夢想的只是一夜暴富與物質享受而非心靈的升華——祖國的'未來豈不要從此墮落、垮掉？！
作為學生的我們，也許可以不用面對“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的殘酷，但我們必須有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁；我們可以不哀嘆“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯，但必須要有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的血性；我們可以不留下“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的遺憾，但必須要有“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的志向！
少年智則國智，少年強則國強，自古英雄出少年，我們不妨做一個“窮且益堅，不墜青云之志”的熱血青年，而不是等待“白了少年頭，空悲切”的傷感。我們不妨時刻提醒自己“為中華之崛起而讀書”升國旗時，抬頭仰望那浸染了無數先烈鮮血的五星紅旗，唱一唱那令人熱血沸騰的國歌，“中華民族到了最危險的時候”的歌詞永不過時。我們不妨關注一些時事新聞，“家事國事天下事，事事關心”，而不是做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，更不是沉迷在武俠、玄幻等虛無縹緲之中。
時代需要的，不是頹廢、不是不思進取，而是潛龍騰淵的豪壯，是乳虎嘯谷的熱血，是鷹隼試翼的激情，是一顆沸騰的拳拳報國之心！我們，是奔流河流的活力，是初升紅日的希望。中華之崛起，一定有我們的力量！
愛國作文 篇10
自從世間有了國家的概念，就派生出了愛國之詞，家雖最小國，但國卻是永恒的家。當我們把時間鏡頭回轉到1997年7月1日香港回歸祖國的那神圣時刻，可謂世上國與家的情感閘門開放、情感洪流奔涌得最為激蕩的一幕。600多萬“香港人”以及他們的先祖們，在經歷從1842年到1997年長達155年英國殖民統治的喪失國籍國格的沉痛屈辱后，終于回到了偉大祖國溫暖的懷抱，當他們手持印有中華人民共和國香港特別行政區的護照時，“中國，我的祖國!”對于他們是多么的親切入髓啊!張明敏曾唱響全球的《我的中國心》，就是全體香港居民最為真摯的心路回眸與深情表達。
說到愛國，大多數中國人自然會聯想到屈原、文天祥、林則徐、錢學森、錢偉長等古今中華民族的杰出圣賢代表人物。在他們身上體現得最為充分、最為感人、最為唯美的`就是“愛國不需要理由”。如果非要讓人們說出愛國的理由，筆者覺得，那就是“祖國的需要”可能有人會借此質疑說“當年屈原投江自殺也是祖國的需要嗎”，對此筆者可以毫無疑義地作答：偉大的祖國任何時候都不會要求子民們以死去報孝她的。但是，當真正的愛國者把“己利”與“生死”都置之度外、放到一邊，唯有愛國是他……
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