實用的敘事作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅撲棱，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標。
遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的`提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得咕咕直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！老大爺溫和地說。謝謝了！我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發話了：你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。
小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會著急的，說不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我說。我們同走一段吧，等會我們到家后再送你一程。老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了，我幫老大爺推著車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那么刺骨。
敘事作文 篇2
生活中有許多令我感動的事，它們就像天上的星星，常在我的腦海里不停地閃爍。現在，我就摘一顆最亮的星星分享給大家吧。
那是天氣比較寒冷的一個早晨，我因為和同學鬧了點小矛盾，被老師叫到了辦公室。我耷拉著腦袋回到了座位上，同桌問我發生了什么事情，我看他關心的樣子，就一五一十地告訴他了。
下午我剛走進教室，就發現一大群男生圍在我們的`座位旁，我的同桌正眉飛色舞地說著什么，我沒吱聲，好奇地走了過去，參加到聆聽的隊伍中，不聽還好，一聽我的肺都要氣炸了。沒想到他竟然把我被叫到辦公室的事，當作笑話在大肆宣揚。
圍在這兒聽笑話的這些同學發現了我，趕緊識趣地走開了。我狠狠地坐在座位上，連珠炮似地對大發脾氣：“你怎么可以這樣？我信任你才告訴了你，你卻……我們絕交！”當時我氣得真恨不得狠狠地揍他一頓。
下午放學之前，同桌站在教室門口，大聲喊道：“李羅伊，你出來一下。”我心想：“上午你還把我的秘密告訴了那一大堆的臭男生，這下你又想耍什么花招？莫非是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心？”不像啊，他堅持地站在門口一動不動，一副真誠的樣子。我禁不住他再三請求，于是極不情愿地走了過去。
他見我走近了，趕緊塞給了我一團紙，還不好意思地告訴我：“我離開教室后，你才能打開啊。”看他鬼鬼祟祟的樣子，我心想：“里面該不是畫了一只老鼠吧？或者是一封恐嚇信……”就在我胡思亂想的時候，我已經不見了他的蹤影。我雙手發顫慢慢地打開紙團，每打開一層，我的心就狂跳一下。
終于打開了，我一看，傻了眼。天啊！上面寫滿了“對不起”，每一個“對不起”都書寫得工工整整，可以想像他寫這些字的誠心誠意。“對不起”三個字密密麻麻地布滿了整張紙，表達了他對我傷害后的歉意，表達了他對我們友誼的珍惜。我的雙眼模糊了，但模糊的視線里，“對不起”那三個字顯得格外清晰。
第二天，我投桃報李，回贈給同桌一張寫滿了“沒關系”的大紙。他鄭重地接了過去，開心地笑了。我們沒有說話，但此時無聲勝有聲，他明白我的想法：“我原諒你了，我們還是好朋友！”我也知道他的心聲：“你終于原諒我了，我很開心！”
友誼的天使在我們之間用那六個字駕起了橋梁，使矛盾化解了。我會永遠保存這張承載美好珍貴情誼的紙團，它是比珍珠更美好的東西。
直到今天，一想到這件事我仍然深受感動，讓我覺得一股暖流溫暖了全身！
敘事作文 篇3
當我看見父親托我登上山頂的那一刻，陽光映照在父親有些脫發的額頭上，像是閃爍著無聲的歌，而爸爸依然一句話也沒說。我便覺得，任何語言在父親那種無言的愛下都是蒼白的，父愛無言。
“爸，人怎么這樣多？擠死了！”我一邊拼命背著背上裝滿了食物而且重達20千克以上的背包一邊不滿地抱怨道。好不容易找時間去領略一下五岳之首的泰山，卻被這人頭攢動的人流掃了興趣，一旁的爸爸笑了笑：“嘿，打起精神啊！還沒開始爬就被嚇得打退堂鼓啦？”他的眼神仿佛在鼓勵著我。我的心一下子堅定起來，“誰說我不行了？我”肩上突然一陣疼痛傳來。天啊！為什么這該死的背包這么沉！爸爸的臉上順時浮現一陣擔心，手嗖的一下奪過我的背包，利索地背到自己身上。一抬起頭，碰上了我習慣已久的爸爸的關心目光。雖然父親什么也沒說，我的心底卻不知被什么猛得撞了一下，爸爸的關心總是沒有任何語言的。“爸，我沒事兒。咱們輪流背吧。”我輕輕說到。艷陽高照，我雙手用力撐著膝蓋，十分艱難的向上攀著，汗水幾乎浸濕了我的衣服。我轉頭看看在后面的爸爸，他剛上山時手上綁著的干毛巾此時已經變的濕漉漉的，嘴角咧著氣喘吁吁，肩膀隨著呼吸劇烈地一上一下，上臺階的腿顫抖的厲害，連接我的心也跟著他的肌肉抖動。爸爸肩上的背包現在在我眼里簡直比整個泰山還重！我不禁大叫：“爸！快把把包給我。”我還沒伸出手，爸爸迅速就把背包往懷里一揣，眼神凌厲地瞪著我，我被嚇得連忙縮回手，“可是爸爸！”我堅持說到。可爸爸似乎比我還固執，一句話也沒說，轉身繼續向上爬。看著爸爸略有些踉蹌地背景，名義上的輪流背包實際上卻成了大部分時間又爸爸承擔背包的重量。我又一次覺得與爸爸登山是那么幸福。
中午吃飽喝足后，我看著癟了一大半的背包，心里一陣歡呼，哦哈！終于擺脫沉甸甸的大包袱了！“爸，咱們走吧！”我激動的`沖著老爸喊著。可老爸卻慢吞吞地邁著四方步踱進了前方的商店。“啊？”我頓時楞在原地，瞪圓了眼睛“還買啊？想累死我不成！”想著，氣鼓鼓地走進商店。只見剛吃飽飯的老爸像是不要錢似的“搜刮”這店里的東西。抱了一懷。我的火一下子就攛起來，向前一把奪過他手中的東西，扔回架子上，“別買了，這么沉，誰背啊？”爸爸好像沒聽見似的，快速整理整理著手中的食物。“你反正我不背，要背你自己背！”我任性的說著，憤怒地盯著爸爸。可他凌厲的眼神卻忽然融化，剩下一絲絲我看不懂得東西，是失望還是難過？爸爸還是沒說什么，把大包小包裝進背包，默默背起來。
接下來的一路我們都沒有說話，我賭氣地努力走在前面，一個勁兒地在人群中向上爬。前面的路突然變得陡峭起來，我仰頭向上望了望，屈曲盤旋的山路豎直擺在眼前，簡直是直上直下的天梯。腳下的臺階一個緊挨的一個，只有小面積的落腳點。周圍的人群都換換地放慢的腳步。我甚至聽到了許多年輕人大喊“累死了”、“不干了”的泄氣聲。我憋著一股勁登山，但體力有限，最終敵不過雄偉的泰山，我的呼吸開始變的紊亂，我隨著前面一對互相攙扶的夫妻停了下來。我偷偷瞥了一眼爸爸，去發現爸爸氣喘吁吁的樣子：滿頭大汗，兩頰由于運動悶得通紅。頭發被汗水浸濕成一綹一綹的，原來光潔的臉上也閃著油光。我繼續吃力地向上爬，突然感到腰間一股有力的支撐，穩穩地托住我。我一個激靈，回頭一看，是爸爸，他的眼中透著深沉的愛。我突然間再也不敢看爸爸，扭頭繼續向前走，我走得很緩，而爸爸手掌上的力一刻都沒有離開。其實，當爸爸扶上我腰的
那一瞬間，我就知道，是爸爸，一定是他，只有他的手掌那樣溫暖，只有他的力量那樣堅定。我突然有種想哭的沖動。轉過身，才發現爸爸的臉早已大汗淋漓，兩個眉頭緊蹙在一起，額頭上映出三條深深的皺紋。眼睛幾乎瞇成了一條線，嘴唇緊緊抿著。口中喘的粗氣我甚至能在嘈雜的環境中聽得清清楚楚，正在向上登的大腿顫抖不已，胸前被汗浸透了一個圓圈，連沉重的背包的肩帶都被染的濕漉漉的，背包都隨他的呼吸山下抖動著。他的全身都處在精疲力竭的邊界，唯獨那雙手卻始終是那樣溫暖。鼻尖一酸，脫口大喊到：“爸，背包給我。”這回，無論如何，我一定要把包搶回來！我像爸爸那樣一把奪過背包，突然背包的拉鎖一開，露出了裝在包里的東西。我一愣，才發現原來背包里竟然全是我愛吃的零食！
直到登上山頂，爸爸也沒有松開那雙手。源自那雙手的力量與暖流總能讓我的眼眶濕潤，支撐著我登上山頂。我們坐纜車時已是傍晚了，我窩在爸爸懷里，小聲囁嚅著：“爸，對不起。”他一如既往地不說什么，只是把我摟得更緊了。看著滿天的星辰，他耀眼的閃爍似乎也在唱著無聲的歌就像爸爸，他的愛沒有任何語言，而那愛深得也讓我無法用任何語言形容。
敘事作文 篇4
星期五下午的第一節是音樂課。
上課鈴聲剛響，音樂組長正在給我們發音樂課本，準備上課。班主任王老師拿著水杯走進教室，他對音樂組長說：“別發了，這節上語文課，你把課本收起來吧！”“同學們，你們把自己抽屜里書包、課本收拾整齊。”
老師的話音剛落，教室里就亂成了一鍋粥，同學們議論紛紛。有的說是不是要調座位呢？有的說是不是要分班啊？還有的說：難道王老師不教我們了嗎……
只聽老師又大聲說到：“同學們，今天我們來調座位。你們收拾好書包后站在教室外面排隊。第一大組的同學先出去，然后是第二大組、第三大組，第四大組最后再出去……”
老師還沒說完話，同學們都大聲叫起來，有的甚至還跳了起來。我也對我的同桌說：“我終于不用跟你坐一起了。”同桌陰陽怪氣地回了我一句：“我還不想跟你坐呢！”我收拾著書包并斜了他一眼，他竟然嘻皮笑臉地說：“你拎著東西，真像個收垃圾的。”我沒再搭理他，瞪了他一眼提著書包走開了。我對正在收拾書包的朱雪蓓說：“袁宇辰不就是個管門員嗎，有啥了不起的。”“就是，你理他干啥。”朱雪蓓嘴里答應著，手里拎著書包和我一起走到教室門口等著老師排座位。
這時候聽見老師又說：“在調座位的時候，大家不許說話，否則自己坐在后邊去。我給你找個桌子，你一個人坐在那聽課。到時候可別讓你家長來找我，更別問我為什么。”
我們趕緊閉上了嘴巴，再沒一個人敢說話了。
大家都不吱聲，聽話地以組為單位依次走出教室，在教室外的走廊里分男女各站成兩隊，等著老師點名。
老師站在門口用手指揮著我們：“矮一點的同學站在前面，個兒高的站后邊。”我聽了趕忙在人群中從后面向前擠了過去，想讓老師給我排個好位置，站在講臺上面等著老師念我的名字。
可是等了很長時間，我才聽到老師叫我：“郝儀嘉，你坐在南邊第三排的靠走廊的位置。”我聽從老師的安排走過去，坐了下來。我整理著自己的'抽屜，聽見還沒有排到座位的同學仍在議論。有的說我可不想坐后邊，有的說我要是坐中間就好了，還有的說：我學習特別不好，不知道老師會不會把我調到中間。……
慢慢的一節課過去了，我們都有了一個新同桌。
我的同桌叫王路遙。他是個男孩子，個子特別瘦小，就像一個二年級的學生一樣。我以前的數學組長方靜雯坐在了我的前面。我的后面是岳陽，她個子特別高，非常善良。我的右邊是走廊，這令我很高興，這樣以后我進出方便了，下課放學我就可以第一個跑出去了。令我不高興的是我以前的同桌竟然又坐在了走廊的另一邊。唉，真是冤家路窄呀。
老師排完座位后又開始挑選組長。我們那一組是第一大組第二小組，經過老師指定，我當上了小組長。在老師沒有選之前我就好想當上語文組長。在老師挑選的時候，我心情非常緊張。我連忙拿出自己的數學作業來寫，來掩飾著自己的緊張心情。因為我怕自己選不上，被同學嘲笑。因為我自從上小學起就一直是小組長，要是這次選不上，他們肯定會笑話我。
當老師念到我的名字時，我感到無比興奮。我知道我被選上了，心里樂開了花，真想跳起來啊。可是我繼續寫著作業，我在盡量克制住自己，我可不想讓同學們看出來我的心情，不然人家會說我驕傲呢！
這次調了座位，我真的很開心。我還當上了語文組長，以后一定好好學習，當好這個小組長，不辜負老師對我的期望。
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