精選人生的作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的人生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1
鳳凰衛視《魯豫有約》訪問央視白巖松到快將結束時,白巖松著重說出自己的行事原則:我只用建設去破壞。這是多么積極的、美好的、有智慧的人生和工作態度啊。
某老師說搬家她會考慮,但一定不會住在學校附近。因為離學校近,很容易在街上碰見學生和家長。有了這個顧慮,上街便不可以太隨便。老師有老師的樣子,不要太象個師奶。蓬頭垢面固然不適合,稍為新潮或暴露也怕學生會用異樣的目光看。隨街咬煙卷、吃零食也有失斯文。在街上跟老公互相頂撞,或者大聲喝斥兒女都會使家長側目。買東西的時候要對所有的人禮讓,斤斤計較地講價也有失身份。總之分分鐘像是在別人注視之下,要保持美的形象實在很辛苦。有一句古諺語叫近寺人家不重僧,意思說寺廟附近的人家,對和尚總是不那么尊重。為什么呢?因為見慣了,而且所見亦很平常,覺得也不過是凡人一個。不是另有一句英雄見慣也平常嗎?何況還不是英雄。
也曾研究過自己約會為什么這么多,結論是不甘寂寞的人太多了。因為寂寞,便要找人作陪,或搞些名堂活動出來,吸引更多的`人作陪。我這個SOHO,是最佳的作陪對象,因為上班下班來去自由,天天可以奉召。或許要硬著心腸推卻一些約會,讓自己有多一些時間安安樂樂在家做宅男。
就拿寫稿來說,把字寫清楚一點、整齊一點,編輯看得舒服,打字員打得快捷。這就是為與你合作的人著想。但求寫得快速,字跡潦草難辨,結果編輯和打字就多花了時間,這至少是一種損人不利己的態度。我認識一位寫專欄的女作家,寫了一段日子后專欄被停。那位編輯我是比較熟悉,在一次聚會中他透露,這位女作家的稿子寫得太潦草,排版工也抗議,說不想打她的稿,結果只有把她的欄目停了。肯為他人著想,就不會把臟鞋踩在前面的座位上。
我們上一代的老人家,對別人的信任總有保留,他們寧愿把錢放在自己家里,所謂放在枕頭底,也不信任銀行、投資公司或什么基金。面對這樣的亂局,我們雖覺老人的意見未必對,而且十分的落后、保守,卻不知如何反駁他們!只因這世界許多事情反了常,不論是政府還是企業家、銀行家都不按牌理出牌,為求暴利,更不顧什么道德、良心。規矩不存,事情亂了套,保障也就不存。這就使把錢放在枕頭底成為理財智慧,真夠諷刺的。
去飲茶也好,在家吃飯也好,到最后剩下了少許飯、少許菜,老人家就會說:不要浪費食物,把它們帶回家。如果大家表現不踴躍,他們還會分配:你吃這個!我吃這個!當碟里、鍋里都吃得干干凈凈了,他們就會表露出很安樂的樣子。有些人的想法不是沒有道理,不浪費食物的最佳做法是準確計算,飯菜的分量剛剛夠吃便好。即使不太夠吃,問題也不大,只會使食物的味道感覺更好。如果算得不準做多了,那么不論多少,留到下一餐也是一個正確的做法。
一個人對物質的要求少,一碗陽春面便吃得有滋有味,青菜豆腐也能十分欣賞,舊衣服穿得倍感舒服,公共車輛坐得安逸舒暢。他有更多的時間與家人共聚,歡聲笑語一團和氣。好朋友之間無利害沖突,肝膽相照、相濡以沫。吹吹牛、說說笑、串串門,其樂也融融。閑暇多的是,可以陪妻子寵物去公園、逛書市,可以在棋攤子跟閑人下棋,亦可以在花園里看看小說,可以在草地上睡懶覺,一錢不花,日子過得一樣美妙。
當我們拿到的是好牌,我們要做到不驕傲、不懈怠、不志得意滿、不窮奢極侈,更要謙虛地、謹慎地、儉樸地過正當日子,不利用金錢和權利去做傷天害理的事。否則好牌遲早會變成壞牌。把生命的牌玩好,不能單靠技巧,靠的是一顆純真的、有智慧、有勇氣、有道德的心,玩的目的是贏,贏得的是豐盛快樂的人生。
人生的作文 篇2
班主任,照亮我人生的一盞“路燈”,指引我們走向光明,走過成長的路。
我的語文老師兼老班,她相貌平平,沒有沉魚落雁之容,也無閉月羞花之貌,才氣平平,沒有古代才女李清照一般婉約清秀,也無卓文君琴棋書畫樣樣精通。她語文的教學雖算不上登峰造極,無與倫比,但也算深入淺出,扎實有效。她對班級管理盡管不算出神入化,但也能讓我們伏首稱臣。
但老班不知道怎么了,不僅要管好班級,教好語文,還要插手英語課堂,你說是不是多管閑事?
原來這次期中考成績不盡人意,我們知道這個消息后,大家相安無事,課堂上,該聽聽,該睡睡。寫作業時,該抄抄,該扔扔,可老師早已按捺不住她火烈鳥般的脾氣了。
英語課上,與英語老師交談之后,便橫眉冷對,上至優秀學生,下至差生通通批了個透,還使出獨門絕技,對上課不認真聽者,作業不完成者,輕者放學留下,重者告之家長,送政教處,聽得我們個個心驚膽戰。
想想英語課堂的'眾生相也的確該批,課堂上,同學或靠或倚,或爬,或翹二郎腿,或自由交談,或嬉戲自如,或云游千里,或夢約周公。教室婉如自由的天地,英語老師常常一臉無奈,有時不得不扯著嗓音發話。
可自從老班的下馬威發出來之后,同學們收斂了許多,跟讀的同學多了,發言的同學多了,坐姿端正的同學也多了,看來老班對管理我們這群小毛猴來說還真是立竿見影啊!
成長的路充滿了未知,可班主任照亮人生,照亮黑暗,是我成長路上的一盞路燈
人生的作文 篇3
挫折一詞,相信大家并不陌生。從我們懂事踏上人生之路開始,挫折就伴隨我們,我們曾經因此傷心,難過,痛苦,但正因為如此,才能磨煉我們的意志,讓我們逐漸成長,變得成熟。
有一位女孩,從小到大的人際關系都并不好,直到上了大專,她的人際關系才逐漸好起來,加上班主任對她無微不至的關懷,讓她如沐春風。然而,就在二年級的運動會上,她被隔壁班的男生因惡作劇而推了一下,之后就沒了情緒。然而班主任卻未說一句話,讓她一肚子的委屈無處說。終于她在結束前第一次紅著眼睛從班主任身邊跑過。而此時,班主任也十分慚愧。直到結束,班主任都沒說話。女孩很難受,回到家,她發了短信,然而卻晚了,班主任雖然放下架子向她道歉,但女孩依然沒原諒她,一周后,她在沖動之下又發了短信,直到寫實習總結,當看到那句“謝謝你的體諒和安慰”,她才徹底冷靜下來,用受了傷的心包容了班主任的`“錯”。看到班主任的批語,她才明白自己犯了一個嚴重的錯,已經深深地傷了班主任的心,盡管如此,但她和班主任之間產生的隔閡一直沒有消除。而班主任似乎失望了,她們之間的距離越來越大。直到元旦,意外收到班主任年底發來的元旦快樂的短信,女孩握著手機哭了,她被徹底感動了。
這個女孩就是我,如今這件事成為我心里的陰影。但我知道,無論如何還是得面對,盡管這是一個痛苦的過程。古人說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”我想,不管四年級的運動會參不參加(三年級因會計上崗證考試沒參加),我沒有特殊理由不參加。
巴爾扎克曾說“挫折和不幸,是天才的進身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”我想,這次挫折讓我更加成熟,今后,我會堅強得面對各種挫折。
人生的作文 篇4
不經意間,注意到桌上的臺歷已經翻了大半,窗外的樹葉漸漸地變黃,隨風飄落。閱歷不斷增加,而煩惱也隨之加多,快樂卻愈來愈少。習題總是堆滿書桌,做不完。
是啊!我長大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!
依稀可見媽媽哼唱著小曲兒哄我入睡,老師抱著淚眼朦脆的我在講故事,小風車隨風轉動!總以為學習是那樣的輕而易舉,如同玩耍一般,慢慢地才發覺原來這是一項苦差事,于是更珍惜自己得來不易的勞動成果——仔細地數著老師發的小飛機,小五角星。(簡要記敘童年的快樂,但從快樂中,漸漸發現有了苦味。)
時光飛快地流逝,我注定乘上這輛命運的列車,每吹滅一次生日蠟燭,預示著新的旅途又將開始!(與第二段相照應,簡述著成長的歷程。)
如今,列車停在了16歲,這個被人稱之為花季的站頭。眼前是幸福,是痛苦?我自己也說不清楚。總而言之,在前面等待著我們的是一片布滿荊棘的玫瑰叢林,要吻、要摘那美麗、高雅的玫瑰,就必須去忍受這份血淋琳的殘酷。
花季充滿著無限幢憬,卻又未必美麗,但對于友誼的理解自然會更透澈些。在煩悶之時,找自己的好友傾吐心聲,把積郁在心中的煩惱全部吐露出來,這種快感自是不言而喻的,然而每天與星月為伴,早出晚歸,真的很難從那里找出一點慰藉。想盡情地游覽祖國的名山大川,能嗎?每天回到家中做功課,復習、預習,除了學習還是學習,這種生活不得不讓人感到乏味,不得不讓人叫苦不迭。我真的覺得我們很像演員,語文課在扮詩人,數學課成了計算器,外文課變成了翻譯,化學課做一趟符號公式表·,·…父母總以為我們現在很幸福,很快樂,孰知學習之苦有甚于工作夾!(深切體會并展現花季的‘,苦與甜”。苦多甜少。)
想到這里。不禁又回憶起兒時的快樂,父母帶著去花園中采花,公園里經常可以找到我活瑞亂跳的身影。那時真是無憂無慮、自由自在。不過現在,倒也別有一番樂趣,閑暇之余,約朋友一起去公園打羽毛球,或帶著新發的“工資”去書店消費一下,也有時纏著母親帶我上街去購物,從而放松一下疲勞的自己。(感受到花季的`苦,才更珍惜兒時的甜,也逐漸學會在現實生活中“找”到“甜”了
人總是要長大的,這過程中免不了有這樣那樣的不順心。’但是,既然搭乘3這班列車,就要勇敢、坦然地去面對未來的一切,去實現自己人生的價值、夢想。
是啊!16歲,是花季、是拼搏、是徽笑、是陽光、是……(展示了一撅活躍、向上、跳動的心。)
人生的作文 篇5
14歲了,想想自己這14年來的生活以及經歷真的讓我感到很~~~~~那么就來回顧下自己的生活吧。
童年的時光過的真的十分的快也許快樂的時光總是短暫的吧!當我們童年的時候大家都是那么的無悠無慮,每天的生活都在快樂中度過。大家總是在那里一起玩,嬉戲著。父母又十分的對自己疼愛,在說那個時候大家懂的東西又不多所以跟本就沒有事情好擔憂。
漸漸的到了7。8歲大家也該去上學了。上小學的前幾年大家顯的都十分的輕松以為在小學里每天早上3節課在加上下午的2節課總共一天就上5節課程一般3點左右就放學回家了。因為是小學,公立學校的作業量跟私立學校的比起來是少了很多(我是在公立學校讀小學的)回到家里知道一般用不了多少時間作業就可以做完了,做完之后大家就在一起玩了也沒多大的煩惱。只是大家對每個單元的.或總體的考試都很顧慮大家都想考好,因為好勝心強啊都想當第一啊。還記得有次數學都考100分的我一次失誤考了88被媽媽訓了一頓。
小學最重要也是最辛苦的一年就是六年級,大家都知道小學升初中要畢業考,畢業考的成績應該是這六年來的總結了所以大家還有老師在那年里都十分的艱辛。原本每天3點左右放學到了那年都變到了5。6點。終于畢業考過了~~~~~~童年生活的總體感覺讓我感覺是五彩繽紛,無憂無慮。
小學6年的生活過去了,很快來到了初中。也許在小學里都沒有想過初中吧,到了初中之后才真正的知道做為一個初中生的生活。第一年也就是初一,我們過完感覺是一般般,然而體驗到了初中與小學的不同之處。到了現在也就是初二酸、甜、苦、辣、咸幾乎嘗遍了在初中我們更注重了彼此之間的友誼也正是在這段時間里的好朋友以后才有可能會是你真正的所謂好友。在初中里我在私立學校里讀書這更讓我學會里自立更生,也讓我感受到了"身在異鄉倍思親"的凄涼但是幸虧還有一般"好兄弟"大家一起陪伴著度過這3年。雖然3年還沒有過完但是就目前來看,初中的生活對于強者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓,總結成功的經驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。 對于其余的人來講是沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。
未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
人生的作文 篇6
人活著是為了什么?為了吃?為了穿和住?都不是。人活著不僅僅是為了享受生的快樂。人活著是為了學習,為了用自己的微薄之力作出有利于社會的事。這才是人活著的真正意義。
活到老,學到老。這句名言說的一點都沒有錯。但總有些人不思進取。在網絡游戲的強烈誘惑下,竟做出傷天害理的事情來。為什么這些人擺脫不了游戲的束縛,而且因為要玩網絡游戲,不惜搶劫自己的好友。原因就是這些游戲可以無限的玩,只要有錢,想玩多久就玩多久。而且還有一個重要的原因:游戲中的虛擬世界是和現實世界又很大的區別。所以束縛人們心理的并不是游戲,而是游戲中的虛擬世界。他們喜歡的是那種無拘無束的感覺。可是向他們這種行為是不可取的。雖然游戲可以控制心理,但只要用意志去控制它,還是可以改邪歸正的。
學習是人生之根本,只有不斷的`學習,才會有更寬的思維去考慮問題,避免“一條道跑到黑”帶來不必要的麻煩。朱熹有一首詩叫《觀書有感》是這么寫的“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。”這不正是說只有不斷學習,不斷注入“活水”,才能夠保持清醒的大腦去面對一個個難題。在古人的詩或文學作品里,又很多是說明學習的重要性的。比如孔子的論語中,可以隨便找出幾條關于學習的句子。如:“子曰:‘溫故而知新,可以為師矣。’”
學習從很多一面都能體現出來,從現在努力,為時還不晚,讓我們好好學習,共創美好明天。
人生的作文 篇7
太陽的第一縷光輝射向大地,那是它給人類的最溫暖的愛;月亮的第一縷
灑向大地,那是它給人類的最柔和的愛;當母親端上一杯熱騰騰的牛奶時,那是家人給我的最博大的愛。
曾經看過一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過來,用稚嫩的聲音對母親說:“媽媽,洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容,我不由露出笑容。
步入初三后,一種沉悶與莫名的煩惱取代了曾經的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神,可現在,我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天,因為爸爸炒的菜不合我的胃口,我便大吵大鬧,硬把媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉,斥責道:“有你吃的`就行了,還這么你總說我不給你臉面,你給過我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣終于爆發了。我沖到房間里,將門使勁一摔,呆坐在那里,任眼淚四處流淌。
沒過多久,爸爸拿著一條毛巾走了進來。他撫了撫我的長發,把毛巾搭在我肩上,簡單地說了一句“快睡吧!”每每這種時候,爸爸總會出現在我面前。我沒有理會爸爸,反而大聲地吼了起來:“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎并不在意我的話,依然拿起毛巾,拭擦著我臉上的淚水之后又幫我整理好床被,輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不著。
深夜,媽媽和爸爸輕輕走了進來,我趕緊閉上眼裝睡。
“你剛才為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說。“你又不是不知道,我是,”媽媽解釋說,“看她那么哭,我這個當媽的又怎么會心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這里,我不由地鼻子一酸,淚水滾了下來,一滴一滴,浸濕了枕頭,也化開了我心中的那股怨氣,僅存的,是一種無言的感激。
愛,不用刻意安排,只要用心感受,它就會悄悄地出現在你我身旁。
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