【熱門】學會證明自己作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對證明都不陌生吧，證明的作用貴在證明，是持有者用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實性的一種憑證。一般證明是怎么起草的呢？下面是小編為大家整理的學會證明自己作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會證明自己作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”。新的學期已經(jīng)過了兩周。語文第一單元的考試成績也已經(jīng)“出爐了”�！�82分”，53個同學中我排第15名。一拿到這張考卷，我的臉刷一下白了，感到眼前一片黑暗：怎么考得這么差？老師還讓簽字，這該怎摸辦！
經(jīng)過我仔細地分析，原因是：我“平時不燒香，臨時抱佛腳”。平時作業(yè)做完，書就“飛”到一邊去了，作文書也在我的手中“起飛”了。老師宣布要考試的時候，我急急忙忙地把書讀了一遍，把作文書隨便瞄了幾眼，就參加了考試，開始答卷時，因為我學習基礎不扎實，心里緊張，所以之前所學的知識在頃刻間都煙消云散了。因此才會拿到了這個意想不到的“高分”。
回到家，首先映入眼簾的是媽媽慈祥的面龐，讓我想起媽媽曾經(jīng)對我說過的話：“你是獨生子，也是我們唯一的希望。你如果沒有知識，沒有文化，我們還能指望誰來當我的'接班人呢？”我想到這兒，羞愧萬分地對媽媽說：“媽媽，對不起，都怪我平時不努力，等到要考試才恍然覺醒？？學習是要用心的。對不起，媽媽，我讓您們失望了。以后我一定會好好學習、奮發(fā)圖強，絕不讓您們的心血白費�！薄罢f話要算話哦！”媽媽既欣喜又遲疑地說�！班�！”我斬釘截鐵地回答。我感謝媽媽對我諄諄善誘，柔水般的親情，我暗暗地下定決心：從這以后，我一定會認真寫好每一篇作文，認真讀好每一篇課文，上好每一堂課。我要以實際行動來報答爸媽對我的關懷，絕不辜負爸媽對我的期望。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只有努力再努力，才能充實自己的知識寶庫，學有所得而所用。我一定會用行動證明自己。
學會證明自己作文 篇2
如果你害怕失敗，即使你再聰明，也可能很難成功，堅持走自己的路，才有可能找到屬于自己的成功。你必須具備勇氣，才能堅持走自己的路。
成功，是個差勁的老師？失敗，也不一定是個好向?qū)АＷ钪匾氖悄阍诔蓴≈g，能否學習、成長、蛻變！就如同蝴蝶和毛毛蟲的差異，不只是多了一對翅膀而已，證明自己能夠逆風而飛，才會抵達夢想的所在。
別人只看結果，不看過程
我們總是看到別人光鮮亮麗的一面，而看不到背后艱苦的學習過程。大部份的人不會看你付出了多少努力，他們只看你成不成功，如果你放棄了，那么過去的努力就會付諸流水，無論我們多么努力，只要沒有成功，那些努力就不值得一提。
你必須一直拿出好表現(xiàn)
你必須經(jīng)過很多努力來證明自己，無法只透過一場好球，就讓所有人對妳心服口服，你必須不斷拿出精彩的表現(xiàn)。一時的好表現(xiàn)，可能是一種運氣，但如果一個人可以一直拿出好表現(xiàn)，那就是實力了。你必須學會不斷地拿出好表現(xiàn)，才能向別人證明你的能力。
能力是你唯一能依賴的
千萬不要仰賴運氣過生活，而是要依賴你的夢想與目標，有計劃的過人生，才能逐步達成自己想要的人生目標。
某段時間的盡心盡力、傾己所能的追求某樣東西，暫時雖無回報，終究會有回饋的`一天。相反的，假如你追求享樂人生，依賴別人生活，則會限制你的可能性，等到老年吃苦，就想哭都哭不出來了。
成功更多依賴的是人的恒心與忍耐力，天才的力量總比不上勤奮工作含辛茹苦的力量。
你唯一能依賴的就只有你的能力，你學到的、你的能力本身，這些都是別人拿不走的，他們是你能仰賴的最好幫手。
如果你想放棄，當初就不應該開始
一件事情開始了，要不是及早放棄，要不就堅持到底。如果你打算放棄，問問自己：是什么原因讓自己當初堅持走到了這里？是什么原因讓自己當初堅持踏上這條路？如果你真得要放棄，那么當初就不應該開始，因為你浪費了時間人力，最后你放棄了，之前的投入也化為烏有。
堅持到底，你才能證明自己！
堅持到底需要下苦工，全心投入，克服種種障礙，并非都是那么輕松愉快。但若我們找到自己熱愛的東西，發(fā)現(xiàn)可以刺激我們更努力的東西，那「辛苦」的感覺就消失了，換成渴望驅(qū)動著我們。面對別人的嘲弄，只要默默地堅持到底，換來的就是別人的羨慕。放棄很容易，堅持很難；你必須具備足夠的勇氣堅持走自己的路，喜歡的事就要堅持到底，因為只有堅持到底，你才能向別人證明你自己。
學會證明自己作文 篇3
新學期剛當上大隊長的我全身都有使不完的勁，渴望告訴同學們我是有實力的�？傁胝覚C會表現(xiàn)自己，想證明自己的能力，能夠勝任這個大隊長。
這周，我終于證明了自己，讓全校同學都記住我的名字陳林曦，我有能力能做好，能管理好班級。
星期一陽光明媚，終于機會降臨在我身上，而是我最驕傲的特長——書法。我的心情比陽光還要燦爛。學校剛剛下達了緊急通知：“星期三有市教育局的領導來考察學校。”聽了通知同學們都目瞪口呆了，“上周剛迎接區(qū)教育局領導，這周又來市教育局領導。”大家開始發(fā)牢騷。但是我的'心里卻很美滋滋，像吃了蜜糖。“因為我剛向區(qū)領導展示了自己的書法，這次還可以給市教育局領導展示，太好了，我又可以‘出風頭’了！”
為了這次能更好的表現(xiàn)自己，我每天放學回家，就會很自覺的抓緊時間把學校的家庭作業(yè)完成。然后就迫不及待的拿起毛筆練習，我特別認真的分析字貼里字，每個筆畫的變化，用心的臨摹者字帖。
很快星期三到來，天氣和我的心情一樣，非常晴朗。同學們著裝統(tǒng)一，神采飛揚的來到多媒體教室。映入我眼簾的有6、7位陌生臉孔的領導。我從容地走到位置，悄悄地挺胸深呼吸，來平靜我緊張的心情。我熟練地擺放好筆、墨、紙、硯。我淡定地把毛筆里墨水添好，把宣紙鋪平，開始我的創(chuàng)作斗方，“夢”字在我的筆下誕生了。
我用書法不僅配合同學們完美的完成了這次的任務《少年中國說》，而且我的字也受到好評，令同學們高興，令老師自豪！
我就是陳xx，會盡我所能為學校班級爭光，會和大家一起努力把我們的班級變得更好！
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