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    寫(xiě)景抒情作文

    時(shí)間:2026-02-15 11:22:44 抒情

    寫(xiě)景抒情作文8篇【精選】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的寫(xiě)景抒情作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫(xiě)景抒情作文8篇【精選】

    寫(xiě)景抒情作文 篇1

      盛夏的知了真是不敢恭維,掛在樹(shù)上叫得那么慘烈,交雜著雪藏17年的'辛酸和甜蜜,誰(shuí)聽(tīng)了不可憐?可是這叫聲躁,聒噪的噪,吵得人腦仁疼,誰(shuí)聽(tīng)了也煩,賣(mài)慘博取同情效果頗佳,實(shí)際上又有幾個(gè)人真能感同身受?祥林嫂再慘嚷嚷久了不還是沒(méi)人在意招來(lái)閑話,大家的生活夠苦了,可不想再給自己平添不快。不過(guò)好在這些蟬白天吵得太累晚上也就偃旗息鼓了,安安靜靜陪著白天被吵得夠嗆的人入睡。

      蛐蛐出動(dòng)了,躲在草叢,趁著月黑風(fēng)高悄悄談起了戀愛(ài)。它們可不像蟬那么高調(diào)地叫,吱吱吱叫個(gè)不停,隔幾秒叫兩聲,吱——吱——那聲音悅不悅耳不知道,反正挺清脆。窗外月光明朗,繁星三兩點(diǎn),人家的燈滅了一盞又一盞,露水漸漸濃了,幽會(huì)也顯得浪漫。

      蟈蟈不厭其煩地“織”、“織”、“織”,后半夜睡眠深了不知道發(fā)生了什么,但至少它前半夜沒(méi)偷懶,這些紡織娘真是盡職又盡責(zé)。它們不愛(ài)熱鬧,不愛(ài)光明,有點(diǎn)自卑,哪里沒(méi)人就去哪里。

      油葫蘆有些餓,出來(lái)找點(diǎn)夜宵,不巧剛好遇到現(xiàn)女友的前男友——“喲”“喲”“喲”陰陽(yáng)怪氣地喊了幾聲。當(dāng)兩個(gè)血性方剛的雄性遇到一起,免不了要一爭(zhēng)高下,一旦有一方率先發(fā)起攻擊,不管是言語(yǔ)還是肢體上,那后來(lái)的場(chǎng)面一定慘烈。油葫蘆也一樣,牽扯到面子問(wèn)題絕不能姑息。

      星星眨巴幾下眼睛,黯淡了下去,小蟲(chóng)們鬧夠了,大地重新歸于平靜,盡情享受天亮前最后的片刻吧。

    寫(xiě)景抒情作文 篇2

      當(dāng)張狂的夏終于火熱到極致,當(dāng)?shù)谝豢|涼風(fēng)終于吹散狂熱與喧囂,當(dāng)曼妙沉靜的鋼琴曲(可去掉)《秋日的私語(yǔ)》伴著旋轉(zhuǎn)著款款墜地的黃葉飄入耳際,我們終于遙感到造化萬(wàn)物已然奏響秋的第一個(gè)音符。——開(kāi)場(chǎng)白

      掃街的在樹(shù)影下一陣掃后,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的細(xì)紋,看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩,又覺(jué)得清閑,潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)落寞。看《故都的秋》雖然通篇都是精妙的文筆,可是眼光總是留戀于那細(xì)細(xì)的絲紋,那細(xì)膩的清閑的落寞的味道。且讓我用一曲《天凈沙》摹繪那烈酒般的秋意:

      纖草瘦槐落紅/殘蠶疏果遲鐘/冷日碧空相重/秋雨朦朧/清靜悲涼其中。

      是的,難道秋的凄涼,不能成為她魅力的所在嗎難道秋的清冷寒愴,不能成為愛(ài)秋的理由嗎在文人筆下,秋可以有秋水共長(zhǎng)天一色,落霞與孤鶩齊飛(應(yīng)顛倒)的蒼茫;可以有梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慘淡;還有晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄的風(fēng)霜高潔的爽心愉悅。在那份變幻多姿的秋意,可以由清笛演繹出高潔,可以由琵琶錚錚彈奏出肅殺,可以由悠遠(yuǎn)古琴傳達(dá)出纏綿,可以由淡定箏聲描繪出沉靜。而我眼中的秋,是豪邁雄壯的,雖然耳邊不再響起,眼前不再重現(xiàn)五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的刀鳴馬嘯,但卻可感受到四弦一聲如裂帛,唯見(jiàn)江心秋月白的濃重悲情。而那天黃昏,突然仰頭看到的兩株白楊,更加深了我對(duì)秋的豪邁雄壯的感觸。

      那是兩株高聳的不再繁茂的白楊,而不幸的是其中夾著一座同樣高大且渾圓的'廢棄高塔,落日的凄艷的余暉縱情地鋪展在它們的背后,傾瀉在白楊厚實(shí)而層疊的木葉之上,呼嘯的風(fēng)吹過(guò),那高處傳來(lái)的連綿不斷的聲響喧囂而富有節(jié)奏,熱烈卻不失冷意。橙紅的凄艷晚霞,灰黑的憂郁高塔,映襯著斑駁的高挺的白楊,在肅殺的秋風(fēng)中沙沙作響(好),那一樹(shù)繁茂已被風(fēng)撕扯得只剩下落寞,唯有不多的葉子依舊不撓地掛在那里,每一陣風(fēng)都是一次殊死的搏斗,每一片葉的飄落都是一聲傷逝的太息,要將生命的最后一抹傷感演繹至極。雖然沒(méi)有隆隆戰(zhàn)鼓的激越,沒(méi)有霹靂驚雷的驚嘆,但卻是一種寧?kù)o的震撼,一種有聲的悵惘。這是秋特有的沉靜又震撼人心,波瀾起伏的進(jìn)行曲。

      秋之旋律帶給人的,不只是震撼,如同秋所有的也不單是蒼茫驚魄。她是春夏秋冬中最為安寧的一個(gè),也是最為冷漠的一個(gè)。于是她享有從容,淡定的雅譽(yù)。她冷眼觀察著世態(tài)百味,并若即若離于人間的滄桑沉浮,她離,離的是躁動(dòng)和浮華;她即,即的是深思與淡泊。一如那洗盡鉛華的月白,一如那悠揚(yáng)飄逸的《月光奏鳴曲》。琴聲浸浴在皎潔的月色之中,滿月明朗,但卻半躲在斑駁的樹(shù)后,幾株粗壯的梧桐頂著幾根細(xì)而雜的小枝,掛著孤零零的幾片枯葉,人聲嘈雜,樹(shù)影卻伏在地上安睡。那明晰的影,那姿態(tài),果如東坡先生筆下庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也舒展,幽雅。從未想到,秋月也可以有這么明耀的光輝,也可以是皎潔而明凈的,含著成熟的韻。仿佛是舒伯特的小夜曲,優(yōu)雅舒緩地觸碰起心中久違的沉靜。

      這就是秋斷章的旋律。秋永遠(yuǎn)是一杯釅茶,令你參不透,品不夠。秋永遠(yuǎn)是未完的樂(lè)章,在下一個(gè)音符發(fā)人深省,引你共鳴,觸動(dòng)你心中最微妙的情結(jié)。

    寫(xiě)景抒情作文 篇3

      春天,含在鳥(niǎo)的歌聲里,是從鳥(niǎo)的喉嚨里唱出來(lái)的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來(lái)的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來(lái)的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽?jī)喉敵鰜?lái)的';春天,包在柔和的清風(fēng)里,是從山林里吹出來(lái)的;春天,裹在如絲的細(xì)雨里,是從云朵中飄下來(lái)的。

      春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。

      踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽(tīng)冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來(lái),被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。

      倚著柳樹(shù),迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng),猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不同:它比夏天的風(fēng)涼爽得多;經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多;比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開(kāi)了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀!

      不知何時(shí),雨,悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨,雖說(shuō)是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。

      想到這兒,我不禁心生無(wú)限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,我們學(xué)習(xí)。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。

    寫(xiě)景抒情作文 篇4

      早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,輕柔地欲挑起我的眼簾,我用手遮住這眩目的光輝,慢慢睜開(kāi)惺忪的眼睛,哦,昨還細(xì)雨飄飛,今就陽(yáng)光普照了呀!

      起身拉開(kāi)窗簾,春光盡現(xiàn)柔媚,溫柔了山,溫柔了水,溫柔了樹(shù),溫柔了草,溫柔了一切可以溫柔的事物。山有了綠意,水有了溫情,樹(shù)抖落冬的寒意,草象剛睡醒的孩子,春光讓我涌動(dòng)著童心,我要與大自然溶為一體。?

      孩子還貪睡在被子里,我輕彈他的鼻子:“小懶蟲(chóng),起來(lái),這樣美妙的`天氣,不去放風(fēng)箏不是可惜?”那是很早以前我常干的事,可如今孩子大了,學(xué)習(xí)的重壓壓得他無(wú)暇與我一起享受這大自然的恩賜。?

      還記得那時(shí),我舉著風(fēng)箏,他拉著線球,一路小跑,跑到開(kāi)闊地,我一送風(fēng)箏,他就開(kāi)始跑,可那風(fēng)箏總是往下墜。呵呵,那是小人兒不懂放風(fēng)箏的技巧,只顧一路狂奔,不懂風(fēng)箏是需要收一收放一放,才可自由翱翔于藍(lán)天。一次又一次地我舉起風(fēng)箏,他一次又一次地飛奔,慢慢地他有了經(jīng)驗(yàn),終于將風(fēng)箏放飛到天上去.看著那美麗的蝴蝶風(fēng)箏,孩子的心兒一定似那飛舞的蝴蝶一般開(kāi)心。

      孩子坐在小書(shū)房里一邊做著作業(yè),一邊還時(shí)不時(shí)的眺望一下窗外,哦,他是否看到別人放飛的風(fēng)箏?與其這樣不安心,倒不如出去轉(zhuǎn)一圈,我一拉他:“走,陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我知道,如果不是說(shuō)陪我,他是不會(huì)去的。?

      風(fēng)竟出奇的大,大的有點(diǎn)讓人站不穩(wěn),然卻沒(méi)有一絲絲寒意,那柳絲隨風(fēng)飛舞,舞得是那樣的狂放,是那樣激情四溢。那綠草也早已抖擻精神,欲與柳絲比美。哦,水,這就是春水嗎?她笑靨如花,一遍又一遍地蕩漾開(kāi)去……?

      四處都是春的氣息,在這般熱辣的風(fēng)里,也有人放起了風(fēng)箏,那風(fēng)箏左擺右晃終沒(méi)有墜入大地,那老煉的放飛人知道如何控制。孩子忘情地看著那迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,若有所思,我沒(méi)有打斷他的凝望,我要讓他感受,感受這風(fēng)箏如何能夠自由自在的飛翔在藍(lán)天里。我希望他能明白,學(xué)習(xí)也似那風(fēng)箏,要張馳有度,不能繃得太緊,也不能太過(guò)松懈,還要掌握技巧,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。?

      我想與孩子同游的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少,他終會(huì)象那風(fēng)箏一起越飛越高,自由自在地翱翔在藍(lán)天,不管他如何飛,那一根線會(huì)隨著他越變?cè)介L(zhǎng),而線的一頭拴著他,一頭緊緊地系著我的心。

      哦,春天竟是如此的美妙,你愿意跟我一起放飛風(fēng)箏,放飛心情嗎?

    寫(xiě)景抒情作文 篇5

      夏日那種讓人無(wú)法躲避的熱,真讓人心煩。不論你在陰涼的樹(shù)下乘涼,或者在家里休息,炎熱總是伴隨著你,纏繞著你。

      夏天早晨的太陽(yáng)很早就升得高高了,照在翠綠的柳樹(shù)上,蟬娘子躲在茂密的樹(shù)葉叢中大喊:“熱啊!熱啊!”

      正午,太陽(yáng)像個(gè)大火球,無(wú)情地烤曬大地,加上沒(méi)有一絲風(fēng)兒,顯得異常悶熱。

      傍晚,最熱鬧的地方是游泳池了。小孩們帶著各式各樣的游泳圈在水中快樂(lè)地玩耍,大人們像魚(yú)兒一樣在水中靈活地游來(lái)游去。

      晚上,滿天的`星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里,一閃一閃的,美麗極了。

      夏天雖然很熱,但它給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。我喜歡這多彩多姿的夏天。

      夏天,真是多姿多彩!

    寫(xiě)景抒情作文 篇6

      夏爺爺輕輕地走了,秋婆婆緊緊地跟著夏公公的腳步,一路小跑,來(lái)到了人間。

      她是一位粗心大意的畫(huà)師,在畫(huà)田園風(fēng)景時(shí),不小心把調(diào)色盤(pán)打翻了。紅色潑到了蘋(píng)果的身上。蘋(píng)果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般,漲紅了臉兒;紫色,潑到了葡萄的 身上。葡萄也高興地叫了起來(lái):“耶!我也有新衣裳了!還真好看!銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火熱。楓樹(shù)的葉子,像一枚郵票,飄呀飄。由來(lái)了秋天的涼爽!秋婆婆走進(jìn)了果 園,把蘋(píng)果變成了大大的`紅燈籠,把葡萄變成了紫色的珍珠,石榴悄悄換上了大紅袍,可美了。

      秋婆婆走進(jìn)了田野,把一望無(wú)垠的田野邊的金黃金黃。稻子長(zhǎng)高了,禾苗成熟了,麥子露出笑臉,玉米笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯看在眼里,喜在心頭啊!

      秋婆婆走進(jìn)了花園,看到只有黃色的菊花,就把菊花變成了五顏六色的,有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的,和橙色的菊花。順便,還把玫瑰花變了幾朵,看起來(lái)美極了!

      抬頭望藍(lán)天,只見(jiàn)天空藍(lán)的可愛(ài),藍(lán)的鮮明,藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了大雁的叫聲。哦,大雁就要回南方過(guò)冬了。只見(jiàn)他們攜妻帶兒,飛向更廣闊的天空!

    寫(xiě)景抒情作文 篇7

      最后一點(diǎn)暇光也隨著時(shí)間流過(guò)而消逝殆盡了。黑暗漸漸的吞噬天空。一顆顆辰星呈現(xiàn)于中。寂夜來(lái)襲,蛙聲,蟬鳴聲接連不斷的涌出,星空只有殘星幾點(diǎn)。皎潔的月亮高掛天空。這可能就是月曠星稀吧。

      又望星空,星空深邃依舊,月亮皎潔依舊,蛙叫鳥(niǎo)鳴依舊。

      月亮清潔,風(fēng)兒輕輕。草叢微微顫動(dòng),蛙聲?shū)B(niǎo)鳴消殆,月大,驚山鳥(niǎo),鳴叫山野之中。

      天空其實(shí)并非全黑,在地平線的盡頭,天際的最邊處,還有一股光明。那紅色的.光明,代表著熱血與愛(ài)。他們正緩緩的靠近。在他們來(lái)臨之前,讓我再好好欣賞一下夜下景,參悟心中情。!!!

      凝望那幾顆忽暗忽明,大大小小殘星。我心中不由一動(dòng),星星,是星星點(diǎn)綴天空,它們默默燃燒自己發(fā)光發(fā)亮,把有盡的光明,投入無(wú)盡的黑暗之中。把它們的光澤撒向大地,不管是有名的星星,還是無(wú)名的星星。

      我憑欄望月,任由風(fēng)斂云卷,山無(wú)言,水無(wú)言,寂寞難耐時(shí),望著這寂靜的天空,心中的暴風(fēng)雨,也會(huì)不由的風(fēng)平浪靜。我認(rèn)為:人的心會(huì)隨著環(huán)境的變換而變化,如吳均曾語(yǔ)云:“鳶飛戾天者,望峰息心:經(jīng)綸事務(wù)者,窺谷忘反”

      天已經(jīng)很晚了,可自己卻不想睡覺(jué),因?yàn)樽约壕鞈偕狭撕谝梗谝共攀侨诵员磉_(dá)全部的地方。有人白天謙謙君子,夜晚卻地皮流氓;有人白天很堅(jiān)強(qiáng),夜晚卻在哭泣。

      自己躺在星空之下,被殘星皎月所籠罩,仿佛心在不斷的凈化,心頓時(shí)輕松起來(lái)。忽然一縷曉日出現(xiàn)在我的視野里。“天快亮了,該偽裝了,該睡覺(jué)了”,我自言自語(yǔ)道。

      天亮了,蛙聲蟬鳴消失了,月亮落下了,星星被取代了。

    寫(xiě)景抒情作文 篇8

      窗外,暮色漸濃,難得清凈的雙休日已漸行漸遠(yuǎn)。如約而至的夜,猶如一床巨大的棉被,裹住了喧鬧不息的小城,繁復(fù)的世界變得簡(jiǎn)潔、純凈。極目處,一幢幢高樓已亮起一窗窗燈光,小區(qū)顯得祥和、寧?kù)o。

      清涼的風(fēng)輕叩窗欞,拂面而來(lái),抱著燈光的亮度,我獨(dú)自享受這份如波紋般輕輕蕩漾開(kāi)來(lái)的靜謐。空靈飄渺的樂(lè)聲涓涓流淌,輕輕將我送到離心靈最近的地方。忘記一切的繁雜,拋開(kāi)所有的煩惱,自由的靈魂跟隨一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,馳騁在神秘而美麗的仙境。思緒的指間撥動(dòng)了心弦,一種不可名狀的情愫此時(shí)也悄無(wú)聲息地來(lái)了……

      夜?jié)u漸睡去,安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。偎依在這氤氳的.秋夜里,靜靜地細(xì)數(shù)從指縫間逃去的日子。有多少個(gè)秋,沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,便在匆匆的步履中走失,如落英般零落。青春,已漸漸遠(yuǎn)去,被記憶的沙漏擱淺的沉渣,如夜空中散淡的星光,忽明忽滅。那些自以為已沉睡不醒的往事,此時(shí)卻被夜的魔手片片羽化,隨著清淺的月光蹁躚而來(lái)……

      依然愛(ài)笑,依然愛(ài)流淚,笑過(guò)哭過(guò)之后,依然神采奕奕,只是內(nèi)心的善感而脆弱,一如往昔……

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