實用的兒童節作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的兒童節作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節作文600字 篇1
去年6月1日，我們長青小學在下城區體育館舉行慶祝兒童節聯歡會，參加聯歡會的有各種“響當當”的“大人物”，有長青小學一到六年級全體學生，老師等。
聯歡會在下城區體育館舉行，體育館分上下兩層，下層是舞臺上層是觀眾席，坐著四，五，六年級，一、二、三年級坐在下層。
漸漸地，上下層觀眾席都坐滿了，本來寂靜的體育館熱鬧起來，同學們興高采烈的聊天聲，老師們小聲的議論聲。節目組找演員們焦急的喊叫聲，融成一片嘈雜的聲音。
下午3點整，在觀眾們的陣陣掌聲中，主持人上臺介紹嘉賓。介紹完嘉賓，表演就真正開始了。各種各樣的節目：跳舞的，唱歌的；打籃球的，打羽毛球的；還有各個社團，也拿出了各自的拿手好戲。好節目真是一個接著一個，帶來一場視聽盛宴，令觀眾們如癡如醉。最令我印象深刻的節目是《老師，老師》，活潑可愛的學生們，美麗漂亮的老師（當然還有帥氣逼人的）在一起跳舞，孩子們用充滿朝氣的舞姿表達出對老師的愛戴。
臺下的觀眾也十分入迷，有的將身子向前傾去，表達他（她）對節目的'喜愛；有的興奮得左顧右盼；更多人則眼睛緊緊的盯著舞臺，仿佛眨一下眼睛，就會錯過好幾個精彩瞬間似的。每當一個節目開始時，看臺上會爆發出一陣熱烈的掌聲。演的人認真，看的人激動。
最后，大家齊唱校歌《最美長青》大家都用心地唱，將對學校的熱愛融入每一個音符之中。聯歡會在一片掌聲中圓滿結束了！大家回學校時還在議論聯歡會，這真是一個令人難忘的兒童節！
兒童節作文600字 篇2
兒童節，對于我們五年級學生來說，應該好好珍惜，因為我們剩下的兒童節已經不多了。但是我們心中的兒童節，大人們，你們懂嗎？我們想要的，是一個沒有的分數的兒童節。
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。考得好，家長的表揚與鼓勵接踵而來；考得不好，耳邊盡是家長的責罵。家長的心情，好像是因為我們的分數而決定“陰晴”。有時我甚至覺得我只是父母的一顆棋子，一顆用來炫耀的棋子。我們期盼，我們的兒童節沒有分數。我們想要的'，是一個沒有作業的兒童節。
作業，大山般地向我們壓來，而且這座山的高度還在不斷增高。我們，經常要“挑燈”奮戰到十點多，而隔日我們就帶著大大的黑眼圈上學。減壓，減壓，我們的心聲，可是有誰來聆聽呢？我們期盼，我們的兒童節沒有作業。我們想要的，是一個沒有書包的兒童節。書包，里面裝著許許多多的課本和輔導書，把書包裝得“有棱有角”，就像裝了一塊大石頭，沉得背不起來，卻沒有一本可以拿掉。我們期盼，我們的兒童節沒有書包。我們想要的，是一個沒有糾紛的兒童節。朋友之間，經常因為誤會而吵架，傷了彼此的友誼，傷了彼此的心，有的甚至因為小事而打架，鬧得沸沸揚揚，有的還請來的家長，令各自難堪。我們期盼，我們的兒童節沒有糾紛。我們想要的，是一個沒有煩惱的兒童節。我們有太多太多煩惱：考試考砸了怎么辦？作業還做沒完怎么辦？……一天，我們除了學習，還要想想這些煩惱，想得頭都大了。所以，我們期盼，我們的兒童節沒有煩惱。
我們想要一個愉快的兒童節！那一天，我們做什么事情都沒有了束縛。那一天，就像BOBO那首《世界之大》里唱的一樣“看世界之大，太超乎想象；現在我最大，帶動狂野的浪……”。那一天，全世界的孩子都是主人！假如，我們的兒童節像我說的一樣就好了，那樣我們將會很開心很開心了……
兒童節作文600字 篇3
那是我剛上小學的時候，我讀的是一年級三班，雖隔七八年，可是我永遠忘不了一個節日，那就是：六一兒童節！
剛上一年級的我，對陌生的校園非常好奇，而在校園里過的每一個節日我更是感興趣，過六一兒童節別提多開心了。
那天，門大哥穿了一件花衣裳，站在門口保護我們的安全；黑板弟弟也穿了一件新衣裳，衣裳上面寫著：“六一快樂”幾個醒目的大字，窗戶姐姐打扮得花枝招展，燈妹妹也不甘落后，于是戴上了好看的頭飾。我們叫著，喊著，鬧著，瘋打著，教室里充滿了過節歡快的笑聲。
時間像流水，聯歡會就在同學們的歡歌笑語中結束了，結束后，老師從學校那領來了一箱大禮包，是準備給同學們的.，我們看見有吃的高興不已，迫不及待的排隊拿吃的，不到一會，每個同學手里都有了一包。發完了，老師對我們說：“同學們，這是學校給你們小小的禮物，里面有：薯片、果凍、棒棒糖、旺旺雪餅、巧克力等小吃，請同學們不要吃，拿回家與爸爸媽媽一同分享。”
走在回家的路上，我把零食緊抱在懷里，時不時看看那誘人的東西。“恩，好吃，好吃。”我回頭一看，看見了一個大哥哥正在吃。我不能自控了，手漸漸伸進了口袋：“不行，這是和爸爸媽媽一起吃的，你不能獨自享用”一個聲音告訴我。于是我咽了咽口水，把零食放進了書包里，不覺加快了回家的腳步。回到家，我迫不及待的拿出零食給爸爸媽媽，說道：“爸爸媽媽，這是學校發的，老師叫我們帶回來和爸爸媽媽一起分享，這，給你們。”媽媽笑盈盈的對我說“你自己吃吧，爸爸媽媽不吃。”“哼，你們不吃我也不吃了。”說完，我連忙把吃的往爸爸媽媽嘴里塞，這下他們不得不吃了，于是我也拿起了一塊巧克力，時不時的說“恩，好吃，真好吃。”雖然在此前，我嘗過許多巧克力的香味，但永遠比不上和父母一起分享的那塊香。
我常常想起把學校發的零食與爸爸媽媽一起分享的往事，便會忍俊不禁，和家人一起分享，真的很溫馨！
兒童節作文600字 篇4
今天，是我們所有小朋友都期待的日子兒童節。我們的校長在兒童節前一晚就準備好今天搞游園活動。
在上學的路上，有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學校，只見大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道，哇，真熱鬧，許多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很開心呢！我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走，誰先到終點誰就取勝，贏的'人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳，來到準備比賽的地方，，心里一直想：哼，這么簡單，能難得到我。
比賽開始了，我和她正在賣力的走著，只見別人紛紛上前，我們卻就一直在原位，再怎么使勁都不行，最后我們輸了。輸后我并不灰心，一直在旁觀看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原來是要先說好走哪個腳，就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方，“我說出左腳你就出左腳。明白嗎？”我輕聲說。比賽開始了，我們倆有節奏的走著，就像那些彈音樂似的節奏。比賽結束了，我們贏了，心里美滋滋的。原來你看到簡單，但做起來卻很難。
放學后，媽媽說帶我去襄陽玩，我問為什么，媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車，風馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看，人真是多，車水馬龍，人來人往川流不息。媽媽先領我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具，然后又帶我去人民廣場，在那里看噴泉，賞鮮花。中午，我們在飯店里吃飯，點了幾盤我喜歡吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，媽媽領著我到郊區果園里摘草莓，我們一人一個缽子，摘了滿滿兩缽子草莓。最后，我們回到家里，媽媽給我做飯，吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦游戲，真過癮！
今天過得真開心，盼望天天都是六一兒童節。
兒童節作文600字 篇5
今年的“六一”有些特別，因為，這是我們在母校度過的最后一個“六一”兒童節了。
我們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節日成為我們小學生活最美好的回憶。可是商量來商量去，總覺得節目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導員陳老師給我們出了個主意：“你們為什么不嘗試著自己動手制作，搞一臺‘服裝秀’呢？又活潑又新穎。”對呀，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式，既要符合我們小學生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那么簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍色的夢；綠色代表希望，象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞：“今天，我告別了童年藍色的夢；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說：“你的女兒能干吧？”媽媽笑著說：“是，是!可以成為時裝設計大師啦!”
再看同學們設計的.服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時裝”的我們，個個美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節奏明快的樂曲，在精心設計的解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!
兒童節作文600字 篇6
世界上有許多節日，有為爸爸過得父親節，有為媽媽過得母親節。當然還有不少咱們中國傳統的節日，比如春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節……而我最喜歡的就是今天這個節日——六一兒童節，一個專門為我們小孩子過得節日。
幾天前，老師就跟我們說六一節學校要舉辦一個淘寶大街體驗活動，我們早早就開始了準備。今天，我和小伙伴們一早就來到了學校。在班上急不可耐地聽完老師的安排布置后，我和蔣清曄火箭一般地竄向操場，并迅速占領了一個攤位。按照我們的計劃，今天我們要開一個食品雜貨鋪。經過倉促地布置后，我們的食品小鋪就算正式開張迎客啦！
哇，操場上真是熱鬧非凡，叫賣聲此起彼伏。我們的'小鋪一開張就圍過來很多同學，可是他們都是停下來看一看，挑一挑，然后就走了。過了一會兒，我們攤位前人影都沒有了。我們倆急得抓耳撓腮，只好鼓起勇氣叫賣起來：“走過，路過，不要錯過啦！零食、玩具大促銷啦！走一走，瞧一瞧啦！”還別說，經我們一叫喚，還真引來好多同學圍觀呢！我們倆開始忙得不亦樂乎了。
這時候，走過來兩個大姐姐，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，要不我們換著買吧？你們買我的書，我買你們的書。”
“那你們的書多少錢啊？”我問道。
“十五本二十元。”
“可以啊。”我頓了頓，想了想我的書多少錢，然后說：“這樣吧，我們的書本來要賣四十的，現在算你三十吧。”
“那么貴啊！十五，怎樣？”
“不行，那我們要虧本了。”
兩個姐姐悻悻地走了，我心想：虧本的生意我可不做哦。
經過一上午的叫賣，我們倆掙了不少錢呢！我們倆像個小財迷似的，仔仔細細地把錢數了幾遍，哇！戰果輝煌，有兩百多呢！我們正想再叫賣一通，可就在這時天公不作美，竟然下起雨來，沒辦法，我們只好和其他小伙伴一樣收攤了。
快樂的時光總是那么的短暫。通過這次六一節的集市體驗，我明白了賺錢的不易，更體驗到了勞動帶來的那份快樂和滿足。這樣的六一節，我喜歡！
兒童節作文600字 篇7
這是我們上學以來第一個兒童節，在杜老師、李老師的帶領下，我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉度過一個快樂的周末。一大早，我們乘車來到小渠子鄉。一下車，我聞到大自然的香味，有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合后，我們小朋友們像快樂的'小鳥一樣向山頂出發，蹦蹦跳跳的，耳邊總是傳來“慢點，看著腳下”“路邊有蕁麻，小心扎著”，我能感受到爸爸媽媽們對我們的關心。我才打過防疫針，身體有些不舒服，杜老師也告訴我“吳佳昊，身體不舒服就悠著點，照顧好自己”。
到了山頂，我們休息了一會，小朋友們在草地上歡快的跑著、鬧著、享受著爸爸媽媽們帶來的零食。接著我們做了一個“相信孩子”的游戲，爸爸媽媽們閉著眼睛，我們牽著爸爸媽媽的手走山路，有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前，這樣很危險，我們長大了，應該讓爸爸媽媽相信我們。休息時間，我們在李超老師的帶領下做了“警察抓小偷”的游戲，大家玩的非常開心。
下山去吃飯的時候，沒有想到還要走那么遠的路，走到柏油路上，我的牙齒疼的都快哭了，楊宸語和孔令競秀一直問我怎么了，還問她們的爸爸媽媽怎么辦，謝謝你們的關心，我以后也要學習你們關心同學！到了吃飯的地方，爸爸給我幾個花椒粒讓我放牙齒邊上，牙齒一會會就不疼了，我和同學們一起踢足球、玩的好開心啊！
吃完飯，我們要再上山頂活動，遺憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看著易信里的照片，我好羨慕大家玩的那么開心。
我們今天過的好開心啊！謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。
兒童節作文600字 篇8
大海激起的浪花，在于那一瞬間的綻放令人難忘：圓滿舉辦的08奧運，在于萬人矚目的驚險時刻令人難忘。令人難忘的事情數不勝數，最令我難忘的當然非去年“六·一”莫屬了。去年“六·一”，我校合唱隊為武邑縣贏得了榮耀，那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名，獲得了一等獎——經過一個月的訓練，XX年6月1日，我們武邑縣代表隊登上了舞臺，上午僅僅是彩排時間而已，我對第一個登上，唱起了握有十足把握勝出的樂曲，當我們聽到韓校長口中的“很棒”是，心情甭提有多激動了！當然，訓練歸訓練，也有好玩的事情發生。中午大家吃盒飯時，我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒！這，當然還不能滿足她那“奢侈”的需求，當那一桌的其他三人走后，劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了，頓時都石化了……我們異口同聲地說：“真能吃！”當我們準備走時，我猛然間發現劉曉玉還在向校長要一盒飯，旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過去，拍拍她的肩說：“老兄，辛苦你的牙了！”到了下午，這是最最關鍵的'時候啦。馬上就要比賽了，我緊張得都兩腿發抖，出了一身汗。校長看見了，跟我說：“子軒，怎么了？害怕了？”我點點頭。校長把我帶到休息室，給我一瓶飲料，讓我休息……十多分鐘后，我們換好衣服，登上臺，在期間，我和李成效認真地唱著歌詞，不讓出一點差錯，到了對后，我先獲得了9.961分（呼哈，當然是十分制啦），大家高興得跳了起來，甚至有的同學眼角流露出了幾滴“露珠”……這說明我們這一個月的辛苦沒有白費！雖然故城縣代表隊獲得了9.978分，第一名，特等獎，但我們并不灰心，我們一起說：“明年有機會，我們還來，對不對？”正是這一天，讓我心潮騰涌；正是這一天，圓了我們的夢！這難忘的“六·一”，在我心中銘記著，永遠永遠……
兒童節作文600字 篇9
六月一日是兒童節，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著準備。五月三十一日放學前，老師對我們說：“明天，我們準備去生態示范園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
我盼望的六月一日節終于到了， 這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的'優秀作品，看得我眼花繚亂。
突然，廣播響了說：“今天上午，我們全體舉行活動。”頓時，安靜的教室里熱鬧了起來，我們開心的手舞足蹈。活動開始了，我們先在班上猜謎語，然后，是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。
最后，最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學叫“開始”和“停”，這個同學要猜出被抓住的同學是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網的最后一個，就是沒入網的第一個，有一次我甚至在兩個網的中間，實在太好笑了!
就這樣，愉快的“六月一日”兒童節的活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
兒童節作文600字 篇10
早晨，我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。路上碰到兩個同學對我說：“今天是六一兒童節，你帶了一些什么東西到學校里？”咱們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風，疾步如飛，不一會兒，我便走進了學校。呀，我比平時要走得快了！
我來到教室，老師就叫咱們到操場上去做游戲了。我更加高興了。可是，咱們的游戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替咱們擔心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓咱們迅速撤回到教室里繼續搞活動。
來到教室，一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節目剛剛結束，教室里便嘩然了。下面的節目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點結束。
好了，演出終于結束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。咱們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。咱們先開始吃，那些沒有分到的學生耐不住寂寞，就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的'臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。
這一天咱們玩得非常高興。
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