【推薦】描寫(xiě)狀物作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)狀物作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)狀物作文 篇1
一張圓圓的小嘴巴一張一合,一雙水靈靈的眼睛烏黑光亮,一身火紅的盔甲波光粼粼,再加上一條靈活漂亮的尾巴,湊成了一條活蹦亂跳的小金魚(yú)。
小金魚(yú)有時(shí)候很貪玩,它們玩的時(shí)候也挺可愛(ài)的',它們有的玩鬼抓人,鬼先放慢速度,然后趁人不備一撲,抓住了!有的在玩捉迷藏,藏的金魚(yú)躲在水草里就像隱身了一般,找的金魚(yú)怎么也找不到。還有的在石縫中穿來(lái)穿去,它們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地向前沖,好似魚(yú)缸里的水是海,它們要迎風(fēng)擊浪沖到前面拿到寶藏一樣,我都想加入它們的隊(duì)伍了。
小金魚(yú)還是個(gè)大吃貨!它們東吃吃,西吃吃,八顆魚(yú)飼料全被吃光了還不肯罷休,不給吃的就越出水面,好想要來(lái)咬我一樣。真是架子十足!
小金魚(yú)有時(shí)候還很霸道,我把一顆魚(yú)飼料放進(jìn)水里時(shí),因?yàn)樗鼈兌枷氤缘紧~(yú)飼料,所以有的金魚(yú)就開(kāi)始你爭(zhēng)我搶?zhuān)堑人麄兎殖鰟儇?fù)的時(shí)候,魚(yú)飼料早已被沒(méi)有打架的金魚(yú)吃光了,這時(shí)候,那些霸道的金魚(yú)就會(huì)攻擊那只把魚(yú)飼料吃掉的金魚(yú),只有我再把幾顆魚(yú)飼料丟進(jìn)水里它們才肯罷休。
不僅如此,我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谒X(jué)的時(shí)候還有一個(gè)特點(diǎn):它們是睜這眼睛睡覺(jué)的。這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,他們睡覺(jué)是處于麻痹狀態(tài)。如果你的手在水面上碰了一下,它們會(huì)立刻恢復(fù)正常,然后逃跑。
金魚(yú)們貪玩,貪吃又霸道多想一直霸道的小豬啊!
描寫(xiě)狀物作文 篇2
小金魚(yú) 11月15日星期四晴今天,老爸給我買(mǎi)了3條金魚(yú),我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚(yú)缸里,每天都給它們換水,并觀(guān)察他們。3只小金魚(yú)的顏色各不相同,我分別給它們?nèi)×瞬煌拿。一條小金魚(yú)全身都是黑色的,眼睛還鼓鼓的,我就給他取了“鼓鼓眼”這個(gè)名字;一條小金魚(yú)全身都是橙黃色的,它的尾巴還像把小扇子,所以我就叫他“扇子尾”;還有另一條小金魚(yú),它全身都是淡黃色的`,而且在這3條小金魚(yú)里面是最小的一條,我叫它“小個(gè)子”。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候是不閉眼的。而且還是晚上夜深人靜的時(shí)候才睡覺(jué)的。我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:魚(yú)在水里為什么不會(huì)被淹死呢?后來(lái),我查了十萬(wàn)個(gè)為什么,知道了魚(yú)在水里不會(huì)被淹死是因?yàn)樗鼪](méi)有肺。到第二天早上,他們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,如果到9點(diǎn)了還沒(méi)有醒的話(huà),那就非?赡苁撬懒。我早上七點(diǎn)起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)“鼓鼓眼”一動(dòng)不動(dòng),其他兩只小金魚(yú)歡快地游著泳。我以為“鼓鼓眼”只是沒(méi)睡醒而已,所以我去上學(xué)了。中午回家的時(shí)候,“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng),那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得它已經(jīng)死了。我把我的想法告訴老哥,,他說(shuō)可以把“鼓鼓眼”先拿出來(lái),然后就輕輕地把它拿了出來(lái),可“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng),哥哥就說(shuō)它已經(jīng)死了,然后叫我把它扔了,我只好依依不舍得把他給扔了……我愛(ài)小金魚(yú),更愛(ài)觀(guān)察小金魚(yú)!
描寫(xiě)狀物作文 篇3
放學(xué)回家的路上,路過(guò)報(bào)亭,看見(jiàn)報(bào)亭外貼著第七期的《讀者》海報(bào),摸了摸口袋里的5元錢(qián),足夠了,便買(mǎi)了一本。
回到家,我迫不及待地拿出雜志,津津有味的看了起來(lái)。在封面,一個(gè)很特別的題目吸引了我——《〈丁香花〉,你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》,覺(jué)得很有意思,便立刻讀了起來(lái).
文章講述的是一個(gè)身患絕癥的女孩——曾夢(mèng)捷,在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了唐磊,而且還成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。但每次唐磊想見(jiàn)見(jiàn)夢(mèng)捷的時(shí)候,夢(mèng)捷總是避而不見(jiàn)。直到有一天,夢(mèng)捷打電話(huà)叫唐磊到北大附屬醫(yī)院來(lái),說(shuō)是想在生命中最后的'幾天見(jiàn)見(jiàn)他。經(jīng)過(guò)幾天的閑聊,唐磊忽然來(lái)了靈感,回到家里創(chuàng)作了當(dāng)今著名的網(wǎng)絡(luò)歌曲:《丁香花》。而與此同時(shí),夢(mèng)捷卻在風(fēng)雨中咽下了最后一口氣。
其中我印象最深的地方是夢(mèng)捷知道自己的身體狀況時(shí),做出的一切表現(xiàn):“起初她絕望、哀傷了好一陣子,時(shí)日一長(zhǎng)就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好靜的她在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,多數(shù)時(shí)間徜徉在書(shū)海之中。夢(mèng)捷每天只去學(xué)校上半天課,但成績(jī)卻出奇的好,不為別的,只為給老爸老媽爭(zhēng)口氣,不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩。”此時(shí)的夢(mèng)捷已經(jīng)知道自己的生命在不知不覺(jué)中倒計(jì)時(shí),可她還是在不停的學(xué)習(xí),想在自己的生命結(jié)束前,再努力拚一次,為父母再爭(zhēng)口氣。看看夢(mèng)捷,在比比自己,就覺(jué)得自己自愧不如。夢(mèng)捷在自己生命中最后的日子里,都知道應(yīng)該把握好時(shí)間,要讓自己的生命更有意義,而我們小小年紀(jì),就只會(huì)做一些碌碌無(wú)為的事,到了自己年紀(jì)大了就只會(huì)抱怨自己的一生是這樣的無(wú)意義。
朋友們,讓我們從小開(kāi)始,多做一些有意義的事吧!因?yàn)樯辉谟跁r(shí)間的長(zhǎng)短,而是怎樣讓它活得有價(jià)值,如果你做到了,你便會(huì)是一個(gè)成功的人!
描寫(xiě)狀物作文 篇4
媽媽給我買(mǎi)了一只小雞,黃黃的頭,它有尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,黑黑的翅膀,白白的肚子,可愛(ài)極了!
這只小雞很活潑,它一直跟著我,只要看不到我,它就唧唧的叫,真好玩。有一次,我蹲下來(lái),它一下子飛到了我腿上,真是嚇我一跳。別看它小,跑得可快了,想停下來(lái)時(shí)都會(huì)滑倒。
小雞吃東西很有趣。有一次,我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓,只見(jiàn)小雞快速叼起然后跑到角落里,再放下蚯蚓不停地啄著。
我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)‰u為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢?"
"因?yàn)樗聲?huì)有其它小雞跟它搶吃的。"媽媽笑呵呵地說(shuō)。
小雞吃完?yáng)|西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來(lái)磨去,好像在磨刀一樣。真有意思。
可是有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了,我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后,只要有誰(shuí)提起"小雞"這兩個(gè)字,我就會(huì)想起我的.可愛(ài)的小雞。
描寫(xiě)狀物作文 篇5
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天,寒冷把雪花帶到人間大地上,光禿禿的山白了,落光葉子的大樹(shù)白了,門(mén)前的大路也白了。只有遠(yuǎn)處的寒山上,一棵棵梅樹(shù)依稀可見(jiàn),結(jié)出了一個(gè)個(gè)花骨朵,等待著寒風(fēng)含苞欲放,雪依然下著,風(fēng)依舊刮著,在這千里冰封,萬(wàn)里雪飄的季節(jié),只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花,白的像雪,紅的似火,粉的如霞……在寒風(fēng)中傲義凜然的站著。細(xì)細(xì)一聞,一股香氣不禁迎面撲來(lái),馨香陣陣,淡雅清新,頓時(shí)使人感到心曠神怡。
“梅花香自苦寒來(lái)”,吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)。照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng);滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)腵梅花又是那樣的芳香、清麗,不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹(shù)那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開(kāi)花,在春暖時(shí)悄悄地凋謝。
自古以來(lái),它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”,在冰天雪地中怒放,當(dāng)所有花兒枯萎了,凋謝了,它便悄悄地綻放,用微笑,堅(jiān)韌面對(duì)著嚴(yán)寒。這充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。梅花的品質(zhì),不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
在生活中,我們會(huì)遇到各種困難,這時(shí),我們便應(yīng)該展現(xiàn)出梅花的品質(zhì):堅(jiān)韌不拔,百折不撓,自強(qiáng)不息。這種品質(zhì),會(huì)讓我們突破困難,迎來(lái)溫暖的春天。
想著想著,我對(duì)梅花的敬佩油然而生。
描寫(xiě)狀物作文 篇6
暑假的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家,那里有一條清澈的小河,那條小河里的水特別清澈,一點(diǎn)都不臟。
我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開(kāi)心,我的`弟弟哥哥還有我的姐姐,我們四個(gè)在那玩得非常開(kāi)心,而且我們還下了河。
不大一會(huì)兒,我就抓到一條金黃色的小魚(yú)。我把這條小魚(yú)放到了手中,我就好好地觀(guān)察它,在我觀(guān)察它的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了這條小魚(yú)非常孤單,它現(xiàn)在不僅沒(méi)有了媽媽?zhuān)沒(méi)有小伙伴們,我沉默了一會(huì)兒,還是把它放回去吧!如果不把它放回去,它一定會(huì)死掉的。最后,我把它放了回去,把它放回小河的時(shí)候,它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了,如果沒(méi)有了小伙伴們,它一定會(huì)不快樂(lè)的,后來(lái),我看著它游到很遠(yuǎn)。
小魚(yú)兒也是有生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜它們。默默地,我給那條小魚(yú)起了個(gè)名字叫紅。
描寫(xiě)狀物作文 篇7
我們都知道,花在春天一般都是開(kāi)放的,因?yàn)榇禾斓臍夂驕睾,不冷也不熱。但有一朵花在冬天是開(kāi)放的,那就是梅花。
梅花耐寒性強(qiáng),所以冬天寒冷的天氣更適合開(kāi)放。這是因?yàn)槊坊ㄔ诤涞难┘臼㈤_(kāi),驕傲的雪盛開(kāi),所以人們稱(chēng)贊魁北克的花群。一些冬天作為冬天,進(jìn)入一片梅花玉,五彩豐盛;一些明亮如輝光,一些白色像瑞雪,形成美海凝析云,云蒸霞蔚壯觀(guān)的景象,真是美麗。 梅花以其高貴,堅(jiān)強(qiáng),溫和的.性格,給予了堅(jiān)定的努力來(lái)激勵(lì)。在冷,梅花的第一,單獨(dú)和春天。越寒冷,花越多的精神,越多的風(fēng)吹雪壓力,越開(kāi)放越脆弱。
梅花高貴的性格,鐵ank。。它不害怕寒冷,不怕冰攻擊雪侵襲,恐懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,頭發(fā)綻放,獨(dú)特的風(fēng)格。人們看到梅花,他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng),公正和高尚的氣質(zhì)的影響和鼓勵(lì)。
描寫(xiě)狀物作文 篇8
多迷人的樹(shù)林!
風(fēng)在樹(shù)枝上蕩秋千,蟬也在那兒練嗓子,就連剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)們,也愛(ài)在樹(shù)上嬉戲、玩耍。樹(shù)下,一條彎彎的小路,一直延伸到森林的深處。路邊的草叢中,五顏六色的蘑菇探頭探腦,漂亮極了!
走進(jìn)這樣的樹(shù)林,還能聽(tīng)到各種各樣的'蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,仿佛在歌唱著一個(gè)個(gè)美妙的童話(huà)故事。
描寫(xiě)狀物作文 篇9
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)的,這首詩(shī)是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的。確實(shí),小草很頑強(qiáng),不管火多大,小草也不會(huì)死,因?yàn)樗母裨谕晾,這就叫燒草不除根。小草很頑強(qiáng)還有一個(gè)原因,只要有一點(diǎn)土,她也能生長(zhǎng)。你看,房頂上.瓦片縫.巖石縫.垃圾.墻.井壁……等等,上面都有小草的身影。
我們校園的草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的草。有像雞爪一樣的草,有像扇子一樣的草,有像鋸齒一樣的草;這些草,有的是淺綠色的,有的是深綠色的,有的是黃中帶綠,有的.綠中帶黃;小草摸上去,扎扎的,軟綿綿的,毛絨絨的,可真舒服呀!聞一聞帶有腥腥的味道,里面還散發(fā)著一股清香。
春天來(lái)臨了,草是那么嫩.那么弱.那么綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,是一片綠色的海洋,走近一看,卻看不清楚。可真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”呀!
夏天來(lái)了,烈日炎炎,小草非常茂盛。風(fēng)一吹,小草和蝴蝶姐姐一起翩翩起舞,好像在比誰(shuí)的舞姿最漂亮。小朋友在上面打個(gè)滾兒,捉迷藏,踢足球……沒(méi)人的時(shí)候,草坪成了小動(dòng)物們的天堂,啄木鳥(niǎo)在上面找蟲(chóng)子吃,喜鵲們?cè)谝黄痖_(kāi)了歌唱會(huì),蝴蝶們都在跳舞。一場(chǎng)雨后,昆蟲(chóng)們趁著小草的掩蓋,玩起了捉迷藏的游戲。
秋天到了,樹(shù)葉都落了,草坪上的小草都變成了黃燦燦的了,變成了黃色的海洋了。小草好像在說(shuō):“小動(dòng)物們,冬天快要到了,快準(zhǔn)備冬天的事物吧!”
冬天到了,白雪覆蓋著大地。草坪上,小草蓋著雪白的棉被,睡著了,他做了一個(gè)甜甜的夢(mèng):春天到了,喜鵲阿姨開(kāi)一個(gè)舞蹈比賽,還特意邀請(qǐng)了小草姑娘,小草姑娘還在比賽中拿了一等獎(jiǎng)呢!她戴上了王冠,那時(shí)的她美麗極了。
校園草坪上的草是那么頑強(qiáng).那么可愛(ài)。每天我都在上面玩耍,讓我感受到了無(wú)比的歡樂(lè),小草,你把我們的校園打扮得這樣美麗了,我愛(ài)你,小草。
描寫(xiě)狀物作文 篇10
秋天到了,菊花翻起了五彩的波浪,紅如霞,黃似金,白勝雪……有的菊花像鋒利的鷹爪,有的菊花像燃燒的'火球,有的菊花像少女的金發(fā),還有的菊花像佛手……
菊花不怕霜寒,當(dāng)秋天的霜寒降臨時(shí),許許多多的花草樹(shù)木都畏懼地縮了起來(lái),只有菊花,不怕霜寒,迎著秋霜怒放,那千姿百態(tài)的舞姿、五彩斑斕的色彩,把秋天打扮得更加絢麗多彩!菊花不僅給人帶來(lái)了美的享受,還可以當(dāng)茶飲用,能起到清涼降火的作用。
菊花那種不怕嚴(yán)寒、默默奉獻(xiàn)的品格深深地打動(dòng)了我的心。我喜愛(ài)菊花,我要為菊花高歌!
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