(經典)一件令我感動的事作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一件令我感動的事作文7篇，希望對大家有所幫助。
一件令我感動的事作文 篇1
已經是緊張的復習階段了。爸爸是英語老師，肯定會讓我先復習英語，而這正是我所害怕的�？墒牵惶煸缟系囊粡埣垪l就改變了我對英語的態度。
晚上，寫完老師布置的作業。爸爸立刻叫我復習英語，我心里埋怨：煩死了！天天都要復習，默寫也就算了，還不停地在我耳邊講呀講，耳朵都要聽出老繭了！唉，算了，我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語來。才讀了一遍，我就把英語書交給爸爸報單詞了。剛過了一會兒，我就喊：哎呀，這個記不得了。這個怎么拼來著？爸爸過來一看，就對我大發雷霆，我是又羞又怕，淚如雨下啊
第二天早上，我想起昨天爸爸讓我讀英語，咦，桌上有一張紙條？上面寫著：虞點，昨天是我不對，不該對你發脾氣，下次爸爸會改正的，請你監督看完這張小紙條，我的'眼淚不由自主地流了出來，把紙全部浸濕了。我從來沒有想過爸爸也有溫柔的一面，此時的我已暗暗下定決心，一定要好好學英語，不讓爸爸失望。
現在，爸爸每次給我報單詞默寫的時候我都不會有錯誤，我和爸爸都很開心。通過這件事，讓我深深體會橫眉冷對的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛
一件令我感動的事作文 篇2
作文講評課教案:一件感動的事
教學反思：作文講評課是作文教學過程的重要一環，是作文批改的延伸和發展，是教師組織學生對作文進行評價的主要途徑。良好的評價對于學生作文興趣的激發和寫作水平的提高起著重要作用。本節課一開始，我就以讀后感的方式，用詩一般的語言，把學生的作文總結了一下，并讓開頭好和整篇好的學生在班上展示，學生嘗到了成功的喜悅。接下來學生又在與課文內容對比和幫助同學些具體中真正做到了課堂中的主人。特別是在幫助同學些具體過程中，我感到，在指導習作時，可以借鑒上課時學生的辦法，就是提問。多向自己題寫問題,那么就解決了沒的`寫的問題。但切忌不要提沒有價值的問題。另外，如果設計同學互改的環節，要引導學生不隨意改變作者的初衷，要講求方式方法。
此外，作文講評課的時間安排上要注意，一般情況下用20分鐘，最多不超過30分鐘，要留給學生修改自己作文的時間。
一件令我感動的事作文 篇3
年兆明,一個整天和我吵架,不把我放在眼里的調皮鬼,他做得事卻讓我很感動。
那天,我的胃疼了一下午,第三節課后,我坐在趙珊珊的位置上休息�！皨寢�，你快來呀”。我真的好希望爸爸、媽媽能即使把我送到醫院�？墒牵瑳]有送我去醫院，甚至連一個安慰我的人都沒有。漸漸地，我感到自己好孤獨，天空一片黑暗。正在這時，年兆明大搖大擺地走過來，他蹲下來，親切地問；“蔡娟，你沒事吧？”頓時，我感到天空再次明亮了。我勉強抬起頭，搖了搖手，笑著說：“放心吧，我沒事�！蹦暾酌骱孟襁�很擔心，接連問了好幾次，直到再次確認我沒事后，他才走。看著年兆明，我心里默默地想：年兆明，我總是為了小事和你爭吵，我好抱歉。
雖然只是一聲問候，但是我卻很溫暖�！辈叹辏銢]事吧？“著一小小的.問候，即使是再好的朋友都沒有對我說過幾次。聽到了這聲問候，我頓時感到我不再孤獨，原來在這個世界上還是有人關心我的。我哭了，流下了興奮的淚水。
年兆明，你這個朋友，我永遠都不會忘記。
一件令我感動的事作文 篇4
雖然很長一段時間過去了，但那一件事已經深深的印在了我的腦海中，令我感動。
小時候，我經常去一家超市買東西。但這一次我去時，一個小男孩吸引了我的目光。
這個小男孩也是來買東西的，他買的`不是零食，也不是學習工具——他買的是一束花，一束月季花。
但這束月季花也不是很便宜的，所以他拿著那束花，猶豫了起來，不知道到底該不該買。我想：他一定很想買這束花，但是又覺的有點貴，所以才猶豫的，這是，我又感到十分奇怪！覺得貴就不要買了，為什么還拿著花不放呢？想到這里，我的膽子莫名其妙的大了起來，于是我走到那個小男孩面前，問他：“你是不是很想買下這束月季花？”
小男孩好像嚇了一跳：他用有點發顫的聲音小聲說：“是的，我想把這束花送給我爸爸。他很喜歡花，特別是月季花�！�
我聽了很好奇：“給你爸爸買花？你知道那花不便宜，那還想把它買下來呀？你爸爸知道了這束花是你花錢買下來的，不生氣嗎？”
小男孩說：“我本來想送他一朵真的月季花的，可月季花不久就會干枯了。所以我想買一束假的月季花送給他。我爸爸因為工作太累生病了，他見了這束月季花一定會高興的�？蛇@束花不便宜，我不知道到底該不該送給他……”
這時，我已經被他感動了。他來買月季花，原來是為了他生病的爸爸！小男孩雖然知道花有點貴，但他一想起爸爸高興的樣子，他就舍得花錢來買。我感到淚水在眼眶里打轉，誰見了這一幕不會被感動呢？當然，小男孩最后買下了那束花，為了他親愛的爸爸。
直到現在，那小男孩買花的情景，還常常浮現在我眼前。每當我一想起這件事，還是一樣被感動。
一件令我感動的事作文 篇5
滄桑的大海，走著，又來了。快樂、憂慮和觸摸將永遠觸動我們內心深處的某個地方，讓我們終生銘記。
"丁鈴鈴，丁鈴鈴."下課了，我不想出去玩了。頭疼，讓我很難受。我的好朋友肖怡然走過來問我怎么了。我無力地告訴她我頭暈。突然，我感到惡心，再也忍不住了。我吐了一大口。
“我該怎么辦？”看著他的嘔吐物，他的大腦似乎短路了，一片白色空。我媽媽曾經告訴我，當我感到不舒服時，我試圖反擊，跑到廁所嘔吐。然而，我...我又臟又臭，怎么會這樣，怎么會這么煩人？苗小姐很尷尬，急忙跑過去關切地問:“有什么問題嗎？我們先去浴室洗吧�！毙堊跒閹臀胰ハ词珠g。透過教室的門，我回頭看見苗小姐正認真地拖著地板。淚水在我眼中打滾。我努力不讓它掉下來。
不一會兒，苗先生又匆匆忙忙地去了廁所，用蘸了水的.布擦拭我的衣服。我偷偷看了苗先生一眼。我看到苗先生像他媽媽一樣，溫柔可親，有一張充滿愛心的臉，一點一點地擦拭著，一點也不厭惡。我懸著的心終于下來了。
謝謝你，親愛的苗老師。在你心中，我們真的是你的孩子。你真誠地愛我們，并不認為我們骯臟或疲倦。真的，我親愛的老師和媽媽，我會永遠記得你。
一件令我感動的事作文 篇6
在這個世界上，在我們的身邊，每天都上演著很多感動人的事情，或許大到驚天動地，或許小到微不足道……
前幾天，我在放學回家的路上，看見了一條黑黑的“細線”在緩緩移動。走在我前面的小男孩也看到了這條“黑線”，他嘿嘿地笑著，掏出書包里的水瓶往倒水，那條“黑線”原來是一群正在搬家的螞蟻。有的舉著小葉子的碎片；而有的舉著米粒；還有的舉著蟲子……突如其來的“洪水”，把螞蟻沖的在水里直打轉，但那個小男孩還不肯停手，他又摘了幾片葉子，把幾只螞蟻弄開從隊伍隔離開來。旁邊的一個小女孩看不下去了，上前制止了他，拉著小男孩就走了。
我準備找兩片稍大的葉子把螞蟻撈出來，正在尋找時，有個一年級的小女孩蹲了下來，她扎著短短的`雙馬尾，背著卡通書包，拿了兩片樹葉，輕輕地把在水里的螞蟻挑了出來。女孩拿出口袋里的方糖，仔細地把糖弄成小渣，放在了螞蟻旁邊，并悄悄地對螞蟻說：“這些糖是我偷偷從家里拿來的，你們要把它運走哦，很好吃噠！”說完，便急急忙忙地跑開了。
看到這一幕，我心生感動。這兩個小女孩真可愛，連螞蟻搬家也會幫忙。如果人都這么善良，那這個世界該多有多美好��！
一件令我感動的事作文 篇7
有一件事讓我至今難忘，深深地感動著我。
那是我準備舞蹈考級時發生的事，這次考級對我來說很重要，我明顯感覺到安老師對我訓練的強度加大了，內容更有針對性了。
在考前的一周，我從媽媽那里知道，安老師腰扭了，這周的舞蹈課取消了。這讓我非常的失落，因為考級馬上就要開始了，我非常需要老師的輔導。第二天媽媽卻告訴我，安老師讓我去上課，我真是又驚又喜。
周末，我來到了舞蹈教室，看到安老師正站在教室等著我�！皝砝�，依然！我們抓緊時間開始訓練吧……”正在這時，我突然發現安老師的腰上系著一個很大的護腰，我想起了安老師的腰傷。
“安老師，您的腰！”
“哦，沒事，我們今天抓緊再訓練一下，這是考級前的最后一次訓練了。”我明顯感覺到安老師因為腰部的疼痛，不敢做大動作，但是為了讓我了解要領，還是堅持親自為我做示范，她的'每一個動作一如既往的優美，我知道她一向是個追求完美的人，盡管她腰間纏著護腰，盡管她不能像往常一樣和我一起跳躍�？粗鄣镁o皺的眉頭，我非常的心疼。
“安老師，我們休息一會兒吧！”我提議。安老師卻擺擺手，堅定地說：“沒事，我頂得住，你還有幾個動作沒練習，抓緊時間吧�！闭f著就來手把手糾正我的動作，和平時一樣一絲不茍。整個上課過程，她一直堅持和我一起練習，一起站著，沒有因為腰傷有一絲懈怠。
下課鈴聲響起，我看到安老師已是滿頭大汗，我知道這不光是累出的汗水，更是疼痛的汗水。我感動地對安老師說：“安老師，您快點兒休息吧！”安老師笑著對我說：“依然，祝你考級順利！”
我不負安老師所望，順利地通過了舞蹈考級，安老師也因為腰傷休息了很長的時間。
這件事讓我深深地感動著，老師愛生如此，怎能不教我永遠銘記這份師生情誼呢？
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