【精華】三年級的同桌作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的同桌作文 篇1
她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一張微大的嘴巴，一頭烏黑的長發(fā)，白白的皮膚，她就是我的同桌——高溪悅。
有一次，上科學(xué)課，科學(xué)老師把這節(jié)課的內(nèi)容講完之后，讓我們看科學(xué)家的故事，我抬頭看白板時(shí)發(fā)現(xiàn)我和高溪悅的桌子中間有一條寬寬的縫隙，于是，我就把我和高溪悅的桌子推合了起來，高溪悅突然把頭埋到桌子上，我以為她不舒服了，馬上問她：“你怎么了？高溪悅！”她沒有回答我，于是，我又問她一遍：“你干什么呢？是哪里不舒服嗎？”高溪悅滿眼含著淚珠嗚咽的說：“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了，你都不知道嗎？你知道有多疼嗎？”我連忙對她說：“對不起！高溪悅，我沒有看到你的.胳膊放在那里，我不是故意的！”高溪悅一只手摸著被夾紅的胳膊說：“沒關(guān)系！我原諒你了！”在那時(shí)候放學(xué)的鈴聲響了，我們一起去站路隊(duì)放學(xué)回家了。
還有一次，上英語課時(shí)，老師讓拿出字帖練字，我把字帖拿出來放課桌上，準(zhǔn)備拿筆，發(fā)現(xiàn)筆袋竟然忘帶了，高溪悅看我沒有練字，就問我：“郭舒暢，你怎么不練字啊？”我撓撓頭說：“我忘帶筆袋了。”她馬上遞給我一只筆說：“給你，用我的吧！”我連忙接過筆說：“謝謝你！高溪悅！”
從這些事情中，你們是不是也覺得高溪悅是一個善良、大方、大度的女孩兒呢？我喜歡我的同桌——高溪悅！
三年級的同桌作文 篇2
我的同桌有男有女，有比我大的有比我小的，這次寫個比我小的。今年暑假期間我在馬寨報(bào)了個文心班。第一天我來的`早，老師讓我們隨便坐。我和一個小女生坐在一起就這樣我倆就成了同桌。
她很活潑還很可愛，有一次我們的老師，讓我們做手抄報(bào)，還讓分主編、副主編、美工和校對。我們都想做主編，你說說我說說他說說，說了很長時(shí)間，我們一看都過了十分多種。她說：“不要說了，我來安排，讓我做主編，‘蜘蛛俠’做副主編，‘小荔枝’做美工，‘公孫李’做校對，好了開始。”我們開始畫，我想啊想啊，終于想到了一個題目---“夜晚的星空”。我們開始了，過了兩個鐘頭，我們做好了。
還有一次，老師為了選班長，讓我們寫作文的題目是“爸爸媽媽最害怕的事”。她不會，她想啊想，只想到媽媽以前害怕的，不知道她媽媽現(xiàn)在還怕不怕。我說：“沒事的，當(dāng)不當(dāng)班長沒有事，只要在這里學(xué)得好，都有機(jī)會的。”她說：“好。”最后成績出來了，她很緊張，老師說：“‘小荔枝’是正班長，‘草莓’是副班長。”她可高興了啦！
她是一個活潑的女孩，是我們的副班長。你們想知道她得名字嗎？我就不告訴你，但我可以告訴你們她的雅號，她叫“草莓”。
三年級的同桌作文 篇3
好幾個同桌，但我有一個最深刻的同桌，她就是女生，她長得瘦瘦的，有兩個不大不小的耳朵，一對明亮的眼睛，明亮的眼睛上長著一對柳葉睸。
她平時(shí)愛跟別人說話上課也會認(rèn)真聽講有時(shí)候愛搞小動作學(xué)習(xí)上比我低，考試的成績比我低，性格有時(shí)候會生氣，不敢給她大聲說話。
記得有一次我的胳膊骨折了不能動，但聽寫的時(shí)候他幫我撕紙，我心里有一種說不出的滋味，但是我一點(diǎn)也不高興。聽寫的時(shí)候總會抄我的答案，我非常不理解。我得想個辦法治住她，我要趕快解決這個問題，怎么才能解決這個問題？我想到了，用書本蓋上這樣才不會抄我的答案。我真聰明。我的同桌有時(shí)候會受到老師的批評。書上的一大半的題都是我給她說的，還有時(shí)候趁我在寫作業(yè)的時(shí)候，偷偷拿我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊來抄答案，還說：“這些題我真的不會。”我感覺他說的話是假的。因?yàn)樯险n的時(shí)候老師講的題有的'題是練習(xí)冊上的，她應(yīng)該能聽進(jìn)去，所以他說的話有可能是假的。
這就是我的同桌，有時(shí)候還說謊話，我根本就不信。還敢偷我的練習(xí)冊來抄答案，真是太不像話了。有很多同學(xué)都不喜歡她，我也不喜歡她，如果抄答案的毛病改了那就好了。
這就是讓我最深刻的同桌。
三年級的同桌作文 篇4
同桌的你有一個好聽的名字叫支子煊。你是個比較容易激動的女生，有一個長長的馬尾辮，大大的.眼睛，紅紅的小臉蛋，特別漂亮，我們經(jīng)常一起玩，偶爾也會發(fā)生一些小意外哦！
還記得有一次我們倆個體育課被分到了一組，老師讓我們練習(xí)跳繩。可以單人也可以聯(lián)練習(xí)雙人，我倆一致決定選了雙人跳。我們跳著跳著，一不小心，繩子就把我倆給纏住了。你說:“你看你多不小心，這下好了吧，咱倆都被纏住了.”我也不服氣的說：“還不是怪你，要不是你沒弄好，我們早就完成了，我不和你玩了。”她也不甘示弱說：“我還不想和你玩呢。”就這樣我們互相指責(zé)，剛好下課了，我們倆這樣不搭理對方了。放學(xué)回到家我想想，自己也有不對的地方，怎么能指責(zé)別人呢我決定下午就找她道歉。下午剛到班級門口。我們都看到了對方，沖對方一笑，拉起小手，互相都說了自己的不足，就這樣我們又和好了。我們的感情也更好了。
可愛的同桌的你，暑假快要過完了，很期待與你的相見哦
三年級的同桌作文 篇5
說起同桌，你一定不陌生吧。我有一個同桌叫××x。他有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。一個能說會道的小嘴，整天像一只小鳥一樣嘰嘰喳喳，說個不停。
他有很多的愛好。尤其是對玩魔方，那可是班里數(shù)一數(shù)二的魔方達(dá)人。一個小小的魔方塊，到了他的手里就顯得特別的有靈性了，被他的兩只小手三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)的`，給收拾的服服貼貼，想到哪兒就到哪兒。看得我們是眼花繚亂，心都跟著提到了嗓子眼，哎!真是讓我羨慕嫉妒恨吶。
當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)，愛搗蛋。有一次上音樂課，同學(xué)們都在聽老師講解和試唱時(shí)，他卻拐音跑調(diào)的唱起來了，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，教室內(nèi)一陣混亂，音樂老師氣的臉都青了，把音樂關(guān)掉，并狠狠的責(zé)罰了他一頓。
這就是我的同桌，調(diào)皮又聰明，你們一定對他不陌生了吧！
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