【熱門】游戲作文300字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的游戲作文300字9篇，歡迎大家分享。
游戲作文300字 篇1
“啪，啪”是哪里發(fā)出來的聲音？原來是301班的小朋友在搶糖果，讓我們一起去看一看把！
規(guī)則是：老師把糖果放在課桌中間，我們雙手放背后，老師說：“1---2”時，我們要用左手搶，如果用錯了手，也算輸。
游戲開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果，老師說“1”時教室里鴉雀無聲，連一枚針掉到地上的聲音也聽得見。當(dāng)老師說“2”時，我十分緊張，好像心里揣著一只兔子似的，砰砰直跳。老師又說：“左手。”我馬上用左手去搶。哈哈！被我搶到了！我心里開心極了。我的對手像泄了氣的`皮球坐在那里。我轉(zhuǎn)過頭來，看看其他同學(xué)，勝利的人手舞足蹈，失敗的人耷拉著頭，垂頭喪氣的，無精打采地坐在那里。
第二局開始了，老師說：“1、2”，隔了好長時間也沒聽見老師發(fā)口令，我不免著急起來！“右手！”結(jié)果對手以迅雷不及掩耳之勢一下子就搶到了糖果。我輸了，我的得意勁一下子就沒了，而我的對手哈哈大笑，看來真的是不能驕傲。
糖果真好吃！游戲太好玩了！我回家也要和爸爸媽媽一起玩。
老師點評：游戲過程寫的很完整具體，運用了一些比喻、夸張、心理等描寫，把教室的氣氛、人物的形態(tài)刻畫得非常生動。
游戲作文300字 篇2
寒風(fēng)呼呼地吹著，吹著，雪慢慢地下著，下著，給原來的大地披上了一層厚厚的白雪。
下午，雪停了，小朋友們爭先恐后地跑來。“他們在這么冷的天氣下跑出來干什么?”很多人會問。告訴你，他們出去做游戲。瞧，那里就有2個小朋友在打雪仗。你看，丁丁把很多的.雪搓成了一個大雪球，扔的時候也用力過頭，把小剛打倒在地，他坐在地上哇哇大哭。呀，丁丁急了，連忙把摔倒在地的小剛扶起來，說：“對不起，小剛，咱們換個游戲玩，好吧?”說完后，又講了許多笑料給他聽，小剛頓時破涕為笑，說“沒關(guān)系，玩跳繩怎么樣?”說著，就跑回家拿了兩根長繩，迅速跑到雪地上，開始跳繩。“1、2、3、4……”他們嘴里說著，兩人都不甘示弱。再看一下，每個小朋友都非常開心。
啊，冬天雖然很冷，但充滿歡聲笑語。
游戲作文300字 篇3
今天老師讓我們玩了一個有趣的游戲，老師讓我們拿著一個筆放在胳膊上，看我們誰堅持的時間最長，我們分成兩個小組，我們這組叫乘風(fēng)破浪隊，我們的對手叫所向披靡隊。剛開始比賽的時候我們感到很輕松，我心里暗想：幸好我在家里練武術(shù)的時候練過這個，這是我練的那個比這個還難呢，但是我都能堅持三十分鐘更別說這樣舉了。我正想著我們隊的.一個同學(xué)就掉了筆，但是我們的對手也有個掉了，所以我們扯平了，我們的老師問一個同學(xué)有什么感受，那個同學(xué)說感覺有兩袋面壓在他的胳膊上，我心里想：我覺得就像五根筆壓在我的胳膊上，非常的輕松。
慢慢的我們這一隊里已經(jīng)有五個人掉了筆，但是他們那一對比我們這一對多掉了兩個，我心里想：看來我們這一隊必勝了。我剛想到這里就有一個人掉了，但是我們對掉一它們也掉了，慢慢的我感覺我的胳膊上像放著十根筆，但是我慢慢地也感覺有些重了。老師開始倒計時了20、19、18、17……1直到老師說完以后我們才把筆放下來，這件事讓我知道堅持就是勝利。
游戲作文300字 篇4
威斯汀游戲開始了。有十六位參與者，8對搭檔，八個線索，威斯丁的遺囑重要提到：重要的不是你手中的線索，而是別人手中的`線索。
八對搭檔都在認(rèn)認(rèn)真真的琢磨手中的線索。在過程中，我們知道了十六位繼承人和威斯汀的關(guān)系，我們期待著，最后的解謎。
今天我讀了一本名叫《威斯汀游戲》的書。這本書講了薩姆·W·威斯汀被“謀殺”，寫了一封關(guān)于遺產(chǎn)繼承人的信，讓16位遺產(chǎn)繼承人分組進(jìn)行“威斯汀游戲”。游戲要求繼承人們揪出“謀殺”他的人，而這個人就在這16位遺產(chǎn)繼承人中。繼承人們怎么也沒想出來。最終，山迪的死讓事情水落石出：山迪就是威斯汀，而威斯汀又是巴夫·洛特、亞歷山大·邵特，以及朱思曼·R·伊斯汀！特圖爾發(fā)現(xiàn)了這個秘密。十幾年過去了，巴夫·洛特、亞歷山大·邵特、朱思曼·R·伊斯汀以及薩姆·W·威斯汀真正的死了，而那天就是關(guān)于遺產(chǎn)繼承人的信中提到的7月4日！
讀完這本書，我心中感慨萬分：威斯汀也許是想要朋友，所以寫了一封關(guān)于遺產(chǎn)繼承人的信。我們也要有朋友，才有在危險時的依靠。
游戲作文300字 篇5
我們班最喜歡玩的游戲，就是“老貓抓老鼠”了。你看，下課鈴一響，我們紛紛沖出教室，來到一樓中廳，迫不及待地開玩，恨不得玩夠課間十分鐘。
我們一群好伙伴，用“剪刀石頭布”的方法，決出一人當(dāng)“老貓”，其他的人全部當(dāng)“老鼠”。“老貓”站在空地中間，“老鼠”們可以來回跑，但只要手或身體碰到墻壁、柱子，“老貓”就不可以抓他。我們很迅速地決出煒煒當(dāng)“老貓”，“老鼠”們立即一哄而散，煒煒瞪著大眼睛，警惕地四處張望，不放過每一只蠢蠢欲動的'“老鼠”。只見“小老鼠”明明從這邊墻壁猛沖過去，眼看“老貓”就要抓住他了，明明咕嚕嚕在地上打了個滾，居然被他滾到對面墻壁去了。“老貓”氣得捶胸頓足。“小老鼠”龍哥也竄了出來，“老貓”窮追不舍，可是龍哥跑得飛快，眨眼的功夫就碰到墻壁。“老貓”又氣得七竅生煙。沒辦法，“老貓”只得繼續(xù)尋找目標(biāo)……
我們叫著，喊著，鬧著，一直到上課鈴響起，才依依不舍地停止游戲，回到教室。
游戲作文300字 篇6
今天，老師要讓我們玩拔蘿卜，你知道怎么拔蘿卜嗎？今天就讓我?guī)銈円黄鹑グ我淮闻c眾不同的蘿卜吧。
拔蘿卜的游戲規(guī)則是，兩人一組，其中一個人當(dāng)蘿卜，另一個人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人不能用手碰蘿卜的'其他部位，否則就犯規(guī)。
游戲規(guī)則一講完，同學(xué)們就紛紛舉起雙手，陳和豪自告奮勇地走出來，好像在說：我這么壯，誰也別想把我拔起來，黃騰也不甘示弱，心想，不管你多壯，我也能拔的動。游戲開始了，陳和豪一屁股坐在地上，好像在說，想把我拔出來，門都沒有，黃騰用出了九牛二虎之力，可是，陳和豪還是紋絲不動，穩(wěn)如泰山，黃騰只好叫德桂來幫忙，他們兩個商量了一下，決定一人拔一只手，最后，他們兩個用盡力量，把陳和豪打敗了。
這個游戲讓我明白了，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
游戲作文300字 篇7
星期三的社團(tuán)課中，老師讓我們做了一個游戲。
首先，老師發(fā)下來了一張白紙，我的心中冒出了一個疑問：白紙有什么用？就在這時，老師說：“寫出你最喜歡的五個東西。”最喜歡的`東西！我想：“這么簡單！”這時老師又說：“寫什么都可以，比如說理想、生活用品、吃的都可以。”我想了一會，便寫出了草莓、蛋糕、電腦、畫畫、下棋。這時老師又說：“劃掉其中兩個選項。”我選擇了草莓和電腦。當(dāng)我們選完之后，老師又說了再劃去一個。這可讓我為難了，可是我還是選擇了一個--畫畫。又過了一會兒，老師一本正經(jīng)的說：“最后再劃去一個。”這科讓我左右為難了，我抬頭，看看別人，他們也左右搖頭，我的心中不時地想：這可怎么辦？可是老師的命令不能違抗呀！我還是依依不舍選擇了一個--下棋。做完了這幾步，老師讓我們說說有何感想？此時一位同學(xué)說：“我要做天才。”另一位同學(xué)說：“這太殘忍了！”
這個游戲可真好玩呀！
游戲作文300字 篇8
我們在學(xué)校，每天到了第二節(jié)課都得做眼保健操，可是今天就沒做眼保健操。
下課了，白老師就說：“快，出門列隊。”我班有很多同學(xué)都說，為什么沒做眼保健操啊？我們后來才知道原來是老師前幾天說的踢毽子比賽要開始了。
我們班沒有一個會踢毽子的，都是白老師強迫報名的。被選上的同學(xué)，恨不得把白老師掐死。
當(dāng)然，踢毽子比賽離開始還有幾分鐘。比賽開始，我們沒參加的'同學(xué)只能在旁邊看著他們踢。忽然，我班的李嘉欣站出來說：“白老師，沒參加的同學(xué)，做一個小游戲，是丟手絹。”當(dāng)然我們大多同學(xué)很愛玩，可是有各別同學(xué)就是不好好玩，使勁往后面扯，整得白老師生氣了。他說：“集合！”我看別的班也沒集合呀，但是我也不敢違抗命令，我也站在隊伍里了。老師憤怒地說：“讓你們玩，你們不好好玩。”又說，讓我們站軍姿。
老師扒拉我們同學(xué)的手，檢查軍姿合格不合格。沒有扣緊手的同學(xué)被老師扒了幾下手都松了。我們就在后面笑，幸虧我反應(yīng)快，要不然就被老師抓到了。
游戲作文300字 篇9
今天下午，我去上陽光英語。
來到學(xué)校，老師說∶“今天有許多游戲！”我們聽了，個個欣喜若狂。下了第一節(jié)課，老師說∶“現(xiàn)在我們玩游戲！”
老師讓我們分別搬來兩把椅子，放在南墻、北墻邊，又搬來一把椅子，放在我們中間，擺上HIGKLMN這些字母說：‘這里有許多字母是兩套，這些字母是從一個模子上取下來的，我念完一個字母你就找出那個字母，把它放到對應(yīng)的模子上的.空隙上，切記不能裝反不能裝錯，如果這樣就減分，老師說張子揚和婁陽寧最聰明所以就排在最前面，老師又說陳素和王梓洋學(xué)習(xí)成績差不對排在第二行，郭遠(yuǎn)帥和邵天成排在第三行，于是我的組員有：陳素和郭遠(yuǎn)帥，劉陽寧那組有王梓陽和邵天成，老師念了A我迅速拿起A跑到模子面前，按了上去，還檢查了有沒有裝反，裝錯，然后我迅速的跑了回去，老師有念了個B陳素迅速拿起B(yǎng)跑到模子跟前安了上去，由于劉陽寧跑的慢好久還沒有回來，所以王梓陽只好延時出發(fā)，老師又迅速的念了個CDE 我們都比他們跑得快，他們只好認(rèn)輸……
今天的游戲真好玩。
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