(熱)母校作文7篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的母校作文7篇,歡迎大家分享。

母校作文 篇1
快樂美好的時光總是轉瞬即逝,剎那間,六年的小學生涯已經接近了尾聲,即將告別親愛的母校、親愛的老師、親愛的同學,跨入初中的殿堂。而母校的一磚一瓦、一花一草,同學們的一顰一笑,老師們的一舉一動,都深深地烙在了我的腦海中。啊,親愛的母校,親愛的老師,親愛的同學,這一切的一切讓我歷歷在目、思緒萬千。
我清清楚楚的記得,剛上一年級的時候,任教我們的老師是盧老師。那時的我連鉛筆也不會拿,更不要說寫字了;那時的我連“a、o、e”也不會讀;那時的'我,連“一、二、三”也不會數。是老師不厭其煩的悉心教導;是老師一筆一畫的教我寫字;是老師一個一個的教我發音;是老師一句一句的教我讀書。在此離別之際,千言萬語匯總成一句話:“老師,謝謝你們!”
還清清楚楚的記得有一次,學校組織大家去郊游?烧l曾想到,郊游前一天的晚上,我由于太過興奮,大半夜沒有合眼,到了兩三點鐘,才昏沉沉的進入了夢鄉。第二天早晨,我被媽媽的叫喊聲吵醒了:“快起床了,你不是說今天要去郊游嗎?怎么到現在了還睡在床上。”糟了,要遲到了,我迅速穿好衣服,以最快的速度洗漱完,隨手拿起了放在桌上的背包,急匆匆的向學校跑去。“還好還好,還能趕上。”望著不遠處的“大部隊”,我氣喘吁吁地說。當我趕上隊伍時,同學們一個個都很焦急地問我,“怎么了,小穎,你怎么遲到了?”“還好小穎你趕上了!薄霸趺礃,小穎你沒事吧?”聽著同學們一句句噓寒問暖的話,我心里非常感動。到了目的地,大家都紛紛拿出自己的食物,津津有味的吃了起來。我也不例外,當我打開背包時,眼前的一幕讓我驚呆了——里面哪里是食物,分明是衣物嘛!我拿錯包了!就在這時,小莉走了過來。當我告訴了她來龍去脈之后,小莉首先拿出了她的食物,然后告訴了我們小組的隊員:小萍、小菲、小婷、小慧。她們紛紛來到我面前,爭先恐后地拿出自己最好的食物遞給我,與我一起分享。此情此景,我至今難以忘懷,這同學之間的深厚友誼,比天高,比海深!但愿我們的友誼地久天長!啊,親愛的同學,千言萬語匯總成一句話:“同學,謝謝你們!”
時光匆匆,轉眼間就要分別了,但離別是為了飛上更高遠的藍天!今天我們是桃李正艷,明天則將是祖國的接班人,我們將會圖寫更輝煌的歷史,讓母校為我們驕傲!
母校作文 篇2
時光逃去如飛,6年的時光就這樣轉眼間過去了,昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的`知心伙伴。
在這6年 的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的 心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
母校作文 篇3
有一種游戲只有六關,在這六關內可以失敗,但絕不可以重頭再來。這是什么游戲?這就是我們人生中最長的小學六年。
我已經馬上就要通關了,心里又傷心又高興。
再見吧!我兒時的校園玩伴,是你們在我痛苦時給了我溫暖和陽光;是你們在我受挫時給了我鼓勵和安慰;是你們在我困難時給了我幫助。在這六年里謝謝你們的陪伴,再見了,我最親愛的的朋友們啊!
再見吧!大榕樹,我馬上就要通關了,在這與你在一起的日子很開心,我在你的身上留下了許多的傷疤,可你還仍舊挺立,好像在說:“沒事的。”大榕樹再見了,我希望你還能仍舊挺立,像一個士兵一樣,繼續守護我們的校園。
再見吧!我親愛的老師,這六年來謝謝您對我的幫助。雖然您這六年并沒有一直教我,但您一直幫助我解決學習上的困難。并在我生病時幫我補習我落下的`課。您還經常說:“遇到困難,你就來找老師,不要害怕。”您還記得?您去學習了一年,回來時。我走進您的辦公室,您還一臉迷茫地說你找誰。我連忙回答到:“老師,我找您啊!不記得我了?”您高興地一個勁說:“鐘嘉輝啊,一年不見,都長成個年輕的小伙子了。轉眼就是六年級了,快畢業了吧!要記得回來看看老師啊……”再見吧!老師,我會回來看您的。
再見吧!母校,我曾經最恨的是你,可如今一點也恨不起來。甚至還有許多的懷念,再見吧!學校。
我真希望這場游戲能暫停,讓我們永遠在一起,永不分離。
母校作文 篇4
致小學母校的一封信
尊敬的校長:
您好!我是六年級二班的學生盧浩龍,在即將小學畢業離開母校之際,請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水,讓我們學到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年,由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的`時候,我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了童年的歡笑和少年的夢想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候,我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來越美好,愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥!
在離開母校的時候,我還想對我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經過多年的努力,母校已經發生了巨大的變化,環境越來越優美了,但是相對于一些發達地區和條件好的學校而言,我們的學校辦學條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統落后教學方式教書育人,而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學,而且我們學校的體育設施也不完備,缺乏良好的體育訓練條件,沒有標準運動場,沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題,與安慶的經濟發展水平有關,與地方政府的重視程度有關,但我還是希望通過你們的不斷努力,不斷改善辦學條件,為我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境。
母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今天我以能成為你的學生而感到驕傲,明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發奮學習,用自己的成績來回報母校,報答母校老師的殷切期望!
此致
敬禮!
母校作文 篇5
六年的小學生活即將結束,我們也即將離開朝夕相處的校園,升入初中,給小學生活畫上一個句號。我們忘不了學校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學校的教學樓、花壇、操場、水池……學校的一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的風風雨雨、狂風惡浪了。
忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學校,下課后,全班同學都按老師的命令,拿著簸箕、笤帚去校園里掃雪。同學們有的拿簸箕鏟,有的`用笤帚掃,還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語,也讓我體會到暖暖的同學情。
忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學校,到了學校,脫衣服已經濕透了,我冷得直發抖,老師走了過來,給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點也不覺得冷了。我用感激的目光看著老師,老師的形象是那么高大,她對我的愛如同媽媽對我的愛。
忘不了那一天,全校同學都一起去解放廣場放風箏,我們的風箏都放不起來,老師見了,就一個組一個組地手把手教我們放。經過不斷努力,終于把風箏放上了天空,我們都高興極了。望著風箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無比快樂。
忘不了那個六一兒童節,每個小組都了自己的節目,到了那天下午,一個個精彩的節目開始表演,有小品,有朗讀,有魔術,有唱歌,還有相聲……臺上精彩紛呈,臺下歡聲雷動,教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。
再見了,母校!我相信,以后我們還會再見面的。
母校作文 篇6
尊敬的校長:
你好,我是一位六年級的學生。我即將要離開這美麗的母校。在這六年里,我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里,無知、天真的我漸漸的變成了一位有學問的`學生。在學校每一秒,我的知識都在不斷地增加,不知不覺就是六年了,眨了眼就要上中學了。在這六年里,酸對于我,可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友,我們在同一環境下學習,玩耍是一件多么開心的事情。∥艺嫔岵坏秒x開我的好朋友,不過我希望他們能升上好的中學。甜,就要數在第一位了。在每一天,老師都在給我們允吸著無窮的知識,像我的姐姐和哥哥那樣,叫了我能在困難之中學會鍛煉自己、磨煉自己,讓自己成為一位堅強的人。苦,就要排在第二位了。
在學校每一天,我都想讓自己能在課余的時間在圖書館里看書,讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍,全都要來禁閉嗎?其實,在不同班級的學生都想在圖書館里充實一下,讓自己的知識量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了,你能夠實現我這個小愿望嗎?雖然我離開了母校,但我的妹妹和弟弟都需要充實啊!辣,就是我即將要離開這里了,我想讓自己盡量留下我自己對母校說的話:母校,您正在一天比一天美麗,是您把我帶進這美麗的世界,我真想我和您一起長大啊!母校,謝謝你。
母校作文 篇7
怎么那么多小朋友圍在樹墩旁?在干什么呀?原來是在用木棍挑樹墩里的松針,可松針都掉在了外面,臟兮兮的。這時,掃地的大哥哥大姐姐走過來看見了,氣沖沖地問他們這是誰干的,他們誰也沒說。突然一個大姐姐站了出來,溫柔地說:“這次不管是誰做的,我來幫他掃掉,可下不為例哦!”她立刻拿起掃把,幾下就掃干凈了,小朋友待了一會兒,就跑回教室了。她可真是個好榜樣!
清澈的`小池塘,茂盛的花草樹木,寬闊的操場,友愛互助的班級,以身作則的大姐姐……
我們的校園不僅環境優美,人心更美。我愛我的母!掳步诙W。
指導教師:戴文 教師評語:母校的一草一木,一人一事都給作者留下深刻的印象。她截取點點滴滴的生活片段,抒發對母校的熱愛與眷戀。語言生動活潑。小板塊結構清新自然明了。
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