敘事的作文(優(yōu)秀5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
《課堂內(nèi)外》是我的好朋友，在一天天緊張而歡愉的學(xué)習(xí)生活中，我與《課堂內(nèi)外》的故事曲折地講述著……
悔
初識《課堂內(nèi)外》是在初一下半學(xué)期。當(dāng)時我沒有訂，偶見同桌捧著剛回來的《課堂內(nèi)外》那股興奮勁兒，不禁讓我好奇心大增，與之借來一看，很快便被里面創(chuàng)新的語言優(yōu)美的文字所吸引，一時竟愛不釋手。與我訂的那幾本雜志來比，唉，我真后悔當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn)這樣的好書。于是我決定：明年就訂它――《課堂內(nèi)外》。
喜
初二時，我終于如愿以償，訂了一年的《課內(nèi)外創(chuàng)新作文》當(dāng)時我親手翻著那屬于我的那夢寐以求的《課內(nèi)外》，那股喜勁兒呀，直沖頭頂！
恨
我一向?qū)ψ约合矏鄣臇|西細(xì)心保管，不準(zhǔn)別人損壞它。那天我正津津有味地讀著剛到手的第9期《課堂內(nèi)外》突然好友小林一把抓住書的一角嚷著說她也要看。由于我看地正起勁兒，沒有放手，她這么一搶，書剎時間被撕成兩半。我頓時火冒三丈，與小林吵了起來。從此我倆行同陌路。唉，一本《課堂內(nèi)外》毀了我們的友誼，我真恨你，可是這完全是因為我太喜歡你――《課堂內(nèi)外》呀！
樂
每當(dāng)拿到每期的《課堂內(nèi)外》，周圍總會有一大堆“眼饞”的家伙圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“求”我借他們看看。于是一時間“好人”，“姐”，“好班長”等美詞兒瞬間將我包圍，那個樂呀！這時我便提高了嗓門，說道：“這么好的雜志，下次我們都訂不就行了嗎，這樣你們累不累呀！”“對，對，下次我們肯定訂。”瞧，我又成了快樂的“推銷員”。
急
初三時，我們班70%的同學(xué)都訂了《課堂內(nèi)外》記得那次發(fā)第４期的雜志，眼看著語文課代表將手中的一摞書發(fā)了個精光，卻沒有我的，當(dāng)時可把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看著其他同學(xué)都沉浸在《課堂內(nèi)外》的.優(yōu)美境界中，我真是心急如焚。去問語文課代表，他說是按書上的名字發(fā)的。我不得不跑去問老師。來到辦公室，老遠(yuǎn)就望見語文老師正讀著一本《課堂內(nèi)外》，還不時在本子上記下些什么。頓時我明白了，為了不打攪他便悄悄跑了出來。嘿，想不到老師也被這《課堂內(nèi)外》所傾倒。可是我心里急呀！
謝
自從訂了《課堂內(nèi)外》，我的作文水平明顯提高。在兩次的中考模擬中，我的作文都得了47分和50分滿分的好成績。中考中，作文也寫得得心應(yīng)手。感謝你《課堂內(nèi)外》，我將永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的讀者！
敘事的作文 篇2
我所在的這座城市有個不成文的風(fēng)俗，父母本命年，女兒要給父母買紅色秋衣秋褲，還有外衣外褲。說在本命年穿女兒買的紅衣服父母可以長命百歲。今年是羊年，也是媽媽的本命年，所以我決定也去商場給媽媽買衣服。
就選在周末，我走進(jìn)了商場，決定利用這個機(jī)會好好給媽媽挑身像樣的衣服。紅色的秋衣秋褲倒是好買，因為衣服有彈力，肥點(diǎn)瘦點(diǎn)差不多就能穿。現(xiàn)在衣服款式多，我為媽媽挑好了秋衣秋褲，還有一件上衣外套，一路買下來倒是很順利。但買外褲時卻難住了我，售貨員問我要多大號，我卻楞住了。關(guān)于媽媽的腰圍，我根本說不出來，身高還可以說個大概，至于腰圍，我一點(diǎn)概念都沒有。
為了不讓自己難堪，我只有先和售貨員說:“我先自己隨便看看，選中了款式我再告訴你。”
圍著衣服轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，看了又看，也不知道媽媽到底穿哪件合適。無奈之下，我開始看逛商場的顧客，希望能從她們中間找到和媽媽身材差不多的人。可也怪了，我找了又找，似乎沒有一個人和媽媽身材相似。
于是，我找了個借口，跑到洗手間撥通了妹妹的電話:“咱媽腰圍多少啊？”妹妹說:“這個我還真不知道，應(yīng)該和我差不多吧？有時我買的褲子不想穿送給媽媽她就穿了”。掛了電話，總覺得不對，妹妹那么胖，媽媽穿她的衣服怎么能合適？接著我又撥通了弟弟的電話:“弟弟，你知道咱媽腰圍是多少嗎？”弟弟笑著回答我:“姐，你怎么問我這個問題啊？我自己穿多大號褲子都不知道，都是我媳婦給我買的。要不我問問我媳婦知不知道？”我失望的掛了電話。 是啊，作為女兒的都不知道自己媽媽的腰圍，何況是兒子，更何況是兒媳婦？唉，我只好打電話問媽媽了。媽媽接到電話急乎乎的說:“千萬別給我買褲子，，媽媽褲子多著呢，都穿不過來。光你們給的還沒穿的還有好幾條。”我笑著說:“媽，那些褲子肥的肥瘦的瘦，長的長短的短，那哪兒行啊，不可能都合適。”媽媽說:“怎么不行啊，瘦的'短的就拆開往外放放線，肥的長的就往里縫縫，穿著都挺好的呢！”我一聽這話就急了，急忙說:“媽，你就告訴我你的腰圍到底是多少就行了！”媽媽說:“聽我的話，別買了。你們家這兩年也不容易，你公公出車禍癱瘓在床，孩子上學(xué)也得花錢，你們家里里外外用錢的地方很多，再說媽也不缺衣服穿。”說完，媽媽匆匆掛了電話。
我一陣傷感，心情久久不能平靜。這些年，為人子女，我們幾個竟然都不知道父母的腰圍是多少。我呆呆的站在商場一個無人的窗口，拼命的想媽媽的身材是什么樣子，可我卻怎么也想不出來。反而，媽媽穿的那些褲子越發(fā)清晰的出現(xiàn)在我腦海里。有的褲子腿是短的，就像現(xiàn)在流行的我們穿的九分褲；有的褲子褲腿很肥，就像我們穿的褲裙。仔細(xì)想想，媽媽沒有一件合適的衣服。再想想我們自己，買衣服要求很高，長點(diǎn)不行，短點(diǎn)不行，肥點(diǎn)不行，瘦點(diǎn)也不行，質(zhì)量不好不行，穿著不舒服更不行。想著想著，我淚眼朦朧，淚眼模糊中，媽媽的身材清晰的在我腦海里閃現(xiàn)出來。我擦了擦模糊的雙眼，調(diào)整好自己的情緒，走到中老年柜臺，認(rèn)真的像售貨員描繪著媽媽的身材。最后，聽了售貨員的建議，我終于為媽媽買到了一條摸起來很舒服而又質(zhì)量很好的褲子。
拿著新買的褲子我怯怯的回到了娘家，生怕衣服不合適。哪知，媽媽一試剛剛好。媽媽看到衣服合適，一直夸面料好，還說自己有福，這么大年紀(jì)了還穿這么好的衣服。媽媽一直撫摸著新衣服，嘴里嘮叨著我又亂花錢，可我明明看到媽媽臉上都是滿足和幸福的微笑。
從媽媽家回來的路上，我的心情是愉快的，但又是沉重的。我不知道有多少年輕人和我一樣，清楚自己，愛人和孩子的身高，體重，腰圍，甚至身體上的每個小細(xì)節(jié)，卻從來沒有關(guān)心過自己父母的腰圍是多少呢？其實(shí)，這更應(yīng)該是我們銘記在心的啊！
敘事的作文 篇3
今天，晴空萬里，只有幾絲若有若無的云在空中漫無目的地飄，太陽熱情得過分，同學(xué)們在樹蔭下排好隊時一個個都已是大汗直流，可我們都不會喊熱，我們士氣不減，乘著大巴前往目的地，我們都在心里暗暗期待著。
今天我們是來進(jìn)行愛心義賣的，賣的是報紙！以前只在電視上和路上看到賣報的大人。現(xiàn)在我們班同學(xué)已經(jīng)來到了主辦方的`活動地點(diǎn)—郵政大樓。簽完到，領(lǐng)好報，分好組，聽了工作人員交代的注意事項，我們就連蹦帶跳地出發(fā)了。
我和任珂瑤結(jié)伴跑上了天橋，橋上人來人往，有的人焦急的走著，不時拿起手機(jī)看時間，有的人悠閑地走著，旁若無人地哼著歌，有的人在教訓(xùn)自己的孩子，沒人看我倆一眼。我的心里有些發(fā)毛，不知怎么叫住過路的人。我終于大著膽子叫住一位老爺爺：“爺爺，您好！您要買份報紙嗎？”老爺爺先瞇著眼睛看了我倆半天，然后擺了擺手，頭也不回的走了。唉！出師不利呀！我又一連問了好幾位爺爺，奶奶，他們不是搖頭就是擺手。天啊！是誰跟我們傳遞錯誤信息，說老人都愛看報的？
敘事的作文 篇4
北風(fēng)呼呼的亂刮，光禿禿的枝條打著顫，不知疲倦的麻雀仍無休止的叫著。一切那么凄慘。被封猛烈地吹著，催著我回家，而我也不情愿的往家飄去。
我手上握著一張成績單，匆忙地走進(jìn)了臥室，把成績單塞進(jìn)了盒子里。開飯了，我被喚去吃飯，往飯桌走的短短幾步，我卻像在太空漫步一樣，怎么也到不了飯桌前。我坐下了，生么也沒說便吸溜起米湯來，家人熱后朝天的在溫暖的火爐旁笑著、說著，我卻像在冬日里一樣，打起寒顫。說著說著，母親臉一下子陰沉起來。問我成績，這么一問，全家人都止住了，都看向了我，我一下子漲起來，去臥室中，把那張“引爆器”給“運(yùn)送”到母親手里，我手中的成績單上，那一個個格子里都填滿了愁眉苦臉的數(shù)字，批語更為狼狽。我說了聲：“吃飽啦”。便匆忙地回自己的臥室，母親也隨之而來，他手里握著那可惡的'成績單。母親把那成績單放在了桌子上，便走了。我哭了起來，走到桌前，抓起成績單，想把它銷毀但看見單子上面寫著幾個顛三倒四的字：“努力！奮斗！加油！”我握緊了拳頭說了一聲：“奮斗！”
在新的學(xué)期里我暗地里奮斗，果然效果不錯，考了個理想的成績。星期五放學(xué)，我又走在了這條路上，彎彎的柳條吐著綠芽，燕子輕浮著飛過，花兒競相爭艷，春分飄過，我笑著走到了家，得意地把成績單遞給了母親，母親只是笑了笑，我十分自豪。
我跑到了戶外，大口呼吸著這春的氣息，花兒開，鳥兒鳴，蝶兒飛，蜂兒忙。一派和諧愉悅的景象。
蟬，經(jīng)過蛻變，才能成就美麗。
陽光，經(jīng)過風(fēng)雨，才能再現(xiàn)彩虹。
小草，經(jīng)過風(fēng)霜，才能迎來春天。
我吁了口氣，真舒服，心里無比快樂。
春日里的我，握緊拳頭，繼續(xù)奮斗吧！
敘事的作文 篇5
雨，靜靜地下，沖去了塵埃，滋潤了萬物。可這明明是最有活力的時刻，卻往往讓人心生壓抑之情。
我站在窗前，看著天空，那藍(lán)天早已被烏云所遮蔽，透過的陽光只能令人看到一片慘淡的天空。我的心中很沉悶、很緊張——來自考試的。先前成績一向不錯的我，因為假期的疏忽，竟跌了個大跟頭，名次掉到了一百三十名開外。失敗的經(jīng)歷和來自家長的壓力，都讓我心情十分沉悶。
狂風(fēng)吹過，萬物隨之而傾斜。我的眼睛瞥到窗臺上一抹綠色，那是一盆銅錢草。在風(fēng)中，它細(xì)嫩的莖葉搖搖晃晃的，最終全部被吹到一邊倒。要被壓斷了!我在心里驚呼。隨即，幾片最大的葉子就攔腰折斷，被風(fēng)卷走。漸漸地，它上面已經(jīng)沒有多少葉子了，好像只剩下一個空空的花盆。
不知過了多久，雨停了，風(fēng)也漸漸靜了。我又去看那盆銅錢草。上面似乎已經(jīng)沒有葉子了，只剩下灌滿雨水的`泥土。我倒掉水，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，居然還有幾片葉子!它們都不到硬幣大小，或多或少都有傷。可倒掉水后，它們竟都挺立著!細(xì)嫩的枝干即使布滿劃痕，圓形的葉片即使破爛不堪，它們?nèi)匀煌α⒅?充滿生機(jī)地挺立著!
我似乎感到心中被觸碰到了什么，它的那股生機(jī)感染了我，似乎在叫我：努力!奮勇向前!我心中的壓抑似乎開始融解。
不起眼的銅錢草，竟給我?guī)砹诉@樣的鼓勵!我決定，這次一定要努力!取得更好的成績!我轉(zhuǎn)身回屋去復(fù)習(xí)。回頭間看到，遠(yuǎn)處的天邊，烏云已經(jīng)散去，露出一角藍(lán)天。
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