奔跑作文600字(實(shí)用3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的奔跑作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奔跑作文600字 篇1
青春與夢(mèng)想中，“青春”，這個(gè)詞，在我的心目中，既遙遠(yuǎn)，卻也觸手可及，它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞，它象征著年輕與活力。“夢(mèng)想”，它比理想更遙遠(yuǎn)，但只要向它前進(jìn)，終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們正值青春，計(jì)劃著未來(lái)的夢(mèng)想；成年人已過(guò)青春，正實(shí)施著夢(mèng)想；老年人回顧著青春，品味著夢(mèng)想。
青春是熱情的，是充滿生機(jī)與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發(fā)耀眼。我們?cè)谇啻褐校?jì)劃著我們的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想，在我們的青春之上。如果說(shuō)青春是夢(mèng)想的地基，是夢(mèng)想的載體，是夢(mèng)想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢(mèng)想”的大樓，一定能高聳入云。
夢(mèng)想是神秘的，是虛幻的，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的.的傾世容顏。我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向，到達(dá)成功的彼岸，就一定要經(jīng)過(guò)青春的海灣。如果夢(mèng)想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通夢(mèng)想的船，就一定能看到夢(mèng)想，可能遙不可及，但是“青春號(hào)”，會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。
青春短暫，所以我們說(shuō)：要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基，但是，我們很多時(shí)候卻做了語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此，青春只會(huì)撲滅夢(mèng)想，而不是點(diǎn)燃它。所以，我們更應(yīng)該去奔跑，去追逐青春與夢(mèng)想。讓青春加快步伐，更快的找到夢(mèng)想的航線。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們正值“風(fēng)華正茂”的年齡，更應(yīng)該化青春為動(dòng)力，追逐夢(mèng)想。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅(jiān)定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有堅(jiān)定不移的志向，未來(lái)的光明一定屬于我們。
奔跑吧！青春與夢(mèng)想。在陽(yáng)光下，由夢(mèng)想帶著青春，由青春載著夢(mèng)想。讓我們?cè)谇啻褐校蛑鴫?mèng)想前進(jìn)！
奔跑作文600字 篇2
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛。即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。”喜歡羽泉的《奔跑》，希望隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀。
青春是短暫的，現(xiàn)在我們擁有美好的青春，卻感覺青春離我們好遠(yuǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)青春似乎充滿迷茫，不知道遠(yuǎn)方的路是否還能任我選擇。當(dāng)然路還是要走下去的，不管多難都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在學(xué)習(xí)中感覺有的科目很難，但我相信我能行，從來(lái)不會(huì)放棄對(duì)未來(lái)的美好向往。我始終相信我的路還長(zhǎng)，我會(huì)勇敢努力的走下去。
有時(shí)在自習(xí)課上看著一道道讓我低落失望的題目，也曾經(jīng)想過(guò)要放棄，可是又很不甘心，我不能退縮，要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲疫�有夢(mèng)。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，挫折肯定會(huì)有的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，讓我們一起奔跑吧！即使有一天失去奔跑的力量，我也會(huì)很樂(lè)觀很陽(yáng)光的對(duì)待。
記得有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)和月亮本來(lái)是一對(duì)戀人。它們一次又一次地錯(cuò)過(guò)，看到的永遠(yuǎn)是對(duì)方的背影。但是他們始終執(zhí)著著，追逐著，奔跑著……不相信自己的意志，永遠(yuǎn)做不成將軍。所以無(wú)論在什么時(shí)候都要自信，盡情奔跑。
看到別人生活的路似乎很平坦，很輕松，我好羨慕。感覺他們是只奔跑的獅子，勇敢，自由。在崎嶇的險(xiǎn)阻的跑道上，總帶著微笑。奔跑在他們看來(lái)是那樣平常，那樣輕松，而且似乎是一次又一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)游戲。
我也要那樣，做自己喜歡的，使自己變得充實(shí)。我相信自己能行。乘著快樂(lè)的帆，用信心作槳，駛向遠(yuǎn)方。堅(jiān)守著自己的那一份執(zhí)著，不斷向前，不要彷徨。要讓自己的跑道上流動(dòng)的.是自由的風(fēng)，快樂(lè)的心情，輕快的身姿帶給我們更大的加速度。終點(diǎn)是夢(mèng)，我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我要追逐自己的夢(mèng)，不斷奔跑，相信即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。讓我們一起奔跑吧！
聽，不知何處又想起那首歌
奔跑作文600字 篇3
腳步不能到達(dá)的地方，眼光可以到達(dá)，眼不能到達(dá)的地方，精神可以到達(dá)。迎著風(fēng)奔跑，追遂希望的陽(yáng)光。
——題記
開學(xué)的鐘聲敲響，或許你應(yīng)該感到迷惘。當(dāng)坐在身邊的同伴不再熟悉，或許，你會(huì)感到孤獨(dú)。當(dāng)往昔易如反掌的題目變得生澀難懂，或許你也會(huì)感到壓迫。但僅管如此，又何必垂頭喪氣。既然已經(jīng)開始，就要準(zhǔn)備起程，披荊斬棘，讓那些陌生身影成為你風(fēng)雨兼程的伙伴。迎著風(fēng)奔跑，讓所在難題匍匐在你的腳下。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的'浪花”。你準(zhǔn)備好迎接那島嶼與暗礁了嗎？微笑面對(duì)困境，走出自己不凡的道路，蘇東坡是一個(gè)無(wú)可救藥的“樂(lè)天派”。被貶黃洲，他在船頭高吟“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”他一生都在反反復(fù)復(fù)的官宦中浮沉，沒有沉淪，沒有放棄，一篇篇佳作流芳百世。這是一個(gè)讓人仰視的靈魂。有時(shí)候我們也應(yīng)該做一個(gè)“樂(lè)天派”，迎著風(fēng)奔跑，微笑面對(duì)八十一難。
為何要迎著風(fēng)奔跑？風(fēng)雨是柳瑟，彈奏出悠揚(yáng)的旋律，觸動(dòng)你的心弦，風(fēng)雨是春露，點(diǎn)開智慧的花朵，釋放清幽的馨香；風(fēng)雨是星光，點(diǎn)亮茫茫黑夜，指引人們的道路。自古以來(lái)，有多少仁人志士笑迎風(fēng)雨。安史之亂，杜甫看盡家園這痛，嘗遍官場(chǎng)之黑。寫下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”風(fēng)雨之中，我們不禁嘆息。但古人經(jīng)風(fēng)雨，以梅蘭竹菊自嘆，我們世人經(jīng)風(fēng)雨，也定要以古人雅士為鑒，迎著風(fēng)奔跑，迎接萬(wàn)難，笑迎逆境。
迎著風(fēng)奔跑，無(wú)需回頭，既然選擇了前行，就只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了歌唱，就讓世界聽到自己的聲音；既然選擇綻放，就要讓青春開成一片炫麗的風(fēng)景。
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