（熱）母校作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的母校作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
這個夏天，我習慣了每天傍晚散步一個小時，但每每途經(jīng)母校，總是不敢隨意踏入，許是那一個情結(jié)，不敢觸碰。
有時我也總是在想，畢業(yè)學子重訪母校是再正常不過的事，我還擔憂什么。忖度再三，我終于還是跨入了那道鐵門檻。背著融融的月光，走進靜靜的校園，我想大聲地喊出“母校,我看您來了！”來打破這個寂靜。
韋莊曾寫下“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸�！钡脑娋�，而我曾在母校生活一千多個日日夜夜，早就將她視為第二故鄉(xiāng)，又或是害怕這個“斷腸”才不敢隨意踏入的吧。
但似乎又不是這樣的。
不得不說，母校是溫馨的。在我步入鐵門的那一瞬間淚水就已經(jīng)充滿眼眶，再看到貼在宣傳框里我最喜歡的老師的照片這一切酸甜苦辣都再也忍不住地噴涌了出來。就像一個迷失的孩子流浪了三兩年后再找尋到家的影子，再看到曾經(jīng)疼愛而又嚴厲對待不懂事的自己的父母。我想，此情此景，沒有誰的淚水還會吝嗇。
不得不說，母校這三年的變化是很大的，她融入了許多現(xiàn)代元素，但我還是更愛原先保留下來的有母校傳統(tǒng)的東西。因為別人有的，我們沒有，這沒關(guān)系，但我們有的，就要讓別人學也學不會，這就是我們引以為豪的。有很多人會說，我們母校注重形式，但我不這么認為，我認為這是種傳統(tǒng)，一種激勵我們前進的精神動力！
很早以前，雖然我也想不通為什么母校教學樓要刷成綠色。我總覺得那樣太過類小學。但是，這一切并沒有建筑上的成規(guī)，反倒是給了我們一個溫馨的視野，以后我又明白綠色對保護眼睛有益，也有激發(fā)生命熱情的功能。
再次回到母校，我是用手機的光照明前路的。說真的，很多地方我都不熟悉，她的改變陌生了我的熟悉，但是依舊有風韻。
原先那座老的教師宿舍拆掉了，變成了一個美麗的花園，里面陳列著的橫碑上刻著路甬祥副委員長親題的校訓：“嚴謹 啟智 超越”，這六個字我是刻在心里的，我記得以前上學時升完國旗總要大聲宣誓，而那內(nèi)容就是這六個字。
穿過花園，我走到了學校操場。還是紅色的塑膠跑道還是假期免費對外開放。我忍不住在操場上跑了一圈，高中時很少鍛煉的，只是氣喘吁吁。坐在紫云廊里休息，看著操場回想，那年風華正茂，那年是誰馳騁，心中依舊美美滋味。
走過操場，到了后山。我記得這道嶺是我們以前就餐就寢必經(jīng)之路，走在路上忽然想起邊上都是同學，排著整齊的`隊伍領(lǐng)隊舉著小旗子去就餐的場景，只是這夜的寂靜又將我?guī)У搅顺跞龝r我們總是學到十點多的那光景，為數(shù)不多的人一起走在這條暗黑的嶺上，但現(xiàn)在安上了的燈，反倒難以尋到那樣記憶中的味道。
在后山宣傳欄，我看到了最美老師，他們還是那樣平和，只是青絲添了白發(fā)。我看到了最美學生，多么羨慕他們，我想到我也曾被提名，雖然最終沒能選上，但是這樣的活動我還是能被深深感動。我看到了我最美母校，她讓我在學習生活中明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。
其實，我也不是不明白自己為什么不敢踏入蘇校，那是一個深愛著母校卻又有著極強自尊心的學子，因為還未學成藝不能衣錦還校，他害怕自己不夠優(yōu)秀，他害怕沒能做到曾經(jīng)在畢業(yè)誓言寫下的“明天學校以我為榮”的宏愿，害怕那些疼我愛我嚴厲于我的期待眼神。待到步出校門，還是魂牽夢縈。我想，總有一種信仰樹立心中，那就是我的蘇步青學校。
母校作文 篇2
我學習的地方是一個美麗的大家園。座落在一座小山上，寬敞的校園顯得十分有氣勢。一進門，清新的空氣迎面撲來，鳥兒不停的在歌唱，花兒在直掛著甜美的笑容，小草們興致勃地招著手，大樹也似乎在鞠躬，似乎在歡迎我們到來！教學樓像一位德高望重的老人，文絲不動的聳立在校園的'正中。
在這樣美麗的學校學習，怎么能會不發(fā)生一些美好的事情呢？
我被學校選去參加小甲A足球隊了。每天雖然十分辛苦，但我還是覺得特別快樂，希望有一天能當上主力隊員，代表學校去打比賽，為學校增光。我還被學校選去參加數(shù)學口算比賽，在我知道這件事前，心里十分興奮又有一絲緊張。因為那晚第一次被選去參加比賽。漁利一定要考出個好成績，賽前就不斷地做數(shù)學題。結(jié)果在比賽中我拿了第一名。那是我拿到的第一張獎狀，從那時我就覺得我要不斷的努力，總有一天我會有出頭之日。
而這些，都要感謝我的母校，是您讓我有了鍛煉的機會，讓我覺得活著要有意義，要有價值。如果沒有您 ，我們也學不到什么知識，所以，您對我們來非常重要！
母校，我愛你，我會永遠把你記在心中！
母校作文 篇3
看著校園里的一磚一瓦，一草一木；看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學樓，心里充滿了無限的眷戀和依依不舍。母校，是我的另一個家。這里，有我的“兄弟姐妹”——同學；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學習的七年里，我體驗了五味俱全的小學生活，這里面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經(jīng)被我收藏進心靈深處的`寶盒里，永遠也抹不掉、拭不去。
還清楚的記得，上四年級時，我的語文期末考試只得了74分，我很難過，一個人站在走廊上發(fā)呆，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時李老師路過走廊，對我說：“帶上你的試卷，到我的辦公室來。”我想：“李老師肯定要狠狠的罵我一頓了”。我懷著無奈的心情，來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是，李老師不但沒有批評我，反而拿起試卷，給我詳細的講解錯誤的地方，我聽得非常認真。原來這些題都那么簡單，都是我能夠做的�。】粗巴猓轮甑奶煲呀�(jīng)放晴，不遠的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗。
還是繼續(xù)走在校園里，沉浸在對母校的回憶里。母校給我的一片藍天，一朵白云，都是那么美好，我會永遠珍惜。再見了，母校！
母校作文 篇4
在一條古色古香的街道上，建立著一座如夢幻城堡般美麗的學校，那就是我的母�！焙ＰW。
“人之初，性本善……”，走在這充滿書香氣的走廊里，仿佛看到了校園本就該有的蓬勃朝氣和歡聲笑語。
而本人，卻在教室里集中精神聽課，老師在教室里“標點”橫掃千里而同學們卻對數(shù)學毫無興趣，看!“書蟲”李某把數(shù)學書豎起來當“盾牌”，在下面面偷偷看書呢!調(diào)皮蛋王某和徐某正拿著鉛筆和尺子打得不可開交，剛剛因為上課說話而被老師大罵一頓的劉某正“痛”改前非，裝模作樣地捧著本子大聲讀呢!可是，書卻拿倒了，就連我都覺得無聊了，忽然扭頭看見平時不愛學習的同桌正拿著筆，津津有味地在紙上寫著什么，一邊寫還一邊咯咯笑呢!我好奇極了，也忍不住把臉湊過去看看，只見同桌丁某在數(shù)學書畫了兩個小人，你打我，我打你，有意思極了!
正當我看得入神之時，“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴響了起來，同學們“轟”地一聲如小鳥一般飛向操場。
我也拿著一個排球下了樓，天天看著他們排球隊的在操場打球，早就手癢癢了，可不幸的事情發(fā)生了，我剛到操場，就看到一個排球“炸彈”飛了過來，“嗵”地一聲在我頭上炸響，此時，操場那邊傳來了一片善意的'笑聲，我氣急敗壞，一個發(fā)球，剛好砸中了那個人的頭，哈哈!我們這一大幫人笑得前仰后合，只見那人拿起球又準備反攻，恰恰就在這時，上課鈴聲不失時機的響了，我高興極了，趕緊“溜”走了。
啊!我的北小，你給我歡樂，給我煩惱，給我成功，也給我生機，我愛你!
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