雪二年級作文（優秀）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的雪二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
我和爸爸媽媽一起來的院子里，玩起了雪，爸爸提議，我們玩堆雪人吧，我們開開心心的`玩起了堆雪人。爸爸滾了一個大身子，媽媽堆了個大頭子，我負責給雪人按鼻子嘴巴和眼睛，最后我把我火紅的圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的可高興了。
冬天太美了，我喜歡冬天。
雪二年級作文 篇2
下雪了！下雪了！那些白色的小精靈，跑到人間來玩耍了！
那些可愛的小精靈啊，在這白色的世界翩翩起舞，讓人不覺心曠神怡！
雪精靈一會跑到我的睫毛上彈琴；一會又跑到我的胳膊上跳起了芭蕾舞；一會飛到了我的指尖來嬉戲；一會又來親我的面頰。
我用手來迎接她們，她們又像淘氣的小姑娘，機靈的躲開了；我去呼喚她們，想讓她們多停留一些時間，她們卻像沒聽懂我的話的孩子，自顧自的結伴玩耍去了。
多么可愛的雪精靈啊！她們是誰的孩子哪？是白云叔叔的`孩子嗎？是彩虹阿姨的孩子嗎？是風婆婆的孩子嗎？是雨公公的孩子嗎？
哦！我知道了：這些既淘氣又可愛的小精靈，是大自然的孩子啊！
雪二年級作文 篇3
當彩虹高高的掛在天空中，你是否看見過此景呢?當大海上那波濤洶涌的波浪涌來時，你是否看見過?當夜晚時，流星劃過天空，你有沒有想到過曾經會有這么美麗的風景呢?
那還要回憶到2年前的冬天，20xx年曾經下過一場雪，那漫天飛舞的雪花，就像是仙女灑下來的花瓣。我見到這一幕，真想高歌一曲，我就吟了一首小詩："雪花飛舞，漫天飄舞。 ”那白雪皚皚的雪花，那個"皚 ”字正在教我做一個純潔的心的`人，做人要正直，善良。我在雪地里打學仗，堆雪人。看著我們家的那房頂都帶上了一個把帽子，樹身上穿上了白衣裳。我和同伴們堆雪人。可是堆了一會兒就化了。我打算放棄，喀什同伴說："做人啊!要不怕困難，努力哦!即使失敗了，也要再接再厲，可頂會成功的，相信自己! 正所謂"失敗乃成功之母 ”我被同伴語重心長的話打動了。
我努力的堆雪人，最后還是成功了。啊!可真要感謝你啊，給了秒度 我那么多的信心。
雪，叫會了我要做純潔的心：堆雪人，教我學會了做事要堅持不懈：我看著這場雪，可真要感謝它啊!要我學會了這么多。
雪二年級作文 篇4
天剛蒙蒙亮，胡靈睜開眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上。“下雪了！下雪了！”他趕忙從床上跳下來，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出來堆雪人吧！”小伙伴一聽，高興起來，趕快穿好衣服，沖出了院子。
咦,真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的`翻跟頭，有的.....高興得不得了。“行了行了，別鬧了。”胡靈說“快點兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小明先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人身子。謝麗又從家里拿出竹竿插進雪球里，當做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小明用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪，“腦袋大就聰明嘛。”他笑著說。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？謝毅趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。謝麗又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。“雪人，誰都不許動！”胡靈說，“除了太陽公公請它上天外，誰要是動一下，誰就是......”“小狗！”謝毅扯著嗓子喊。“好啊好啊！”他們的笑聲飄得很遠，很遠......
雪二年級作文 篇5
美麗的雪景讓人驚嘆，雖然會在太陽升起的那一刻消失，但它的美，會長留在我們的心里。
最近，天氣冷了，風大了，氣溫低了，雪也就紛紛揚揚地飄落到人間了。
那時正在上語文課，我們在認真地聽講，我無意間望了望窗外，有許多白色的東西在天空中飛舞，認真一看，哇！原來是下雪了。這個消息很快被全班同學知道了，我們都坐不住了，可現在還是上課時間，同學們望著窗外，看這些潔白的小天使慢慢地在空中跳舞。
下課了，同學們用較快的速度穿上棉衣，戴上口罩和帽子，便風一般地沖出教室，到樓下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的.雪花安安靜靜地躺在我溫暖的頭發上，白色在黑色中更顯眼了，好像在一塊黑布上點綴了幾顆鉆石。同學們在雪地上跳來跳去。雪地上留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺、各不相同，從腳印就可以看出有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不高興呢？此刻，我按捺不住內心的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。
我喜歡這場雪。
雪二年級作文 篇6
正月初八，我們兩家人坐舅舅的車，去石京龍滑雪場滑雪。一路上我和朱之瑩唱著歌，心里格外高興。
到了滑雪場，看到山坡上鋪滿白雪，人們穿著五顏六色的服裝，在雪中飛舞，景色美極了。我趕緊穿上漂亮的滑雪服，拿上雪仗和雪板，迫不及待地滑了起來。剛杵了一下，就飛快地向下滑，我嚇得心砰砰直跳。雪面不平，我努力保持平衡，不好，啪的一聲，我摔了一跤，真疼啊。我費了好大勁，才慢慢地站了起來。滑雪嘛，不摔學不會，才不怕呢，我又滑了起來。
后來，我的進步非常大。已經可以拉著索道桿，上到滑雪道的'半山腰，自如地向下滑了。有時，滑下來像飛一樣快，冷風呼呼的，到頭了還停不下來。我摔了好幾跤。
這一次滑雪，我感到非常有意思，我還想上到山頂往下滑呢，下一次來，我一定要上去。
時間過的真快，我們要走了，我懷著依依不舍的心情，看看山谷中這美麗的冰雪世界，向石京龍滑雪場說：“再見”。
雪二年級作文 篇7
雪是大自然恩賜給人類得禮物，是純潔天真得象征。啊！整個世界變成了白色得童話世界，我愛這場雪。
啊！快看，雪花紛紛揚揚地從天上飄了來，像美麗得蝴蝶翩翩起舞，大地仿佛穿上了節日得盛裝，天地之間得生靈為此歡躍地跳起了迷人得舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發光，如小雨點，如柳絮飛花，為我們掛起白茫茫得天幕，為我們增添冬天得歡樂與期待。
下課了，同學們如出籠得小鳥自由歡暢地玩耍起來，到處像慶祝節日，三五成群地堆著冬天得使者——雪人，還為它裝點上了俏皮得小紅帽。小雪人也會心地笑著，仿佛也要為這狂歡節高歌一曲。也有得同學用熱乎乎得小手去接住那晶瑩剔透得雪花，雪花瞬間化作了閃亮得水珠，驚喜早已漾在了同學們得臉上。
一個個婀娜多姿得少女在歡快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打著旋兒地紛飛。落在樹上，落在假山上，落在了一切它們喜歡得地方。瞧，它們有得像樹木茂盛得叢林，有得像怪石嶙峋得崖壁，有得則像一片茫茫得原野，羊群和馬兒正歡快地享受著美味。
所有得景物像是被一位才藝精湛得大師裝飾一樣，那般粉妝玉砌，那般晶瑩美麗，那般純潔動人。
放學得路上，一個個雪人憨厚地迎接著每一位過往得路人，向人們展示著白雪帶給我們得快樂。
雪雖然來得匆匆，去得匆匆，轉眼即逝，但它那短暫而美妙得一生，卻為人間帶來了生活得不凡，平添了與眾不同得神秘與精彩。
雪二年級作文 篇8
冬天到了，今天下了一場鵝毛大雪，小伙伴們都不約而同地來到廣場上。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾了一個大雪球。
小伙伴們要堆雪人，他們分了工，有的人做雪人圓圓的頭;有的人做雪人圓桶狀的身體;還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協辦，終于把一個又白又胖的雪人做成了。然后，他們用鐵桶做雪人的帽子;用柳樹葉做雪人的眉毛;用紐扣做雪人的眼睛;用胡蘿卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的`嘴巴;用糖葫蘆做雪人的雙手;用山楂做雪人的紐扣。
小伙伴們圍著漂亮的雪人，又蹦又跳，他們玩得真開心啊!
雪二年級作文 篇9
我正做在沙發上看電視，突然，從耳邊傳來一些輕脆的響聲，把頭向外探，天上落下許多顆豆大的冰雹。
冰雹像斷了線的珠子，不停地往下落，漸漸地，冰雹慢慢變大，變成了雪。滿天的雪隨風飄舞，讓人有一種身在仙境，騰云駕霧的感覺。讓我不由得伸出一只手，雪花一落在我的手芯中，就融化了。我伸出舌頭輕輕舔了一口，原來雪花的味道是淡淡的。這么多的雪花，有的往東飄，有的往西飄，有的`往下落。有的像棉花，有的像蝴蝶，有的像豆子一樣都從天而降，只見樹上，屋頂上，汽車上都鋪蓋了一層厚厚的雪，讓大自然換上了件雪白的衣裳。雪花多得比天上的星星多，多得比大海里的魚兒多，它們不像雨落得很快，而是悠閑地慢慢地落下來。給人一種美的享受。
這場令人陶醉的雪，好像在迎接春節的到來，為冬天增添了美麗的一筆。
雪二年級作文 篇10
去年冬天，鵝毛大雪下了整整一上午，地上白茫茫的一片，放學了，我走出教室，哎！這么大的雪，怎么回家呢？正在我發愁時，我看見媽媽在向我招手，我急忙跑過去。路上很滑，媽媽說：“讓媽媽背上你吧！”我說：“媽媽，路上很滑，我很重，您要是背上我，會摔倒的。”媽媽不由分說，蹲下來把我背上。
一路上，媽媽深一腳，淺一腳，有幾次差點滑倒，媽媽本來就胖，背上我更是氣喘吁吁。正在這時，媽媽腳下一滑，重重的摔倒了，碰巧，一輛汽車飛快的.開過來，躲已經來不及了，說是遲，那是快，媽媽趕快爬在我身上，汽車側著媽媽的身體開了過去。嚇得我和媽媽出了一身冷汗。我說：“媽媽，好險啊。”媽媽把我扶起來，拍了拍我身上的雪，把我抱在懷里說：“孩子，別怕，有媽媽呢。”
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