寫同學的作文

寫同學的作文3篇[優秀]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的寫同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫同學的作文 篇1

　　她喜歡畫畫，特別是動物畫。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界。

　　我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。

　　小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

　　她喜歡畫畫，特別是動物畫。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的`……

　　小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試，得了十三個盾牌，她是我們班唯一一個獲得優秀學員的學生。我經常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。

　　小童是我學習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。

寫同學的作文 篇2

　　我們班有一位好學生，她人見人愛，花見花開，在學校也有著很好的表現。但性格卻十分多變。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴。她有時愛撒嬌，像一只綿羊，總是黏著你，但也不會讓你感到厭煩。有時她又愛發火，發起火來不得不說是十分危險的，連我們班的男同學見了她都像是貓見了老鼠一樣。

　　她雖然多變，但她朗讀得非常好，常常去參加一些演講活動，得到老師的表揚。

　　記得有一次，我來到學校，校園里十分安靜，處處都是優美的.朗讀聲。看!她讀得多認真啊!那美妙的聲音，仿佛正在和課文中的主人公玩耍呢!這時，老師把她叫起來，讓她讀課文。她毫不猶豫地讀了起來，那美妙的聲音，仿佛天女下凡一般。她讀書也很好，在學校中，總能博得老師歡心，我有時還有點羨慕嫉妒恨呢!

　　這就是我們班的“變化”公主，請大家來猜一猜她是誰呢?

寫同學的作文 篇3

　　沉默，又是沉默，周圍的空氣仿佛也凝滯了。

　　我的兩個同學——校內有名的學習尖子“機器人”和“文娛積極分子“小麻雀””，她倆只要呆在一起，情景就是這樣。

　　我費了九牛二虎之力，好不容易把她倆拉扯在一起，希望她們的關系能融洽。當然，現在的這種窘境是在我意料之中的。我干咳了兩聲，碰碰左邊的，拉拉右邊的.，“咳！‘小麻雀’怎么不叫啦?”“唉！‘’機器人’，你的高見呢?”‘小麻雀’撤撒嘴，‘機器人’聳聳肩。完了。白搭。她倆恐怕一輩子也談不攏。這時，不知哪兒傳來了一聲尖而長的喊聲：“‘小麻雀’——”一下子，‘小麻雀’象鳥一樣“飛”走了……

　　周圍的空氣緩和了。望著“飛”遠的‘小麻雀’，‘機器人’臉上流過一絲輕蔑的冷笑，從牙縫里擠出幾個字眼：“輕浮！不成體統！”

　　我辨解似的說：“人家脾氣就是這祥，正象你也有你的怪脾氣。”我故意把“怪”說得很重。

　　不容她插話，我又振振有詞地說：“說實在的，你的心思也真有點——那個——捉摸不透！雖然你的學習成績、文學才華在校里是數一數二的，可你干嘛老離著同學們，當心別讓人說你清高！”

　　“小人讒言，不足一聽。”她很自信地答道。一陣沉默。真掃興……

　　自修課上，老師布置的一道思考題把大家難住了。十分鐘悄悄地過去了，沒有一個得出正確的答案。雖然時值春末，可不少同學卻不時地擦著熱汗。幾個性子急的，包括“小麻雀”終于憋不住了，探頭探腦，東張西望，交頭接耳，“唉，解出來了嗎?”誰也說不清一個所以然。

　　又是寶貴的十分鐘流逝了，還是沒有結果。此時大家的目光不約而同地集中到正伏案解題的“機器人”身上。

　　“小麻雀”躡手躡腳來到“機器人”桌旁，“機器人”似乎感覺到了，眼珠朝她一輪，把作業本不自然地往她眼前挪了挪，又繼續埋頭演算……“算出來了”！還沒等及“機器人”下好結論,“小麻雀”便迫不及待唧唧喳喳叫了起來。

　　教室里沸騰了,“小麻雀”的喇叭成了“熱門貨”，而“機器人”手里的作業本成了可望而不可及的“陳列樣品”。“小麻雀”的大嗓門此時占了絕對的優勢，大聲嚷嚷道：“哎哎！同學們！此題非我所解也。”她學著“機器人”讀古文時常有的姿態，邊說邊把腦袋左右晃來晃去，引得哄堂大笑。然后，她又一本正經地說：“還是請我們的這位女秀才解開這道題的謎吧！”同學們一下子嘩然了，整個教室頓時活躍了。她——“機器人”——我的好同學單華，沒有推辭，她仿佛與從前的她截然成了兩個人。

　　她不緊不慢地走上講臺，拿起粉筆，刷刷疾書，在黑板上留下了一行行秀麗的字母與符號。

　　教室里出奇的靜，她——“小麻雀”——我的好同學林鳳，緊閉著雙唇，凝視著黑板，也許是“熱”的緣故吧，她臉上泛起了兩片淡淡的紅暈。

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