關于我收獲了友誼作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我收獲了友誼作文4篇,歡迎大家分享。

我收獲了友誼作文 篇1
方睿之是我的朋友,但我們做成好朋友的那個早晨,可真是驚醒動魄,“催人淚下”。
記得那天早晨,我在上學的路上碰到了他,于是,我們便一起向學校走去,可當我們走到小區門口的時候,突然間兩只長的:“兇神惡煞”的狗跳了出來,擋住了我們的路,還毫不畏懼的對著我們:“大吼大叫”,更巧的是偏偏我和老方都怕狗,當時我倆嚇得都被怔住了,那兩只狗仿佛也看出來我們怕它,蔑視的看著我們,就像在說:“小樣,有種的沖上來呀”,沒辦法我們只有一動不動的站在那里任它們在我們面前耀武揚威。
終于,我的耐心被耗盡了,便向前走去,可剛邁出第一步,我便又后悔了,心里七上八下,只見那兩只狗看見我向前走去,立馬擺出要跟我決斗的架勢,發出低沉的吼聲,又仿佛在說:“來呀,我們可不怕你,”沒辦法我就空揮著拳頭驅趕它們走開,可沒想到那兩只狗不但一點不退讓,還對著我們越吼越歡,分明一點也沒把我放在眼里,我的勇氣立馬消失的無影無蹤了,傻傻的站在那里再也不敢動了。可讓我沒想到的是,這時方睿之走上前檔住了我,把我藏在了他的身后,嚴嚴實實的保護著我,只見他一個漂亮的`后旋踢中了其中的一條狗,在一個前踢那兩條狗頓時就被嚇得倉皇而逃,戰爭終于結束了。此時我看到方睿之也出了一身冷汗,這么多年的朋友我知道其實他比我更怕狗,可今天為了我這個朋友他盡然表現的如此勇敢和仗義,一股前所未有的溫暖深深的把我感動了,這種溫暖也讓我收獲了友誼。
那天上學的路上,我突然覺得老方在我心中異常高大,小鳥也在天空中嘰嘰喳喳的叫著,好像在為他喝彩,大樹的枝葉也:“沙沙”的響起來,又好像在為他鼓掌。
俗話說:“患難見真情”,我為我能交到這樣的知己而感到驕傲和自豪!
我收獲了友誼作文 篇2
你一走進教室,看見一位長發齊肩的女生,她的碎發成卷狀,一雙有神的小眼睛,一張能說會道的嘴,她就是我的好朋友——潘思怡。
大家知道我是怎么與她相識的嗎?聽我慢慢道來~
一年級時,我年幼無知,天真無邪,走進了班級,找了個安靜的位子坐下了。只見其它同學在那打打鬧鬧,我因害羞,而在旁暗暗羨慕。
突然,一只稚嫩的小手伸向我:“走吧,在這兒坐著干什么,去玩游戲吧!”我跟她一起走了出去,原來安靜的我,立刻變得和猴子一樣,左跳跳右蹦蹦。
因為她那只帶著快樂的小手,我才能和她成為彼此的好伙伴;因為她那只帶著快樂的小手,我才能變得如此開朗;因為她那只帶著快樂的小手,我才能認識許多新同學。
二年級時,因為我的'多動癥,導致我心愛的東西不幸摔在地上,弄壞了。我痛心地抽泣著,她走了過來,抱起了受傷的“小孩”,細心的給他“包扎”。
她為了逗我開心,還很滑稽的給我講了個笑話:“從前,有一個人叫小明,他剛從W。C回來。結果被一個叫小樂的同學看見了,裝作很吃驚的樣子說:“喲——這位同學沒洗手,脖子黑得賽車軸。我看不是本人懶,怕是他家水貴如油!”引得我破涕為笑。她也跟著我開懷大笑!
她就像清晨的一縷陽光,溫暖了我。也許是一張照片,也許是一個念頭,她都會讓我回憶起那天無限美好的童年。也許失去了才知道珍惜和美好,我要在心中一直保留著那快樂的友誼,不能讓它在歲月長河中煙消云散。那一次,我得到了值得珍貴的友誼。
我收獲了友誼作文 篇3
成長的路上,每當她止步不前時,總有一種力量促使著她前進。一個又一個成長的腳印印在沙灘上,一步又一步的走向大海。那種力量如陽光一般一次又一次的溫暖著她的心房。
夏,總是令人不安。
夏,總是讓人驚喜。
空氣中微微拂過幾絲涼風,讓那與她的身體貼了已久的襯衫分開了,自有了那點涼風就不再像以往那么燥熱。風拂過枝頭時鳥兒拍拍翅膀欲要飛開,但知道是風的驚憂便又落下了。一切都那么和她的心意,一切都在祝賀她的成功。月光為她鋪出了一條銀色的小路,她的腳步越發輕盈,步伐也不禁加快了許多。順著這條銀色的小路她叩開了朋友家的'門,迎面而來的是一個笑。
彎彎的眉毛顯出幾分稀疏,炯炯有神的大眼睛中透出幾絲清秀。挺挺的鼻梁下面便是兩片緊緊閉著且微微翹起的嘴唇,兩個淺淺的小酒窩讓她放心了許多。“怎么樣?過了吧!”她急切地問。朋友不回答,只是笑,笑得那么輕松,她的心卻沉了一下。就這樣沉默了五分鐘,更加不安的她打破沉默,又一次問道“果果你說話呀!”果果清了清嗓子,頓了一下,平靜而自然的說“一分,差一分。”豆大的汗珠從她的頭上止不住的往下冒,果果卻還在笑。但,她分明從果果眼中看到了焦慮與惶恐。
她走了,她走的很晚。這時候鳥兒也許歸巢了吧,月亮也已被云層遮住了,那條銀色的小路也早已灰飛煙滅了。一絲風也沒有,夏又恢復了原來的燥熱。空氣中彌漫著不安,夾雜著她沉悶的腳步聲。那晚她是摸黑回家的……
直到六天后的電話鈴聲響起,她才放了心,因為果果有預錄。
這一刻她才知道——夏,并沒有她想象中的那么令人不安。夏,也會讓人驚喜。
再一次見到果果時,果果已經因為分層到了一班,而她卻還在二班。不滿的怒火,在她心中燃起,無法熄滅,隨即,蔓延全身。
與果果在同一個組,難免頻繁的相遇。一次與果果擦肩而過之時,卻被果果一把抓住手腕。早已忿然的她,一句不屑的“干嗎”脫口而出,而然當她抬起頭,目光與果果相遇時,不禁為自己的那句話而后悔……
在那清澈的眼睛中,在那記憶的最深處,只有難以破滅的友情。炙熱的心,在胸腔中砰砰跳動……
沒錯,那個趾高氣昂、年少輕狂的少年就是我;那個將心比心、不慌不忙的果果,就是我的摯友——張耘暢。
我收獲了友誼作文 篇4
“海內存知己,天涯若比鄰"擁有一個知心朋友多么不易啊!或許是老天眷顧我,為我帶來了一位天使。
那是四年級時,在一節數學課上,數學老師在講臺上講得聲情并茂,同學們在下面說得熱火朝天,沒有幾個人在專心致志地聽課。最終,老師爆發了,把課本往講臺上一摔,問是誰說的話。由于我在說話的人前面坐著,老師并不容解釋地把我訓了一頓,說:"你不懂得尊重老師,你這是在攪亂課堂,破壞課堂秩序……"我在老師眼里一向是好學生,從沒被訓過,這一次我覺得很委屈并哭著從教室跑了出去。
我漫無目的地跑著,任憑那淚水在我臉上肆虐的流著,不知不覺地跑到了學校的一角,哭累了并找了一處臺階坐了下來。這時,一位女生來到了我的眼前,她臉上帶著微笑,溫柔地對我說:“怎么了?”我沒回答只是搖頭,她也在我身邊坐下,說:“是不是受委屈了?其實哭是最好的處理方法,哭出來心里就好受了。”我當時就把事情的經過告訴了她,她說:“這件事情是老師的錯,不過,你現在應該回去。課下把事情跟老師解釋清楚。”我點了一下頭,臨走時,我問了她的名字,她叫邱月就在我們隔壁教室。
從此,我們就相交成為了朋友,每天,我們放學以后都會去那個臺階坐一會,各自談著自己今天發生的事,有時我們會發現我們的心事,觀點竟驚人的一致,只不過和她比起來我的`觀點就會像小孩子似的,什么惡作劇了等等。我們在一起相處了二年的時間,在這段時間里我懂得了很多,也明白了與人分享的意義,心是可以交換的,只要你肯相信她。上了初中我們分別報考了不同的學校,我本以為我們不會再見面了,誰知,那天她打來電話,說我們以后用電話溝通,我高興極了!每次雙休日,我都會和她聊上幾個小時,直到今天我們還一直聯系著呢!
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