變化的作文

變化的作文常用[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的變化的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

變化的作文 篇1

　　自行車上的青春

　　車來車往，校門緩緩拉開，涌出一群稚嫩的臉龐。我們幾個哥們，推著單車，瘋笑著，嬉鬧著，剛邁出校門就跨上單車，疾馳在回家的路上。

　　每晚的回家路上，是我們最快樂的時光。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)，滿腦的暈乎，單車上的交談傾訴成了我們宣泄的渠道。在昏黃的路燈下，我們的單車在人流中穿梭，任晚風(fēng)隨意撲打著臉頰，吹走我們一天的疲憊。大家你一言，我一語，偶有怪聞趣事，就會引來一陣哄笑;若哪個弟兄遭遇“坎坷”，還會博得同行者的安慰鼓勵。在清脆的鈴聲中，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，在肆意的笑談中……我們揮灑青春的張揚。

　　但回家的路實在太短了，拐個彎，就來到交叉路口，同行者的數(shù)量就會減少。有時心中萬語千言還未來得及道完，就要分別。為了多聊兩句，我經(jīng)常會不惜過家門而不入，甚至?xí)�故意繞上一圈，亦或找?guī)讐K土坡感受一下顛簸，與友人將未完的話題暢聊結(jié)束。在車來車往的馬路上，我的初中時光悄然流淌。

　　進入高中，學(xué)校搬遷到了城東，距家很遠的地方。馬路上來來往往的不是各式各樣的.行人，而是一輛輛疾馳而過的汽車。車內(nèi)是閉眼瞌睡的學(xué)生，小心駕駛的父母。沒有誰會搖下車窗交流，為了安全，也因了疲憊。為了保持車距，相互之間空下了很長的距離。車外成了封閉的世界。

　　即使車內(nèi)，也是令人窒息的。偶有交流，就那么重復(fù)的幾句對話，“到了嗎?”“快了。”“今天考得怎么樣?”“還行。”“你要好好學(xué)習(xí)!”不是不知道父母的焦慮與緊張，只是機械重復(fù)的學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木了我的神經(jīng)，已經(jīng)沒有訴說的激情，那種與友人跨上單車馳騁晚風(fēng)中的青春已越來越遠離我的生活。車內(nèi)充溢著的疲憊身心讓世界變得凝固。

　　高考放假期間，難得進車庫一次。一眼就瞥見多年未騎的那輛自行車，已落滿灰塵，銹跡斑斑。也難怪，是我將它無情地拋棄，我早已忘卻，那自行車上曾有的歡聲笑語，曾有過的傷心痛苦，曾有過的好友哥們……那是我終將逝去的青春。重新擦洗了一遍老舊自行車，將干癟的輪胎打上氣，跨上單車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。“咯吱咯吱”，輪胎與擋板相互摩擦，車龍頭僵硬，每踏一圈都費力不少，昔日的輕靈早已不再。

　　唉，面對現(xiàn)代街區(qū)與路途，父母不敢再把孩子輕易交出去了，不允許有任何閃失，不允許有任何時間浪費，高考成了唯一的奮斗目標(biāo)，安全、高效成了父母考慮的唯一要素。那單車上騎行的日子，那與同伴激情調(diào)侃的歲月被塵封。

　　但我又是何等懷念，一群像風(fēng)箏一樣在街上騎行晃蕩的青春少年呢?

　　點評：單車上的日子讓人回味，與伙伴結(jié)伴同行的回家路只覺太短，車來車往的馬路上滿是青春的印記，而與之形成對比的是父母汽車接送的漫長而沉默的放學(xué)路，正如王開嶺在《消逝的放學(xué)路上》所感嘆的：“眼前充斥著的只是私家車和眼巴巴的家長，孩子們被這些貴重行李箱一一運回了家，放學(xué)的路上很快只剩下了空空蕩蕩的小街。”車的變遷讓我們再也看不到露天的青春和一群像風(fēng)箏一樣在街上晃悠的孩子，只有深深的追憶和感懷。

變化的作文 篇2

　　我為大家介紹的是香山的早晨--中午--傍晚的變化。當(dāng)然，大家都非常了解香山--位于北京的西北部。

　　早晨，香山上的晨霧，像掛在空中的千萬片待染的白紗，緩緩地擺動著，霧籠罩著整個山峰，看上去仿佛空中的白云都飄落到了地面上。淡淡的涼霧從湖面上升起，朦朦朧朧，飄飄冉冉，使四周的景物若隱若現(xiàn)。

　　中午，太陽升到空中，天上連一片云彩也沒有，太陽一動不動地高懸在當(dāng)頂。沒有一絲風(fēng)，空氣仿佛凝滯不動了，。如果下起了蒙蒙細雨，我們便會感到非常涼爽。

　　傍晚，太陽慢慢地鉆進薄薄的`云層，變成了一個紅紅的圓球。西邊的天際便出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅，還要嬌嫩的紛紅色。太陽周圍最紅，紅的那樣迷人。這紅色向四下蔓延著，香山也漸漸涼爽，天色漸漸地從紅色變到了黑色。

變化的作文 篇3

　　以前，這里是孩子們的天堂，是孩子們的樂園。在這里他們是開心的，快樂的。春天，藤蔓們爬上了大樹，孩子們就拉著，拽著，比賽著，光看著，到底是誰可以以最快的速度爬上的頂端。春末他們就成群結(jié)隊尋找著羞澀的森林草莓。夏天，炎熱的太陽烤炙著人們，就連大人們也大汗淋漓。小小的人兒那忍受得了烈日的冶練，個個都往小湖里跑。膽子大的，把自己脫得光溜溜的，跳到水里游來游去。秋天，孩子們跑上跑下的，把熟悉的果樹上的水果都“試吃”了個便。冬天，那怕是寒風(fēng)刺骨，都有孩子們的身影，他們在仔細的尋找著，居住在地底里的土豆與紅薯。

　　如今，以前的孩子們都已經(jīng)長大了，然而，環(huán)境也發(fā)生著巨大的變化。小湖被土給填滿，并且給包圍上了一堵剛剛的厚厚的墻，封住孩子們的`樂園。以前的我認為，所謂的環(huán)境污染離我很遙遠，可沒想到他離我怎么的近。耳邊聽到的不再是蟲兒清脆的蟬鳴聲，而是那讓人討厭的機器的嗡嗡聲。就連花兒也不副以前的鮮艷美麗，悶悶的，仿佛也為這變化所憂傷。希望人們在改變環(huán)境的同時也保護環(huán)境。

變化的作文 篇4

　　秋天的變化今天，我獨自回家。在路上，我發(fā)現(xiàn)今天跟往常不一樣了。平時在春天、夏天盛開的花朵，在今日，卻慢慢地凋零了。平時蔥綠的大樹，在今日，卻一點一點變黃了……總之，今日跟平時不一樣了，周圍的景物告訴我們：“秋天來了”。

　　突然，我想起了什么。盡快地向草叢跑去。我向四周張望，找了一塊沒有雜草的土地。我拿出放大鏡，仔細地找著什么。

　　突然，我大叫一聲：“啊！找到了！”原來，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。住在里面的'螞蟻不時進進出出。哦！原來它們在搬運糧食呢！它們有的搬米粒，有的搬大青蟲，還有的搬菜葉。個個忙得滿頭大汗。我用手拔開表面的泥土，找到了螞蟻的糧倉，并拿出我剩下的面包屑放在里面，供它們享用。我看了一下手表，呀！時間不早了，我該回家寫作業(yè)了！回家后，我用刀切了一些肉給我的小烏龜吃。沒想到的是，它竟然碰都沒碰，而是慢悠悠地爬到一個小角落里去睡覺。哦，原來，它快要冬眠了，怪不得，連它平時最愛吃得肉都不想要呢！

　　我家這只烏龜有個特點：只要覺得困，不管怎么樣了，先睡個懶覺再說。尤其是在秋天和冬天的時候。嘻嘻！關(guān)于秋天還有很多我不知道的事呢！以后再跟大家慢慢聊！

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