[集合]寫外貌的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫外貌的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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寫外貌的作文 篇1
那是一雙溫暖的手，是一雙永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)的手。這雙手陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
記憶里，總有那么一幅動(dòng)人的畫面――寒冷的冬天早晨，一雙大手牽著一雙小手，在河邊快樂(lè)的嬉戲。當(dāng)我感到冷的時(shí)候，那雙大手便會(huì)把我的手緊緊握住。一股暖意便從手一直傳到身體各部位，這時(shí)，我便會(huì)抬頭給爺爺一個(gè)燦爛的微笑。 就這樣，爺爺陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。我早已習(xí)慣了從那雙大手下獲得溫暖，所以當(dāng)爺爺?shù)昧瞬恢沃Y的.消息傳來(lái)時(shí)，我一下子懵了，腦子里一片空白。當(dāng)我趕到爺爺病床前的時(shí)候，爺爺正痛苦地呻吟著。看到這些，我不禁淚如泉涌，難道這就是昔日強(qiáng)健開朗的爺爺嗎？爺爺見我來(lái)了，忍住疼痛，從病床上起來(lái)，微笑著說(shuō)：“別怕，我沒(méi)事。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，別哭”不久，爺爺去世了。去世時(shí)，爺爺?shù)氖志o緊抓著我的手，安詳?shù)淖吡耍樕蠋е⑿Α?/p>
當(dāng)我抬起頭，再次尋找那雙手時(shí)。我知道它再也不會(huì)回來(lái)了，我也早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
爺爺，一路走好！
寫外貌的作文 篇2
我的弟弟長(zhǎng)著大大的腦袋，眼睛大得像金魚的一樣，嘴巴卻像黃豆那樣小，胖胖的身軀，粗壯的四肢，但很聰明……
在一個(gè)星期天的早上，“空氣真新鮮，最適合晨跑了，不如我們賽跑吧。”爸爸“一聲令下”，全家人都跑了起來(lái)。最想跑第一的還屬弟弟，只見他雙眼一睜，吞了吞唾沫，嘴巴微挑了起來(lái)，似乎十分有勝算，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì)。“1。2。3跑！”我真感到奇怪：弟弟一開始慢悠悠的，我們跑了3步，他才跑了一步，我們拼命擺動(dòng)雙手，而他就好像毫不在乎，和剛才簡(jiǎn)直就是兩個(gè)樣，眼看爸爸就要到終點(diǎn)了。弟弟，跑快點(diǎn)啊！
突然，弟弟似乎吃了興奮，跑得飛快。只見他：雙手和雙腳使起勁來(lái)，配合得淋漓盡致，大肚腩藏了起來(lái)，腮幫鼓了起來(lái)，嘴巴拼命喚氣。弟弟趕上了我和媽媽！他的腳步離爸爸只差8步、7步、6步……喲！爸爸加速了，弟弟毫不氣餒，緊追不舍，爸爸又加速了。弟弟見武斗不過(guò)爸爸，只好智斗了。只見弟弟眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“爸爸，你的`錢包掉啦！”爸爸猛地回頭：“是嗎？在哪？”弟弟“趁虛而入”，奪走了“冠軍寶座”，回過(guò)頭，氣喘吁吁：“爸……爸爸，跑……跑步你比我快，但你也有不……不及我之處！”爸爸真是哭笑不得。
瞧，不愧是我的弟弟，真聰明！
寫外貌的作文 篇3
在我的記憶深處，有許多值得我去懷念和回味的人，每個(gè)人就像一個(gè)個(gè)小故事一樣在我的頭腦中保存著、積累著。慢慢地這些人和事就如一本寶貴的故事書，融入著濃濃的親情，感受著親人的細(xì)膩的關(guān)懷，時(shí)常在頭腦里翻閱著，讓我總是不由自主地想傾訴一些心里話，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧。
我的`奶奶是一個(gè)慈祥的七十五歲老人，她個(gè)子不高，猶如銀絲的頭發(fā)扎成一團(tuán)，臉上那皺紋就像一道道深溝，表示了奶奶的滄桑。
小時(shí)候，每天早上奶奶都會(huì)給我做比頭發(fā)還細(xì)的面條，一早上就要煮個(gè)五六次，上幼兒園了，奶奶每天給我買肉、、魚吃，我都讓她先吃，可每次她都不吃，只吃冰箱里的剩飯剩菜。奶奶平常都在田地里干活，從早上八點(diǎn)到下午四點(diǎn)，而中午只吃一兩個(gè)冷饅頭，我去幫她，她都說(shuō)：“不用，這是大人的活。”
有一次奶奶因?yàn)樯∽×嗽海赡棠虅傋≡簺](méi)多久，我就非常想吃奶奶做的，在一次聊天中，我無(wú)意中說(shuō)我想吃這件事，奶奶就說(shuō)：“你想吃嗎？我回去給你做。”我連忙說(shuō)：“不用，不用。”
第二天，我到奶奶家玩，一進(jìn)門，我就聞到一股熟悉的香昧，我急忙進(jìn)了廚房，看見奶奶正在做青團(tuán)。我問(wèn)奶奶：“奶奶，你怎么回來(lái)了？”奶奶說(shuō)：“聽你說(shuō)要吃青團(tuán)，我就回來(lái)了！”奶奶話一說(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一個(gè)青團(tuán)，我一口咬了下去，奶奶慈祥地說(shuō)：“別急，還有呢。”
這就是我的奶奶。
不知從何時(shí)起：
總怕奶奶那粗糙的手，總怕看奶奶那張日益衰老的臉，總怕為奶奶梳理那漸漸蒼白的發(fā)絲
自從離開您到成都來(lái)讀書后我經(jīng)常會(huì)想起您。
小時(shí)候：
您會(huì)講故事給我聽，或是催我入睡或是激發(fā)我對(duì)語(yǔ)言的敏感，直到我會(huì)認(rèn)字了——會(huì)寫作了。
我長(zhǎng)大了：
您教我如何做人：做一位有用的人做一位文明的人。
現(xiàn)在我上中學(xué)了：我更懂事了您也更老了
可人雖老，心卻沒(méi)老。
在電話里，您經(jīng)常會(huì)和我談一些新鮮的話題，逗我開心。
我也會(huì)本能的沖您做個(gè)鬼臉。即使您看不到但會(huì)感覺(jué)得到不禁會(huì)哈哈大笑起來(lái)！
寫外貌的作文 篇4
我們班有一個(gè)男孩，他的名字叫矯增輝，他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕，但他學(xué)習(xí)非常好，每次考試分?jǐn)?shù)都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個(gè)殘疾人，但是他對(duì)病魔毫不膽怯，一直很樂(lè)觀。下課時(shí)，他經(jīng)常和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，還經(jīng)常出謎語(yǔ)我們猜。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點(diǎn)兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。
矯增輝不但很樂(lè)觀，學(xué)習(xí)也很好。
他是班上的'第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯增輝寫作文也很棒，寫得栩栩如生，簡(jiǎn)直是妙筆生花!他課外知識(shí)知道很多。有一次，李浩文問(wèn)了他一個(gè)很難的問(wèn)題，他也照樣說(shuō)出了正確答案。他還經(jīng)常考我們一些難題，弄得我們頭昏眼花。
樹，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長(zhǎng)。但是生命只有一次，連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
寫外貌的作文 篇5
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來(lái)。
我呆立在床前，眼睜睜地望著外婆的雙眼慢慢失去光彩，然后，永遠(yuǎn)地合上……淚水，洶涌澎湃。這是我第一次那么真實(shí)地近距離地對(duì)面死亡。眼前的一幕那么真切，卻又仿佛置身夢(mèng)幻。我覺(jué)得自己好像掉進(jìn)了一個(gè)漩渦，無(wú)邊的黑暗把我吞噬、讓我窒息！我再也受不了這種折磨，轉(zhuǎn)身奪門而出。
院子里，一棵蒼老的大樹孤獨(dú)地立在那里，樹葉蕭蕭而落，那么不舍，卻又那么無(wú)奈。觸景傷懷，我不禁仰天而嘆：既然你給了它們一夏的歡樂(lè)，為什么又要無(wú)情地收回呢？沒(méi)有答案。忽然憶起外婆，她不是最愛在這個(gè)時(shí)節(jié)，站在這棵樹下，聆聽落葉的飄零嗎？景物依舊，人事已非。我閉上眼，凝神靜聽。“沙沙——沙沙——”啊，這分明是落葉在哀嘆，哀嘆秋風(fēng)的無(wú)情，哀嘆生命即將隕落！
“沙沙——沙沙——”
輕輕地，你走了，好像你不曾來(lái)過(guò)。
站在大樹下，深吸一口氣。空氣中，分明還留有外婆的味道，仿佛她就站在我身邊。然而我知道，我們已經(jīng)相隔太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到即使窮盡我一生也無(wú)法抵達(dá)。一個(gè)生命，就這樣消逝得了無(wú)痕跡，好像從不曾出現(xiàn)過(guò)。
“我知道你很難過(guò)，但生老病死是必然的誰(shuí)也無(wú)力改變。”媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了我身邊，“就像這落葉，到了秋天，它就要凋零，這是它的宿命。可是明年，又會(huì)長(zhǎng)出新葉，不是嗎？”我彎下腰，拾起一片樹葉，“沒(méi)錯(cuò)，明年是會(huì)長(zhǎng)出新葉，但絕對(duì)不會(huì)是這一片，不是嗎？”
沉默。長(zhǎng)久的沉默。
“沙沙——沙沙——”
“你聽，落葉飄零的聲音，外婆生前最愛聽了。”我泣不成聲。忽然怨恨起秋天來(lái)，怨恨它的冷酷、無(wú)情。
輕輕地，你走了，你的身后，留下……
“沙沙——沙沙——”落葉還在飄零著。
媽媽忽然開口問(wèn)：“你知道外婆為什么喜歡聽這種聲音嗎。”
我搖頭，茫然地望著她。“我記得以前，曾問(wèn)過(guò)她這個(gè)問(wèn)題。她說(shuō)這是落葉最后的`贊歌。”
“贊歌？”我更困惑了。
我盯著媽媽，希望她向我解釋，她卻轉(zhuǎn)身回屋了。我茫然地站在樹下，有關(guān)外婆的記憶一點(diǎn)點(diǎn)在腦海蔓延……
外婆是一個(gè)謎樣的女子。她總喜歡一個(gè)人站在院子中，想她自己的事。但這并不影響她對(duì)我的愛。外婆年紀(jì)很大時(shí)，經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)守空屋，父母很忙，很少去看她。有一次，我為外婆抱不平，她卻笑了：“他們還年輕，有他們自己的事呀。”“可是你把他們養(yǎng)大的。”“我把他們撫育成人，這中間的過(guò)程就是幸福，就是我最好的回報(bào)。”當(dāng)時(shí)我很小，不能理解其中的做含意。外婆又笑了，卻不再說(shuō)什么……
“沙沙——沙沙——”又一陣響聲，卻顯得和以住的不一樣。落葉并非在哀嘆，而是在歌頌，頌揚(yáng)自己的 母親，頌揚(yáng)大自然，頌揚(yáng)一切美好的事物…
它的一生雖短，但它卻充實(shí)地度過(guò)了每一天。它努力過(guò)，奮斗過(guò)，又何來(lái)后悔呢？她幸福過(guò)，快樂(lè)過(guò)，又怎會(huì)不舍呢？心，豁然開朗。外婆走了，可她卻永遠(yuǎn)活在了我的記憶中。只要我還在，愛還在，外婆就永遠(yuǎn)在！我有什么理由感到悲哀呢？
生命，需要以生命為鋪鋪墊得以延續(xù)，而這也正是生命的可貴。
“沙沙——沙沙——”秋的頌歌在繼續(xù)。從這天簌般的歌聲中，我讀懂了生命的真諦。
寫外貌的作文 篇6
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的.身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。”
他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
寫外貌的作文 篇7
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的.。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說(shuō)，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來(lái)。
寫外貌的作文 篇8
我家的小貓漂亮、可愛。
瞧它，灰白色的毛比上好的坐墊還要柔軟，兩只貓耳朵毛茸茸的，像二月的紅花一樣，故作帥氣地立著，酷似一只小小的三角！它還以此為榮，偶爾還用笨拙的小爪撓撓呢！耳朵地下，一對(duì)號(hào)稱“世界級(jí)”水靈靈的大眼睛精神飽滿地睜著，好奇地看著世界的每一個(gè)角落，黃色的眼里還有一對(duì)月牙形的瞳孔，原來(lái)“貓眼石”就是由此而得名的啊！
小貓不到一歲，像個(gè)活潑的.小孩一樣。它的鼻子像草地遮蓋小花一樣，被遮住，若隱若現(xiàn)，還到處湊湊、聞聞，生怕這世界會(huì)遺忘它似的。
有一次，它居然不知去向，被發(fā)現(xiàn)是藏在了柜子地下放衣服的組合柜里，它還扒了個(gè)小窩，在里面優(yōu)哉悠哉地躺著，鼾聲漸起，它的小耳朵像是聽到了自己已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，便睜開睡眼惺忪的小眼，怯生生地望著我，好像是祈求原諒一樣。
我家的小貓，通人性又可愛。我愛我的小貓。
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