【精品】同學的作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的同學的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1
你好!半年多不見了,說實話,我還真挺想你的。你在我們班上讀過一年書,大家對你的印象都很好。你是一個乖巧聽話,勤奮好學的女孩。你樂于助人,是老師的得力助手,又是同學們最好的伙伴。還記得每天吃完飯大家在一起開心的玩耍,那些美好的時光永遠留在了我的腦海里。
我們接觸了一年,但彼此都不能算很了解對方。首先我先來簡單地自我介紹下。我是杭州人,在老師和父母眼中我屬于乖乖女,但我也有活潑開朗,有個性的一面。我愛與人交往,更愛參加校內(nèi)外各種活動。在舞臺上,我是一個活潑,有自信的表演者。
你來過我們學校一年,應該了解這個學校。學校每年都會開展一些豐富多彩的活動。比如:藝術(shù)節(jié),跳蚤市場,科技節(jié)等。還記得去年藝術(shù)節(jié),我們班來了個舞蹈大串燒。雖然舞蹈不是你的特長,但你很想也一起參與演出,于是你懇求我讓你也一起參加表演。我答應了你,讓你在里面演了一個新疆族的姑娘,你穿起新疆裙很漂亮。經(jīng)過大家的共同努力,我們出色的`完成了這個節(jié)目。當我們獲得榮譽的時候,我們太開心了,太自豪了。我們抱在一起開心的跳起來了。
對了,還沒跟你說呢!我們班現(xiàn)在換了四個新老師,都很不錯哦。一個是數(shù)學吳老師,他是一位男老師,上課時,總是那么生動,不讓人厭煩。一位是音樂老師,她叫陳瑛,她可是我們學校的才女哦。你大該也認識,她歌唱的好,舞跳的更棒。還有就是換了一個英語老師,也是女的,很溫柔的,上課也很有耐心。再有就是換了一個體育老師,他姓劉。他來教了我們沒幾節(jié)課,同學們就很討厭他,說他不給我們自由活動的時間。可我不一樣,我特別喜歡上體育課,所以也就不討厭劉老師。還超喜歡上他的課。
還有,就是我想和你開展一次手拉手活動。也不知道你的興趣愛好是什么?這樣吧,在這個暑假,你到我們美麗的杭州來玩吧,我?guī)阍俸煤霉涔浜贾荩屯瑢W們再來次聚會,同學們都很想你呢,好嗎?
祝
開心快樂!
你的好朋友
同學的作文 篇2
在這個學期中,很不幸的!我的座位被調(diào)到了一個最為“反光”的位置,這對我來說,這無疑是一種前所未有的墮落。但這并不是最可怕的!因為最可怕的是我被調(diào)到了一位班上號稱“男人婆”的女同學前面。因為此事,許多的'同學都對我感到同情。可沒想到的是,這位“男人婆”竟然一開始就來挑釁我!我一坐下她便抽起了我的衣領(lǐng),大聲地告訴我:“你這臭小子,給我醒目點!不然,老娘把你給吃了!”可我并沒有理她,而是坐下來讀書!因為她的成績不錯,所以很不幸的,她竟成了我們組的組長。可怕的事便漸漸發(fā)生了。一開始,就是默寫文言文的解釋。因為我讀的比較熟,所以一下子我就把所有默完了,我滿懷自信的把它交上去了。誰不知她竟抓我錯漏!這下可真差點被他玩死.......
明明老師說一兩個字不同不要緊,意思同就好了!可她卻說我字眼不同就說我要罰抄,我當然不服。我就拿給了老師看,多得老師的公道話才把我從“魔穴”了救出來,可這卻加深了他對我的仇恨!半個學期過去了,在這段時間里,她竟不斷的想至我于死地,還曾說過一定要給我過上他那所為的“好日子”,可她終究做不到,因為我自從上次的教訓后,就連默寫時寫個字都漂亮多了。有一天,她卻對我說:“你要是我就放你一馬,不過你得當著全班人的面給我說聲對不起!”我不明白她的意思,可我從來沒向她哀求要他放過我呀!加上更不是我先挑釁她的!
為此,我只冷笑了一下,不作任何回答。他便兇巴巴地說到:“你這是什么意思呀,本大姐給足了面子你你不要是吧,好,我們就走著瞧。”可不知道為什么,一個禮拜過去了,她卻沒有任何動作,反倒請了假。后來,從同學口中我知道她病了,我本因為此而感到高興才對,可我卻對此感的有點同情她。從這以后我們就沒再見過她了,有人說她因為病情嚴重住了院。可我卻從沒去探過她,除我外也沒人去探過她!因為我沒都不知道她在那間醫(yī)院里!就這樣,她便像人間蒸發(fā)那樣,消失了。
同學的作文 篇3
去年暑假后,我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時用。放學后,我悶悶不樂,心想:我見都沒見過蚯蚓。
我和黃德翔是同班同學,每天放學我們一起回家。同學謝謝你。
他是一個樂于助人的好同學,我很喜歡他。
去年暑假后,我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時用。放學后,我悶悶不樂,心想:“我見都沒見過蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時,黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問“你怎么了?”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨,急什么,我奶奶家的`小菜園里有,明天我給你帶一條。”說完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來到學校,果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個熱心的好同學。
他經(jīng)常在生活上、學習上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。
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